Скрипка неизвестного мастера

Наверное, в прошлой жизни я была скрипачкой. Или в будущей :). Иначе как объяснить мою тайную слабость - я люблю книги о музыкантах, а уж если в книге упоминается скрипка - то она почти гарантированно завоюет место в моем сердце. Более того, я сделала скрипачками двух героинь моих собственных неизданных произведений - причем, абсолютно независимо друг от друга. Все это тем более удивительно, что я никогда не брала скрипку в руки.
Так что книга, в названии которой упоминается заветное слово, просто не могла мне не понравиться. Но дело не только в названии. В этой книге все, как я люблю. В ней есть история о скрипичном мастере-итальянце. Есть настоящая дружба. Есть место подвигу, преодолению себя, есть тайна и есть хороший конец.
Конечно, это сказка. Но сказку мы видим взрослыми глазами. А в детстве все по-настоящему: и у скрипки есть брат-близнец, и потерявшиеся в детстве близнецы находятся легко и просто, и дружба крепкая не сломается и не расклеится, и на скрипке научиться играть легче легкого, и все проблемы однажды сами собой растают, как весенний снег.
Иногда хочется, чтобы все так и было.

Подобными историями я зачитывалась в детстве. А тут еще и про скрипку, которая была со мной на протяжении восьми лет школьной жизни и сейчас благополучно пылиться на антресолях, потому как слишком свежи еще вопли моего кота, ныне покойного, всякий раз как я начинала играть "Canconette" П.И. Чайковского. Мелодию, которую люблю больше всей остальной классической музыки вместе взятой, но в чужом исполнении. Главное, не своем. Всколыхнулись воспоминания. Музыкальная школа. Педагоги. Друзья. Детство. Возможно поэтому детективная составляющая рассказа куда-то подевалась и я с удивлением обнаружила ее только в самом конце. В целом, милая история. Но к ней не хочется возвращаться. Она на один раз. Просто о дружбе, любви, взаимоотношениях между родителями и детьми, наставниками и учениками. О счастье человеческом как оно есть. Рассказала размыто. Но каковы впечатления, таков и отзыв, друзья!

Замечательная, добрая книжка, которая всколыхнула мой майский нечитун. А то так бы и маялась весь месяц. Вот, только не знаю, только ли для детей она. О детях - да, но смогут ли понять и прочувствовать всё то, что там описано. Кешка - ГГ, живёт и наслаждается детством. Вдруг обнаруживает, что его лучший друг, Тигр, уже не целиком и полностью в его власти (если можно так выразиться). В школе они по прежнему сидят за одной партой, а в свободное время у Тигра свои дела - музыкалка... В один прекрасный день жизнь Кешки переворачивается с ног на голову, и он сам это чувствует, что что-то случится. Упал в грязь, одноклассница Таня пригласила к себе, умыться и привести себя в порядок. И на пороге Кешка видит его...
Как такое может быть!? Ведь дедушка уже умер, оставил ему наследство, а тут он! В общем, интрига закручена. Далее, наверное, немного по-детски всё разыграно, но мне понравилось.
Параллельная история про итальянского мастера тоже не менее интересна и загадочна. Книга читается быстро, оставляет приятное впечатление. В общем, попала мне в руки в нужное время.

Какая душевная книга.... Такая маленькая по объёму, но какая весомая! Читать - одно удовольствие. А пока читаешь - на лице улыбка от тепла книги. И даже не сказывается, что книга детская, что гг - мальчик Кеша лет 10! Всё равно очень интересно! И музыка.... Книга пропитана музыкой... Наверное у каждого своя,но музыка! Это невероятно, как удалось автору погрузить нас в книгу и заставить всё прочувствовать!Итак, Кеша, который получает в подарок от дедушки - скрипку. Это очень странно, потому что именно Кеше был завещан этот подарок... Ладно бы Кеша занимался бы музыкой, мечтал стать скрипачом - нет, и близко нет! И тем не менее такой подарок.. А параллельно линии с Кешей идёт линия скрипки.. И переплетение этих историй завораживает!Получилось очень уютное чтение..

