Читать онлайн 999 мудрых мыслей бесплатно
Негативная мысль является учителем.
Если ученик понимает чему его учит учитель, то становится мудрее. Если учитель видит что ученик поумнел, то его работа завершается, и он уходит.
Так освобождается негативная мысль.
И исчезает болезнь, сама по себе являющаяся лишь суммой негативных мыслей.
Умение слушать собственные мысли позволяет разрешать даже самые сложные и опасные жизненные ситуации.
Житейские истины
В основе всего лежит мысль, за мыслью следует соразмерный поступок. За правильной мыслью следует хороший поступок.
* * *
Не существует плохого человека, не существует хорошего человека, существует человек.
И у каждого есть возможность стать Человеком. Возможность эту дает знание. Знание дает учение.
Учение, которое вызвало в душе ответный трепет, дает мудрость.
Но зазубренная мудрость указывает лишь на наличие разума.
* * *
Хорошее – это плохое, усвоенное в предыдущих жизнях.
* * *
Последствие достойно поступка.
* * *
Основа и творец жизни —
Любовь.
* * *
Кто любит, тот счастлив и тогда, когда на его любовь не отвечают взаимностью.
* * *
Только истинная любовь притягивает к себе любовь другого.
* * *
Жизнь человека есть учеба, приобретение жизненного опыта, и учится человек через плохое.
* * *
Жизнь – это борьба, а у борьбы есть положительные и отрицательные стороны.
* * *
Открытая чакра общения есть соединительный мостик от любви к рассудительности.
* * *
Дают только дающему. У берущего берут.
* * *
Рассудительный человек подобен вожаку, выступающему во главе стада.
* * *
Делая хорошее себе, вы творите хорошее для всего человечества.
* * *
Помните, вы приходите в мир любить своих родителей из-за их плохого.
И только из-за плохого!
Ибо только через это плохое приходит мудрость.
* * *
Последствие собственных мелких ошибок вернется к вам же. Последствие собственных больших ошибок достанется детям, чтобы урок стал суровее. Последствие самых крупных ошибок приходится на внуков, чтобы урок был особенно болезненным!
* * *
Бессмысленность приходит научить вас тому, что за ее кажущимся отсутствием мысли и безвыходностью скрываются величайшие мысли.
* * *
Бессмысленность появляется, чтобы дать вам шанс раскрыть наибольшие возможности своей жизни.
* * *
Кто сам выбирается из пропасти, тот обрел мудрость. Кому помогают выбраться, тот вскоре снова падает в пропасть, поскольку не понял причины своего падения.
* * *
Не бывает плохого без хорошего и хорошего без плохого.
* * *
Каждый человек направляет своей мыслью энергию, из которой он сам состоит
Каждый человек вызывает изменения в самом себе, не умея этого увидеть и не смея в это поверить.
* * *
Нужно учиться, а не верить вслепую.
* * *
Когда дают вещь, то отдают малость. Когда дают любовь, то отдают много. Когда даруют прощение, то отдают самое ценное.
* * *
Качество жизни выявляет пассивность или активность человека в деле преобразования этой жизни в достойную для проживания.
* * *
Существует один-единственный Бог, это – Любовь.
* * *
Нежелание возникает в ответ на физические и экономические проблемы.
* * *
Люди сами создают себе кумира – и затем ниспровергают его.
* * *
Дерево – материал мягкий, легкий и теплый. Таковым же является человек в состоянии тупой одеревенелости.
* * *
Страх является учителем современной цивилизации, который учит человека быть мудрее животного и развиваться дальше, невзирая на все более крупные препятствия.
Развитие есть процесс освобождения от страха.
* * *
Страх и соответствующая ему злоба всегда равновелики.
* * *
Движущей силой для человека испуганного является страдание.
* * *
Тело – это самый великий любящий, данный человеку на всю физическую жизнь.
Тело никогда не лжет и не позволяет лгать себе.
Тело не должно становиться предметом торга и торгашества.
Тело честное – это значит, что рано или поздно оно выставляет на обозрение все плохое.
* * *
Другой стороной радости является печаль.
