Витя Малеев в школе и дома

По ходу чтения вспомнила,что читала эту книгу в детстве! Просто из одного названия это вспомнить невозможно, но вот как только пошли эпизоды про ребят четвероклассников всё начало вспоминаться)
Книга забавная, герои живые и очень искренние.Витя Малеев перешел в 4 класс, лето пролетело очень быстро, мальчик не горит желанием учиться, хотя не такой уж он и балбес)) ну просто с арифметикой не складывается, а по остальным предметам "жить можно". Его друг переехал в другой город и теперь с Витей за партой сидит новенький - Костя Шишкин. Костя это тот еще кадр. Он до того рассеянный, но его любовь к животным просто огромна. У него дома целый зоопарк, что конечно не может не расстраивать его маму, потому что вместо того чтобы учить уроки Костя целыми днями возиться с животными.
Еще у Вити есть сестра, перед которой ему так было стыдно,что он не разбирается в арифметике, что Витя поборол в себе это непонятный страх перед задачками и стал в них не только разбираться, но он прорешал сам весь задачник за 3 класс, так что теперь его база очень мощная и помогает усваивать темы 4-го класса. То как Витя сам научился играть в шахматы еще раз говорит о том, что мальчишка он не глупый.
Поразительно насколько дети самостоятельные. О том чтобы ежедневно проверять за детьми уроки вообще речь не идет, а что такое сесть вечером и сидеть с ребенком делать домашнюю работу что-то из разряда фантастики, а сейчас так наоборот только с мамами домашку и делают :( А порой там такие задачки,что родители голову сломают))В книге много эпизодов - примерно так выстроено, что каждая глава это некое приключение - поход в цирк, дрессировка Лобзика, работа над стенгазетой, спор о том стоит ли подсказывать тем кто отвечает у доски, подготовка костюма лошади)) Это отдельная хохма как ребята выступили в сценке. Забавные дети, не только Костя с Витей, но и весь 4 класс. И дел натворить могут и сами потом решить ту беду в которую попали. Книга написана очень дано, но в той своей сути которая присуща всем детям она соответствует духу любого времени - это боязнь расстроить маму, получить двойку, не быть принятым в коллективе. "Ломка" от того что нужно учить уроки, а хочется пойти играть в футбол. Дети во все времена одинаковые, это наши цветы жизни))

Прелесть же! Моё самое раннее воспоминание о Носове это «Мишкина каша» и то, с каким выражением нам, первоклассникам, читала книгу учительница. До сих пор помню всеобщее веселье в классе от эпизода, когда каша вылезала из кастрюли, а ребята её запихивали обратно. А как Людмила Петровна читала «Живую шляпу» ! Это было настолько эмоционально, что спустя тридцать лет до сих пор вспоминаются её веселая интонация и забавная мимика. Потом были приключения Незнайки, особенно полюбились те, что на Луне. А вот сейчас зачиталась приключениями Вити Малеева и его друзей. Почему-то я очень боялась, что мои детские впечатления об авторе с течением лет померкли, и история советского школьника покажется несмешной. И напрасно! Есть что-то у Носова такое, что притягивает читателя в любом возрасте. Непосредственный юмор, живые диалоги, очень жизненные ситуации, которые случаются с героями. Казалось бы, произведение, написанное в середине прошлого века, должно было устареть по всем параметрам. Но как ни странно всё те же двоечники, прогульщики и балбесы, которые обязательно возьмутся за ум, начнут учиться только на "отлично". Вот сейчас… осталась последняя партия в шахматы, ещё один футбольный матч, с понедельника, после каникул, с новой четверти – я соберу волю в кулак и исправлю злосчастную двойку на бледную троечку, а там и до четвёрки рукой подать! Правда, "у меня воля есть, только она не сильная, а совсем-совсем слабенькая воля". Мне нравится авторская подача от первого лица, остроумные шутки на злобу дня и всегда маленькое нравоучение детям. Ведь, глядя на героев Николая Николаевича, неизменно узнаёшь себя.

Когда-нибудь Витя станет знаменитым шахматистом, а Костя известным циркачом, ну а для читателя они непослушные четвероклашки, но обязательно добрые и весёлые. Очень рекомендую!

Интересные и захватывающие приключения Вити и Кости!!!!! Помимо школьных приключений, у них были приключения и дома.
Мне нравится Витя, потому что он умный, дружелюбный и добрый!!!!
Автор передавал смысл этой книги так: надо быть добрым и умным, верным и ответственным. Мне очень нравится эта книга, советую прочитать и взрослым и детям!!!

Продолжаем с сыном читать Носова.
Теперь очередь дошла до "Вити Малеева в школе и дома", соответственно о Вите и его новом друге-однокласснике Косте Шишкине. Эта книга уже посерьезнее Фантазеров, не о дошкольниках, а о уже несомненно взрослых мальчишках из 4го класса. Носов затрагивает довольно важные темы: зачем нужно учиться, как себя мотивировать на занятия (и вовсе необязательно школьные, любые занятия, где требуются определенные усилия), что такое дружба, и что делать, если друг совершенно очевидно действует себе во вред. Я бы сказала, эту книгу было бы полезно почитать не только нынешним школьникам, но и вообще нынешним юношам и девушкам, имеющим проблему с мотивацией.Немного Носов перегибает палку с советской гиперответственностью перед классом, ну да это легко объясняется временем написания книги. Да, выволочки учеников перед всем классом царапают, как и общие собрания учеников с вынесением приговора и общественным порицанием. Но в остальном книга полезная, забавная и задорная, мальчишки есть мальчишки, увлекающиеся, активные, что только их не интересует, даже собаку выдрессировали таблице умножения. И что радует, они у автора не хорошие и не плохие, у них есть право на ошибку и, как следствие, право на ее исправление.