Вы хотели бы уметь играть на скрипке или виолончели? Или на другом каком-нибудь инструменте? Если бы у меня была еще одна жизнь, я бы хотела быть музыкантом. Герои Нины Дашевской (НД) не только играют на музыкальных инструментах, они еще и решают разные задачи, которые подбрасывает им жизнь. Иногда такие непростые и почти трагические. Например, почему два человека, которые и живут в разных странах, так похожи друг на друга, что их путают. И как связан с этой задачей блокадный Ленинград.НД сообщает читателю разные интересные факты о знаменитых скрипках, о процессах их изготовления. Читатель может узнать, что такое резонансная ель. Я теперь знаю, что это редкий, единственный сорт, который идет на верхнюю деку скрипки. А какие учителя были в вашей школе? Встречались ли такие, при которых ребенок мог терять способность говорить, да и соображать заодно? Могли ли они обвинять своих учеников в «уникальной тупости», в «запущенной форме кретинизма»?
Когда я читала книгу, очень хорошо вспоминала учительницу русского языка и литературы, которая периодически всему нашему классу громко кричала, что мы все тупицы. К счастью, любовь к литературе у меня ей не удалось отбить, а вот прекрасный русский язык долго был в опале. Герои книги дружат, а дружба у подростков бывает почти как любовь. Ожидания к другу могут быть огромными. Друг должен быть почти телепатом, он сразу должен все понимать, без вопросов и практически без слов. Выдержит ли дружба такой груз? Если прочитаете книгу, узнаете )Книга предназначена для детей 10-14 лет, но ребенку, живущему внутри меня, тоже было достаточно интересно.

Нина Дашевская обладает удивительным даром слышать детей.
И рассказывать об услышанном читателю.
Да так, что возникает чувство сопричастности. Как будто сам всё услышал. И понял. И понял правильно.
Её книжки, как ни банально это звучит, глоток свежего воздуха.
Чистые; творящие бытовое волшебство из внутреннего секретного мира ребёнка."Скрипка неизвестного мастера" - история в истории, трогательный рассказ о детской дружбе и невероятно чувственное признание в любви к музыке.Я с музыкой на Вы, не понимаю и не вникаю, мало что люблю, и вообще предпочитаю слова. Если скрипка, то "цыгановатая". И вот такого медведя Дашевская умудрилась очаровать настолько, что я не просто наслаждалась словесным описанием скрипичных мелодий, но буквально слышала кожей эти звуки и переливы, до мурашек и щекотки. Как здорово описано пробуждение уникального влечения к музыке в детской душе! Безоговорочно веришь в это озарение и почти заражаешься им. Сейчас в литературе модно обнаруживать в детях задатки магов, но ведь музыкальное чудо, случившееся с обычным 10-летним мальчиком Кешкой, гораздо интереснее и живее. Конечно, многие ниточки сюжета сплетены не слишком реалистично... Но такая скрипка в кустах всё-таки реальнее магического рояля. Дашевская определенно станет для меня значимым детским писателем нового времени. Очень уж напоминают ее книги лучшие образцы детской литературы.