* * *
Радость и печаль – две грани одного целого.
* * *
Радость является позитивным чувством испуганного человека, которое можно выразить.
* * *
Счастье является душевным состоянием смелого человека, которое невозможно выразить.
* * *
Человек становится бесчувственным, если ему претит чужая глупость и он не желает иметь с ней дело.
* * *
Незначительная цель достигается малым усилием, значительный результат требует большого труда.
* * *
Стать человеком посредством рождения – легко, быть человеком – трудно, оставаться человеком еще труднее.
* * *
Отдавать любовь – легко, получать любовь – трудно, самому быть любовью – труднее всего.
* * *
Легко являться в мир со злобой, трудно идти по жизни со злобой, со злобой выжить – труднее всего.
* * *
Любовь порождает жизнь, злоба уничтожает жизнь.
Все уроки преподносит страх.
* * *
Жизнь есть уравновешенность, она же – смелость.
Смерть есть неуравновешенность, она же – страх.
* * *
Знание автоматически порождает обязанность.
* * *
Для уравновешенного человека смерть – это просто переход из одного состояния в другое, а затем снова возвращение.
* * *
Для испуганного человека змея символизирует жестокость.
Для смелого человека она – совершенная мудрость. Змея является символом выносливости.
* * *
У кого недостает смелости, у того появляется желание быть лучше других.
* * *
«Хочу» – это жажда наживы.
«Не хочу» – это протест.
«Нуждаюсь» – это свобода.
«Не нуждаюсь» – также свобода.
* * *
Потребность любить означает отдавать любовь.
Желание любить означает получать любовь.
* * *
Быть – это еще не значит быть личностью.
Быть личностью – значит быть самим собой.
* * *
Понимание превращает знание в мудрость.
Постижение мудрости превращает ее в житейскую мудрость, или рассудительность. Прочувствованная житейская мудрость превращается в созидательную способность. Рассудительность превращает созидательную способность в способность творить.
Любое творчество есть прежде всего созидание самого себя.
* * *
Умный всегда принимает решение тем быстрее, чем меньше понимает суть дела.
* * *
Энергия дерева способствует всякому доброкачественному росту Доброта являет собой растушую энергию. Ее не надо взращивать – она растет сама.
* * *
Счастье оборачивается несчастьем потому, что человек желает стать счастливым.
Желает того, в чем на самом деле нуждается.
* * *
Потребность есть святыня. Потребность вырастает в благословение. Благословение есть посвященность.
* * *
Желание есть вульгарность. Желание вырастает в непристойность. Непристойность – это уничтожение.
* * *
Потребность возвышает и выводит на простор.
* * *
Обиженность возникает оттого, что человек не получает желаемого.
* * *
Запугивают для того, чтобы брать. Угрожают для того, чтобы брать. Задабривают для того, чтобы брать.
* * *
Неуклонная деятельность вселяет энергию.
Целеустремленная работа забирает энергию.
* * *
Человек, отдающий приказы себе и другим, вдохновляется, становится активным.
* * *
Кто не обращает себя в источник дохода, тот и ближних не обращает в источник дохода, и у него может быть много денег, но он не навлекает на себя из-за них кармического долга.
* * *
Для молодости важна внешняя форма, для старости – внутреннее содержание, и дать вам это не сможет никто, кроме вас самих.
* * *
Всякий человек, он же духовное создание, приходит в физическое тело по-своему.
* * *
С уст слетает то, что томит душу.
В уста отправляется то, что душе потребно.
* * *
Умник не может не демонстрировать свой ум.
* * *
Оценка сродни обвинению.
* * *
Народ подразделяет людей на две категории: гордых, которым есть чем гордиться, и гордых, которым нечем гордиться.
* * *
Классическая гордость демонстрирует свои достоинства, потому что желает себя возвысить.
* * *
Когда в поединке сходятся умы, в проигрыше оказывается человеческое в людях.
* * *
Личность думает прежде всего о себе, а эгоист думает только о себе.
* * *
Пришла беда – отворяй ворота.
* * *
Жалость к себе истребляет жизненную силу.
* * *
Стыд закрепляет понесенную потерю.
