Змеям слова не давали, или Попаданка на тропе еды

Меня хватило только на одну главу. В начале второй поняла, что эту графоманию я не осилю. Героиня отползает к стене, а затем, не вставая, топает ногой, встряхивая головой.  Представили? И это встряхивание головой повторяется на нескольких страницах. Хвост нага движется "с тихим скрежетом".  Буквально на каждой странице присутствуют словесные конструкции  типа "а сама прыгаю на ногах, балансируя чисто то на одной, то на другой", "щипаю себя за кожу", "внимательным притязательным взором", "опускаю  голову на себя и ахаю","подросток... почесывает свое лицо".Прыжки весьма странные. Ну, да ладно. А можно ущипнуть  как-то по-другому? А если автор не укажет, что "своё", читатель подумает, что подросток чьё-то чужое лицо почёсывает? Нет, девчата, прежде чем книжки писать, нужно научиться складывать слова в осмысленные предложения.

Не отказалась бы от такой белки. Скучно, точно не будет! Жаль не все ее слышат. Она бы высказала то, что постеснялся сказать хозяин. Перечитываю второй раз. Обычно, читаю залпом. Потом проходит время и читая, замечаю много пропущенных мелочей.