Достаточно небольшая по размеру повесть, но автор смогла в нее вместить большое количество тем и проблем. Это книга о музыке, о настоящих друзьях, об отношениях с школьными учителями. Есть здесь и тема Великой Отечественной войны. Эта книга о таланте и мастере. И одна из самых сильных и ярких тем книги - музыка.
Автор книги Нина Дашевская - музыкант по образованию и, что чувствуется, человек, который безмерно любит музыку. В отличие от нее я очень далека от всего этого. Музыкальным слухом не обладаю, учеба в музыкальной школе обошла меня стороной, да и в принципе я предпочитаю слушать тишину. Однако, читая строки книги, связанные с музыкой, я ее слышала, чувствовала! Думаю, что те, кто увлекается музыкой, а тем более учатся (или уже научились) играть на скрипке, вообще должны быть в восторге, настолько талантливо это все описано.
Главный герой книги - десятилетний мальчик Кеша. Он уверен, что никогда музыку не полюбит. Наоборот, он считает, что ее ненавидит (вот такая сильная эмоция!), поскольку она отняла у него лучшего друга, ну прямо брата-близнеца, который всегда все понимает, который знает, чем закончится предложение, начатое Кешей. Но нам, взрослым, прекрасно известно, что никогда нельзя говорить никогда. Что-то сошлось, совпало, а может просто случилось чудо, и Кеше от дедушки досталась скрипка.
Параллельно с рассказом о Кеше и о том, как он все же полюбил музыку и начал учиться игре на скрипке, в книге есть еще одна линия. Она о неизвестном итальянском скрипичном мастере. Скрипка - это то, что связала эти линии. Хотя, когда вы прочитаете книгу, увидите, что не только она. Но я об этом не скажу, пусть останется интрига.
Но все же книга не без недостатков. Мне был очень неприятен образ школьного учителя математики, то, каким его изобразил автор. Нет, я согласна, такое тоже бывает, порою учителя больше любят свой предмет, а не детей, которым их преподают. И дети тоже должны уметь защищаться от несправедливости подобного рода. Но все равно у меня остался очень неприятный осадок. А вот это совпадение с Шурупом в финале - ну совсем не нужное. Как и Герцель, на мой взгляд, лишний, непонятно для чего задуманный герой.
На мой субъективный взгляд, в книге слишком много совпадений. Попытка автора связать воедино все нити привело к "мексиканскому сериалу", о чем именно так и сказано в самой книге. У меня возникло ощущение, что это получилось в том числе и от того, что историю пытались вместить в определенный объем. Но слишком уж быстро нашлась одноклассница Яши и Кеши, чтобы этому действительно можно было поверить. Это что-то из области невероятного.
Но все же, несмотря ни на что, книга будет интересна детям. Правда, она скорее рассчитана на детей младшего школьного возраста, а не на учащихся средней и старшей школы, о чем сказано в аннотации.
P.s. Вот за что я благодарна Нине Дашевской, так это за рассказ о скрипичном мастере, который вызвал у меня замечательные ассоциации. Когда я только начала читать строки о том, как старый мастер передает своему ученику кусочки резонансной ели, я прямо увидела Ростислава Плятта в образе Амати из кинофильма "Визит к Минотавру", услышала его голос. Мы с дочерью нашли в интернете видео и с большим удовольствием посмотрели на изумительную игру этого Актера. И как же хочется, чтобы не только у людей моего возраста при чтении книги появлялись вот такие ассоциации. Хочется, чтобы они возникали и у наших детей.
"— Но есть одна тонкость, которой ты пока понять не можешь. В твоем возрасте все оценивается меркой сегодняшнего дня, а жизнь твоя кажется бесконечной. И слова: «Начало человека — прах, и конец его — прах: он подобен разбившемуся черепку, засыхающей траве, увядающему цветку, проходящей тени…» — для тебя это только слова. А для меня это уже завтра. Поэтому я думаю о том, какую тень оставлю, проходя по жизни. И когда тебе будет столько лет, сколько мне, ты поймешь, что тень жизни нашей — это творение рук наших. Вот это — уже незасыхающая трава и неувядающий цветок. Это инструменты, которые проживут века, принося людям счастье. Еще и не родились компонисты и музыканты, которые оценят по-настоящему скрипку, что ты трепетно сжимаешь в руках. Их слава и музыка впереди. Пройдут века, и мы с тобой не узнаем даже, какие божественные звуки может извлечь из этого обиталища музыки гений. Но скрипки будут жить и тогда, когда умрут эти люди, ибо бессменен круговорот людской жизни, как восход и уход солнца, как прилив и отлив океана, и потребность людей в прекрасном бессмертна. И не дано нам с тобою знать, кто и для кого будет играть на этой маленькой виолине, потому что века — это, мой мальчик, очень много времени…"
"Визит к Минотавру" А. и Г. Вайнеры

Книга бесподобная, смело внесла ее в любимые. А еще в те, что хотелось бы иметь на полке, чтобы перечитывать. Она словно глоток свежего, летнего воздуха, с детскими нотками - надежды, мечтаний, веры в лучшее. В каждом герое ты словно видишь старого, проверенного и надеждного друга. Читая наслаждаясь каждой страничкой, каждой главой. И даже то, что само повествование слоями уложено словно муссовое пирожное нежное, красивое и вкусное. Слои к тому же повествования нисколько не напрягают своим переходами из далекого прошлого в настоящее, они кажется наоборот дополняют друг друга, ненавязчиво повествуя полную историю наших героев. Очень понравился нам с сыном Кеша, да он злился на то, что музыка отобрала у него лучшего друга Тигра. Но с каким упорством ребенок учился играть на скрипке, когда сам влюбился в игру на скрипке. Не каждому взрослому дано такое упорство, а тут ребенок. Да и его поездка из сада в город за скрипкой чего стоит. Книга - самое то в конце трудной недели или тяжелого дня, она действительно как лекарство против меланхолии. Заставляет улыбаться на каждой страничке и каждой главе.

Хорошая книга, но мне немного не хватило эмоций и правдоподобностиСначала всё было просто замечательно: дружба, ревность, увлечения, школа Немного было о детском одиночестве, не настоящем и беспросветном, но том, которое чувствуется, когда у лучшего друга становится меньше времени на общение с тобой (это взрослые отпускают из жизни относительно легко одногруппников/коллег/соседей, а в 10 лет общение на пару часов меньше привычного - катастрофа) Есть в книге и о таланте/увлеченности Любовь к математике у Кешки не погибла даже из-за ужасного учителя, а вот любовь к скрипке появилась только благодаря учителю хорошему Очень приятно, что мальчик не стал забрасывать ни то, ни другоеВторая линия мне тоже понравилась, хотя она и очень сильно отличается по стилю А вот связка между этими линиями перенасыщена совпадениями Я не против их некоторого количества, но здесь перебор с линией блокадного Ленинграда и близнецами