* * *
Чистую душу замарать нельзя.
* * *
Человек боится того, чего не знает
* * *
Надежда – это вера в будущее.
* * *
Надежда поднимает человека с любой глубины.
* * *
Для человека неуравновешенного самым большим стыдом и посрамителем является правда.
* * *
Обратной стороной спасения мира является уничтожение мира..
* * *
Посредством близких преподносятся самые большие и самые горькие жизненные уроки. Кто больше любит, тот больше и учит…
* * *
Рождение и смерть являют собой два полюса жизни. Современный умный человек дошел до того, что чем умнее он себя считает, тем меньше он умеет умирать.
Родиться он так и не сумел.
Страх родиться и страх умереть часто отождествляются.
* * *
Жизнь проста, усложняем ее мы сами.
* * *
Отдавать любовь и отдавать с любовью является счастьем, получать любовь и получать без любви – несчастье.
* * *
Нам нужно уяснить для себя, что значит – быть человеком. Нужно научиться видеть себя в другом человеке. Кто раздражается при виде другого, тот боится стать таким же и не ведает, что он и есть такой же, только не проявляет это открыто.
* * *
Вера в себя не возникает сама по себе.
* * *
Оценивают материальный уровень, духовный же уровень не оценивают никогда.
* * *
Движение требует рассудительности. Дело требует ума.
* * *
Личность – это человек, открытый для жизни, который с достоинством шагает по добровольно избранной дороге своей судьбы, не отвлекаясь ни на кого и ни на что.
* * *
В каждом слове и поступке следует искать смысл.
* * *
Чувство собственного достоинства произрастает не из чужих похвал, оно исходит от самого человека.
* * *
Все, что человек делает, он получает назад вдвойне..
* * *
Всему новому приходится преодолевать сопротивление старого.
* * *
Плохое слово никогда не бывает односторонним.
* * *
Заблокированная голова о последствиях не думает.
* * *
Судьба существует, но она не догма. Все, что мы изменяем, формирует наше будущее.
Все, что мы в жизни осуждаем, нам суждено испытать на себе.
* * *
Человек притягивает к себе то, что в нем уже есть.
* * *
Человек остается глупым до тех пор, пока видит причину плохого в другом человеке.
* * *
Знания необходимы, но нужно понимать их смысл.
* * *
Мысль любого человека оказывает действие, но мысль матери мощнее всех.
Такие разные мысли
Мысль управляет жизнью.
Хорошая мысль творит хорошее, плохая – плохое.
* * *
Мы не умеем правильно мыслить, не умеем правильно работать, не умеем правильно ставить цели, не умеем правильно жить, потому что не знаем самих себя.
* * *
Все, что в нынешней жизни казалось плохим, но через некоторое время стало понятным, есть выученный урок.
* * *
Кто устраняет плохое в зачатке, тот избавляется от плохого.
Кто продолжает ненавидеть плохое и не приемлет прощения, тот страдает от плохого.
* * *
Плохая мысль, притаившаяся во мне, всегда делает зло, а оправдания моему телу не нужны.
* * *
Повторение есть развитие мыслительных способностей.
* * *
Всякий опыт необходим, поскольку он учит.
* * *
Мысль – это энергия.
Энергия обладает сознанием.
Кто имеет сознание, с тем можно общаться.
* * *
Каждый вправе учиться так, как ему угодно.
* * *
Чувство – это душевный покои, а эмоция – порыв чувств.
* * *
Знание есть умение идти в правильном направлении.
Знание дает душевный покой. Душевный покой – это чувство.
* * *
Кто научится правильно мыслить, тот перестанет выступать в роли пастуха, кнутом погоняющего стадо.
* * *
Материальная жизнь – это все сущее в видимом мире.
* * *
Когда человек мыслит правильно, то он правильно дышит, правильно питается, правильно двигается, живет правильной социальной жизнью и доволен своей жизнью.
* * *
Чем в большей степени исправление происходит ради самого исправления мыслей, тем оно результативнее.
* * *
Задача учителя – посеять семена в почву. Почва – это мать и отец, которые делают почву плодородной, чтобы учитель мог выполнять свою роль.