История, написанная от имени советского школьника Вити Малеева, и в наши дни не потеряла часть своей актуальности. Далеко не все современные дети примут близко к сердцу общие цели и обещания 4 класса, но вот индивидуальные проблемы с домашними заданиями, отсутствием силы воли и страхе признаться в получении двойки родителям актуальны до сих пор.
В книге главный герой не только сам берется за ум, но и помогает встать на правильный путь своему товарищу Косте, еще большему лоботрясу чем он сам (аннотация дурацкая -там как раз всё о Шишкине написано, очень жаль, что издательство не проверяет ознакомительную информацию о том, что выпускает в печать).
Мальчишки совсем не идеальны, их незаметно направляют и подталкивают в нужную сторону окружающие, всепонимающие взрослые: директор, учительница, вожатый, родители и другая родня. Вот это всеобщее благолепие как раз и портит сюжет.
Ну и еще минутка авторской фантазии: получив двойки в первом полугодии, ребята исправляют их к лету на полновесные 5. Как человек, хорошо знающему что такое средний бал, мне это было особенно смешно читать) Но детей может и замотивирует.

Весёлая, поучительная, наивная книжка о счастливом школьном советском детстве. Весёлая она потому, что повесть просто напичкана невероятным количеством шуток и анекдотических ситуаций, улыбка при чтении практически не сходит с губ.Поучительная она потому, что повесть носит откровенно воспитательный характер, показывая юным читателям как не стоит поступать, и, наоборот, как поступать следует. Опять же, она пытается воспитывать в читателях самые правильные и положительные качества: честность, настойчивость, усидчивость, ответственность, товарищество.А наивная она потому, что слишком уж легко решаются те серьезные проблемы, которые встают перед Витей Малеевым, Костей Шишкиным и их друзьями. Да и дети в книге изображены слишком уж правильные, правильные, как раз в своей наивности. Даже совершая ошибки, эти дети совершенно внутренне чисты и непорочны, их промахи продиктованы неорганизованностью и отсутствием самодисциплины, но никак не злым умыслом. В детстве герои Носова ставили меня в тупик, с одной стороны мне было с ними весело, а с другой - порой я их абсолютно не понимал, например, для меня было тайной то магическое воздействие, которое оказала на Витю и Костю общественная работа, это когда они стали библиотекарями в классе. Для нас - реальных четвероклассников 70-х годов - вся эта общественная работа наводила дичайшую скуку, и воспринималась как какое-то нарочито-условное притворство, как какая-то навязанная взрослыми, и только им и нужная, игра.Отчего это так, тогда я не понимал, а понял уже значительно позднее - дело в том, что Носов в своей повести изображал не таких детей, какими они на самом деле были, а таких, какими они должны были быть. Дети должны уважать своих учителей, и они уважают их, несмотря ни на что, ни на то, что директор занудно пилит их "за порчу государственного имущества", а физрук не принимает в спортивную секцию тех, кто плохо учится. Директор, конечно, пилит по делу, но пользуется такой административно-бюрократической терминологией, которая детей может только напугать. А вот физрук даже не задумывается о том, что отказывается от реального шанса помочь "трудным" ученикам, это не его дело, он свято уверен, что воспитанием должны заниматься "верные товарищи", что и происходит на страницах книги.Правильные дети помогают не сбиться с пути другим детям, которые тоже правильные, но пока еще не знают об этом, но под постоянным воздействием коллектива все их отрицательные качества сходят на нет, а положительные, наоборот, расцветают буйным цветом. И в результате все получают маленьких, но ответственных членов социалистического социума.А мне показалось, что Николаю Носову так понравились герои, которых он вывел в повести про Витю Малеева и его друзей, что он не захотел с ними расставаться. Но ему захотелось изобразить эти чистые, наивные и цельные характеры, так сказать, в концентрированном виде, и без явных идеологических доминант, так герои повести перевоплотились в жителей Цветочного города. Ведь Витя Малеев - это тот же Незнайка, а его одноклассники - весёлые коротышки. Новый - сказочный - проект оказался не в пример успешнее старого - школьного.И все же, повесть очень веселая, и, несмотря на свою назидательную наивность, очень цельная. Рекомендую всем, кому интересно представить - каким оно может быть - счастливое детство.

Это та самая обложка, что есть у меня! Книга моего детства! Вообще, Носов, Драгунский, Голявкин - это те три кита, на которых я выросла. Какие же настольгические чувства испытала я сейчас, увидев эту книгу. Её подарили моему брату на день рождения, позже, по наследству, она перешла мне. Читала её взахлеб! После этого произведения у меня тоже была больная мечта дрессировать собаку, или вообще для начала её завести :) и познать основы эквилибристики!
Читайте сами, читайте детям, читайте, читайте, только не останавливайтесь!!!)з.ы. имея ввиду обложку, говорила про эту http://www.livelib.ru/book/1000330493