* * *
Каждому человеку требуются предварительные знания и разгон.
* * *
Кто не желает видеть в жизни хорошее, у того не будет хорошей жизни.
* * *
Что означает – правильно выбрать время? Правильно выбранное время является залогом успеха.
* * *
Ум дает знание. Из знания вырастает обязанность.
* * *
В словах заложена энергия мыслей, которая концентрируется при повторении одного и того же слова.
* * *
Время сыщется, если есть желание. Если есть желание, можно попытаться. Если попытаемся, то и поймем.
* * *
Мышление разумом заземляет, мышление сердцем возносит к небесам.
* * *
Рассудительность есть прочувствованность.
Из прочувствованное™ вырастает ответственность.
* * *
Сам человек не может ощутить свой ум. Ум можно лишь осознать.
* * *
Обучение – это передача знаний.
* * *
Учеба – это получение знаний.
* * *
Рассудительность правит всем.
Ум реализует это на материальном уровне.
* * *
Ум – источник радости.
Рассудительность – источник счастья.
* * *
Ум – это знание сущего.
Рассудительность – это ощущение сущего.
* * *
Рассудительность ищет истину.
Ум ищет правду.
* * *
Мысль есть Бог.
Мысль есть жизнь.
Мысль есть дух.
* * *
Каждая мысль достойна того, чтобы ее обдумать и сделать из нее вывод.
* * *
Каждая мысль достойна неоднократного осмысления и неоднократного извлечения вывода.
* * *
В мире нет ничего, что было бы совершенно ненужным.
* * *
Учеба есть потребность.
* * *
Подлинно хорошее есть свободно движущаяся энергия. Это то, что человек пока еще не освоил.
* * *
Жизнь человека – постоянный выбор.
* * *
Негативная мысль является учителем. Если ученик понимает, чему его учит учитель, то становится мудрее.
Если учитель видит, что ученик поумнел, то его работа завершается, и он уходит.
* * *
Подлинная ценность человека состоит в мудрости его духа. Мудрость приходит через тернии. Маленькие мудрости маленького человека приходят через познание физических трудностей.
Большие мудрости большого человека приходят через познание духовных трудностей.
* * *
Жизнью может управлять человек, который умеет мыслить.
* * *
Что считать мудростью – каждый решает индивидуально. Тело человека следует общим жизненным мудростям и в случае ошибки сурово дает о ней знать.
* * *
Помогая бескорыстно другим, мы и сами не останемся без помощи в беде.
* * *
Человек, обладающий чувством собственного достоинства, уважает себя и других.
* * *
Изменить характер – это значит переосмыслить жизнь и с умом освободиться от плохого, чтобы достичь желанной цели. Это сложнее, чем вы думаете, и проще, чем вы подозреваете.
* * *
Кто ищет первопричину своих бед в других, тот непрерывно враждует с жизнью. Кто имеет смелость видеть свои ошибки, тот, в конечном счете, их исправит.
* * *
Эталонами одиночества служат отшельники и святые.
* * *
Без любви жизнь прекращается.
* * *
Сочувствие и жалость есть две грани одного целого. Сочувствуй, но не жалей. Если этого не усвоить, придется страдать.
* * *
Борьба – это всегда злоба.
* * *
Вперед спешат люди одинокие.
* * *
Сочувствие и жалость есть две грани одного целого. Сочувствуй, но не жалей. Если этого не усвоить, придется страдать.
* * *
Кто осмеливается и умеет нырять, того шторму не достать. Чем глубже нырять, тем меньше беспокоит шторм. Даже самой высокой волне никогда не достичь дна.
Наши болезни и здоровье
Не относитесь к болезни с ненавистью!
Любите ее – она ведь пришла помочь. Болезнь – это ваш наставник.
* * *
Болезнь начинается с конкретного стресса, но никогда не состоит только из стресса.
* * *
Мое тело любит меня. Если бы не любило, то ему было бы все равно. Болезнь – знак любви.
* * *
Человек – это Дух, который через Душу владеет своим Телом.
* * *
Вялое тело = вялая душа = вялое здоровье.
* * *
Если мне плохо, то я сам выбрал это плохое в себе.
* * *
Если человек болен, то он уже вобрал в себя плохое и тем самым причинил зло своему телу Кто ищет виноватого вовне себя, тот не выздоровеет
* * *
Нельзя лечить людей, не изменяя их мира мыслей и представлений.
* * *
Больной человек – тот, кто неправильно думал, неправильно жил. Если он научится мыслить правильно, то выздоровеет. Первейшая потребность нынешней жизни – изменить саму жизнь.
* * *
Позвоночник соединяет энергетическое прошлое, настоящее и будущее.
* * *
Для того, чтобы выздоровление было стабильным, нужно полностью и окончательно переделать свое мышление.
* * *
Состояние человеческого тела, его здоровья является зеркальным отражением жизненной философии человека.
* * *
Душевный покой = Здоровье.
* * *
Кто не умеет или не желает прощать своим родителям, у того останется невыполненным главное дело жизни, На душе такого человека навсегда останется чувство вины. А чувство вины ведет к болезни сердца.
* * *
Когда освобождается негативная мысль, исчезает болезнь, сама по себе являющаяся лишь суммой негативных мыслей. Умение слушать собственные мысли позволяет разрешать даже самые сложные и опасные жизненные ситуации.
* * *
Кто не изменит принципы, у того переломится позвоночник, ибо позвоночник материализма стал хрупким.
* * *
Подобное притягивает к себе подобное, этот закон природы является основой перерастания стрессов в болезни.
* * *
Состояние удрученности приводит к гриппу.
* * *
Беспощадное выискивание виновных в других вызывает боли во всем теле.
* * *
Цепочка стрессов начинается у человека с чувства вины.
Болезнь берет начало с обвинения.
* * *
Каждый симптом имеет свое значение:
боль – злоба поиска виновного; покраснение – злоба нахождения виновного;
температура – злоба осуждения виновного;
отек – злоба преувеличения; выделение – злоба страдания.
* * *
Жара выводит из тела злобу.
Холод перекрывает выход злобе.
Заболевает то тело, в котором злоба скопилась до критической отметки.
* * *
Чрезмерное плохое вызывает физические заболевания тела.
Чрезмерное хорошее вызывает заболевания духа, т. е. душевные болезни.
* * *
Половые органы состоят из мягкой ткани, тем самым они выражают сущность матери – отношение матери к миру.
Хоть здоровье мягких тканей каждого человека и зависит от матери, но человек сам определяет, станет ли он увеличивать или уменьшать негативность матери.
* * *
Руки говорят нам об общении.
* * *
Ноги также говорят об общении, но с экономическим подтекстом.
* * *
Пищеварение говорит об обретении жизненной мудрости, или ума, а также о приобретении вообще.
* * *
Еда, которую кладут в рот, символизирует план, который необходимо хорошо продумать.
* * *
Движение пищи по пищеводу похоже на внедрение плана в действие, пожелание ему доброго пути.
* * *
Желудок символизирует начало работы.
* * *
Женской половиной кишечного тракта является тонкая кишка, мужской половиной – толстая кишка.
* * *
Двенадцатиперстная кишка символически подобна началу масштабной работы.
* * *
Тонкая кишка символизирует повседневную работу которая, как всем известно, состоит из мелочей.
* * *
Толстая кишка символизирует серьезную и рискованную часть работы, где уже не до шуток.
* * *
Засорение прямой кишки, или мужского образа мыслей, происходит в слепой кишке.
* * *
Толстая кишка выражает отношение к большим, серьезным жизненным вещам.
* * *
Неумение идти дальше из-за неспособности правильно понять жизнь вызывает заболевания в ободочной кишке.
* * *
Поперечная ободочная кишка – это место, где сосредоточена неспособность принимать решения, где взвешиваются сомнения и польза.
* * *
Нисходящая ободочная кишка выражает умение добиваться своих целей и преодолевать периоды жизненных спадов.
* * *
В сигмовидной ободочной кишке обитает нечестность.
* * *
Прямая кишка указывает на то, как человек завершает работу.
* * *
Кишечные газы символизируют воинственность.
* * *
Отрыжка свидетельствует о том, что человек навязывает свое мнение другим.
* * *
У кого нет интереса к тому, чтобы достичь чего-либо самому, у того пищеварительный тракт не усваивает витаминов.
У кого нет потребности быть самим собой, у того не хватает минеральных веществ.
Твердое осознание того, что я сам – творец своего будущего, закрепляет в организме кальций.
Кто хочет научиться отличать существенное от несущественного, у того в организме достаточно магния.
* * *
Здоровье отражает отношение человека к жизни.
* * *
Избыточное плохое, или плохое, превышающее 49 %, вызывает физические болезни тела.
Избыточное хорошее, или хорошее, превышающее 51 %, вызывает душевные болезни.
* * *
Смелый человек начинается с того, что делает хорошее себе и лишь потом другим. Кто делает хорошее себе, тот не делает плохого другим.
У такого человека поджелудочная железа здоровая.
* * *
Сколь бы мы ни считали себя отличными от других, тем не менее одинаковые стрессы вызывают у нас одинаковые болезни.
* * *
Диабетики боготворят своих родителей или память о них.
Они не умеют видеть ошибки своих родителей и считают, что причиной трудной жизни их хороших родителей является то, что родителям причиняют зло другие.
* * *
Когда содержание сахара в крови падает, кровь голодает.
* * *
Кто желает сам наладить свою жизнь, у того поджелудочная железа будет здоровая.
* * *
Поджелудочная железа – словно женщина, которая лежит на мужской половине и своими обвинениями принуждает других делать ей хорошее.
* * *
Больной диабетом боится поверить в себя и свои силы, поэтому он хочет, чтобы другие делали то, что положено ему самому.
* * *
Диабет – это желание, чтобы другие сделали мою жизнь хорошей.
* * *
Почки являются органами обучения.
Учеба – это освобождение от страха, которое достигается двумя способами:
– становясь подсознательно или осознанно выше страха:
– освобождая страх осознанно.
* * *
Любая почечная недостаточность означает отсутствие поучительных страхов.
* * *
Желание отомстить вызывает всевозможные кровяные выделения.
* * *
Повышенное содержание холестерина свидетельствует о максимализме, о желании человека получить все сразу и быстро.
* * *
Суставы выражают жизненную гибкость как таковую, мобильность, покладистость, готовность к компромиссам, способность считаться с другими.
* * *
Лечение силой мысли есть наивысший из всех уровней лечения.
* * *
Мы постоянно путаем уравновешенность со сдержанностью. Порядочность, воспитанность, вежливость, благонравность и т. д. являются сдержанностью. Сдержанность – это сокрытие в себе плохого и его внешнее приукрашивание, что в конечном итоге приводит к внутреннему надлому, а иначе говоря, к болезни.
Сдержанность есть насилие над собой, ненависть к самому себе.
Уравновешенность есть любовь к себе и другим.
* * *
Малое количество лекарств помогает больному быстро выбраться из ямы с болезнью. Большое количество лекарств готовит больному яму поглубже. Гомеопатическое лекарство – это друг, который приходит к неприятелю и говорит: «Я похож на тебя. Поэтому я понимаю тебя. Пойдем вместе на волю!» И берет его за руку, чтобы идти.
* * *
Принцип гомеопатии: подобное лечат подобным.
* * *
Обычное лечение лекарствами в символическом смысле подобно лекарству-воину, который нападает на противника-болезнь и быстро его уничтожает, если только противник не превосходит его силой.
* * *
Период полового созревания определен природой как переломный этап в процессе взросления.
* * *
Если униженность от тупиковой ситуации становится непереносимой, возникает гнойный аппендицит.
* * *
Человек, преисполненный жизненных сил, не заболевает.
* * *
Врачи не могут передать волю к жизни, она должна быть у самого человека.
* * *
Скрытая, или сдерживаемая, злонамеренная злоба вызывает скрытый рак.
Открыто выраженная злонамеренная злоба вызывает рак, видимый глазу.
* * *
Таз отражает большие идейные и экономические мужские проблемы.
* * *
В малом тазу расположены невидимые для глаза органы, заболевание которых говорит о том, что у человека имеются большие и важные планы, осуществить которые он не в силах. Большое – это всегда мужское.
* * *
Если женщина ожесточается из-за того, что мужской пол не столь хорош, чтобы она могла любить мужа, либо испытывает унижение из-за детей, которые не слушаются матери, либо унижение из-за того, что у нее нет детей, и ощущает беспомощность из-за невозможности изменить жизнь, то у нее возникает рак матки.
* * *
Злоба на свою беспомощность, которая возникает у мужчины из-за того, что женский пол постоянно насмехается над мужским достоинством и отцовством, а мужчина не может ответить на это по-мужски, приводит к раку предстательной железы.
* * *
Колени выражают принципы, согласно которым происходит продвижение в жизни. Колени указывают на то, с какими чувствами мы шагаем вперед по жизни.
* * *
Если вы ощущаете боль в суставах, то это – ваша жестокость.
Чего нельзя добиться сопротивлением, того можно добиться жестокостью.
Боль – это всегда жестокость.
* * *
Ревматизм возникает у тех, кто обвиняет, прибегая к иносказаниям.
* * *
Заболевания соединительной ткани – коллагенозы – типичны для людей, которые стараются оставить хорошее впечатление от плохой вещи. Это заболевания, свойственные лицемерию, фарисейству.
* * *
Ревматизм суставов является болезнью фарисейства, лицемерного самоуправства над мужским полом и развитием материальной жизни. По сути это есть желание заставить жизнь плясать под свою дудку. Ревматизм суставов являет собой болезнь, при которой человек истребляет собственные опоры лицемерной добротой. Это есть стресс, который можно освободить подобно любому другому.
* * *
Отцы ревматиков – мужчины без веры в себя, которые очень боятся и потому особенно сильно ненавидят фарисейские экивоки.
* * *
Больного ревматизмом, который сотворил для себя из матери добрую фею или божество, нельзя исцелить с помощью мыслей, ибо его естество отказывается видеть в матери плохое.
* * *
Воспаление возникает от скопления униженной злобы.
* * *
Тело выявляет нежелание не только болезнью, но также привычками и поведением.
И занятиями спортом.
* * *
Синдром Паркинсона возникает у тех, кто желает максимально отдать, т. е. выполнить свой святой долг, но отдаваемое ими не приносит ожидаемых результатов, ибо эти люди не ведают, что никому не дано сделать несчастного человека счастливым.
* * *
Щитовидная железа – орган общения, орган освоения любви без условий.
* * *
Околощитовидные железы – органы больших посулов.
* * *
Легкие – органы свободы.
* * *
Надпочечники – органы достоинства.
* * *
Когда удаляется левый парный орган, то дальше жить легче.
Но когда удаляется правый, то становится труднее, поскольку удаляется одухотворенность.
Трудно жить, имея одну лишь деловитость. Отныне придется сознательно подпитывать свою душу.
* * *
Легкие заболевают от отсутствия свободы. Принуждение истребляет свободу и легкие. Принуждение делает человека рабом, рабом самого себя, рабом других и рабом работы. Чем сильнее у взрослого человека ненависть к принуждению, тем меньше он замечает то, что больше всех принуждает себя он сам.
* * *
Сердце – вместилище чувства вины. У человека, винящего себя, заболевает сердце. Характер болезни зависит от того, в чем человек себя винит. Трудоголик всегда находит в себе недостатки.
* * *
Желудок выражает то, как человек приступает к работе либо принуждает себя к работе.
Если человек – трудяга и не курит, то он не ощущает, чтобы кто-то принуждал его к работе.
Он чувствует, что должен делать это сам, и в этом случае особенно болезненные удары кнутом приходятся на желудок.
* * *
О прямолинейности принципов, т. е. о честности, свидетельствует прямой позвоночник.
Легковесность принципов выражается в ощущении легкости позвоночника.
* * *
Обязанность начать вызывает болезни желудка.
Обязанность закончить – болезни прямой кишки.
Обязанность заниматься мелочами, тогда как хотелось бы заниматься большими делами, – болезни тонкой кишки.
Обязанность заниматься большими делами, тогда как хотелось бы заниматься мелочами, – болезни толстой кишки.
* * *
Человек сохраняет стройность и остается человеком, если он разрешает себе необходимое.
Человек сохраняет стройность, но превращается в животное, если он позволяет себе все, чего пожелает. Человек становится толстым, если он запрещает себе все, чего желает. Человек становится особенно толстым, если он запрещает себе все необходимое.
Человек становится худым, если он отказывает себе в том, чего желает. Человек становится особенно худым, если он отказывает себе в необходимом.
* * *
Если человек не желает выказывать своей злости, афты образуются на слизистой рта.
Если человек желает выказать свою злость, афты образуются на губах и на лице.
* * *
Толстый человек доволен жизнью, но недоволен собой.
Худой человек доволен собой, но недоволен жизнью.
* * *
Желаю хорошего – значит потолстеть.
Не желаю плохого – значит похудеть.
* * *
Резкое усиление одного желания вызывает заболевание одного органа или ткани.
Резкое одновременное усиление многих однотипных желаний вызывает системное заболевание.
* * *
Когда в ходе борьбы за власть напряжение достигает критического предела и на пути человека встает подобный ему же «крепкий орешек», у человека открывается сильное кровотечение язвы желудка.
* * *
Кто высвобождает желание возвыситься над другими, тот не принуждает себя возвыситься, и желудок его исцеляется.
* * *
Кто высвобождает желание быть сильным человеком, тому не приходится принуждать себя быть сильным, и желудок его исцеляется.
* * *
Калории обеспечивают ткани тела в количественном смысле. Минеральные соли обеспечивают качество.
Витамины обеспечивают в теле оптимальный обмен всех имеющихся в нем веществ.
* * *
Первичным коллективом является семья, где закладываются отношения к любому коллективу. Чем меньше у человека времени для себя, тем враждебней он относится к коллективу и тем серьезнее поражается двенадцатиперстная кишка.
* * *
Количественное изменение пищи должно происходить в полости рта, пищеводе, желудке.
Качественное изменение пищи должно начинаться в двенадцатиперстной кишке.
* * *
Желчь расщепляет грубые структуры.
Ферменты поджелудочной железы расщепляют тонкие структуры.
* * *
Желчь являет собой мужской гнев.
* * *
Как только прекращается выведение из тела ненужных продуктов жизнедеятельности, а значит, прекращается высвобождение злобы, оно же обращение плохого в хорошее – ведь в принципе все это одно и то же, – тело умирает, чтобы духовный человек не погиб от рук земного губителя.
* * *
Если человек боится за государство, у него уменьшается печень.
Если человек злится на государство, его печень увеличивается.
* * *
Не имеет никакого смысла лечить заболевания кожи, если пищеварительный тракт не в порядке. Если пищеварительный тракт приведен в порядок, кожу лечить уже не приходится – она излечивается сама.
* * *
Болезни с повышенной температурой помогают очиститься тем, кто не стыдится своего происхождения, низкого уровня материальной жизни, своего тела, своей страны, своего народа и своего родного языка.
Чем больше мы всего этого стыдимся, тем реже к нам на помощь приходит болезнь с повышенной температурой. Стыдиться можно одной вещи, нескольких или всего вместе.
* * *
Потерянное время становится вновь обретенным временем.
Благодаря обретенному времени Вы уже никогда не скажете, что потеряли время попусту из-за болезни.
* * *
Истинная причина физических, генетических нарушений заключается во все более укореняющемся желании сделать материальный мир окончательно совершенным, т. е. желании материализовать дух, он же совершенство.
* * *
Не будь гордыни, не было бы душевных болезней.
* * *
У толстых болезни пищеварительного тракта происходят оттого, что толстые заставляют себя быть хорошими.
У худых болезни те же, так как они заставляют себя переделывать плохое в хорошее.
* * *
Гордость ведет к почечно-каменной болезни на физическом уровне. Высокомерие ведет к умопомешательству и раковым заболеваниям.
