Пролог

Свыше 400 тысяч экземпляров книги «Прекратите ходить по яичной скорлупе» было куплено с момента ее выхода в 1998 году. Учитывая объемы продаж, недалеко и до полумиллиона. Более того, книга переведена на такое количество языков, что мне все не вспомнить.

Когда мы с Полом Мейсоном писали эту книгу, найти полезную информацию для членов семей «пограничников» было сложно. Несколько активистов писали о пограничном расстройстве личности (ПРЛ) на AOL и в тематических рассылках по вопросам личности. На тот момент нам удалось найти всего две книги для непрофессионалов, а сегодня интернет кишит информацией, и для размещения всех популярных книг о ПРЛ в магазине понадобится целая полка, уже не говоря о самиздате и электронных книгах людей, которые описывали всевозможные аспекты расстройства.

Что изменилось? Многое. У исследователей появилась возможность сканировать мозг – теперь они могут буквально видеть различия в работе нормального и пограничного мозга. Разработаны новые фармакологические средства, и ученые до сих пор открывают новые факты, объясняющие, почему люди с ПРЛ думают, чувствуют и действуют так, а не иначе. Прогрессивные клинические специалисты предложили инновационные подходы, которые демонстрируют хорошие результаты. Активисты открыли собственные организации, выступающие за усиление внимания к проблеме и спонсирование ее исследований.

Но это не все. Книга «Прекратите ходить по яичной скорлупе», мой сайт и онлайн-сообщество «Добро пожаловать в страну Оз» внесли серьезный вклад в повышение осведомленности о ПРЛ. Читатели перешли в интернет и стали делиться опытом; люди с ПРЛ и члены их семей открыли собственные сайты и сообщества, потому что им было что сказать, но выяснилось, что их не всегда слышат. Ранее изолированные, эти люди начали выстраивать связи. Так, в период с 1995 по 2008 год мое сообщество «Добро пожаловать в страну Оз» выросло с 12 членов до 16 тысяч.

Успех книги, а позже – одноименной рабочей тетради продемонстрировал издателям, что книги о ПРЛ могут иметь коммерческий успех, отсюда пошла волна следующих публикаций. Выпуск книги на иностранных языках способствовал формированию информационного потока в других странах. В 2008 году я, Рэнди Крегер, по приглашению японского издательства, выпустившего книгу, провела серию презентаций в Токио для тех, в чьих семьях есть люди с ПРЛ.

Однако не все радужно. У большинства клинических специалистов до сих пор мало информации, особенно о том, как найти подход, как лечить детей и подростков с симптомами ПРЛ. Другая проблема заключается в фундаментальном непонимании того, что пограничное поведение может выражаться в разных формах, которые не всегда замечают врачи и специалисты в области психиатрической помощи и интерпретируют как признаки ПРЛ.

Изменился не только мир, изменились мы – авторы этой книги. Спустя несколько лет после ее публикации я подготовила рабочую тетрадь «Прекратите ходить по яичной скорлупе: практические стратегии для жизни с человеком, у которого есть пограничное расстройство личности» (The Stop Walking on Eggshells Workbook: Practical Strategies for Living with Someone Who Has Borderline Personality Disorder). Такой формат позволяет использовать множество примеров и описаний, а интерактивные элементы помогают читателям понять себя и применить информацию в реальной жизни.

В 2008 году у меня вышла еще одна книга – «Руководство по пограничному расстройству личности для семей: новые инструменты и техники, помогающие перестать ходить по яичным скорлупкам» (The Essential Family Guide to Borderline Personality Disorder: New Tools and Techniques to Stop Walking on Eggshells). В ней подробно описана система, состоящая из пяти наборов навыков. Их применение способно помочь членам семьи перейти от обвинений к совершению конкретных действий, которые помогут чувствовать себя лучше, обрести свободу, быть услышанным и уверенно устанавливать границы. Некоторые идеи из той книги я перенесла в новое издание этой. Издания дополняют друг друга и помогают взглянуть на одну проблему с разных сторон. Ведь членам таких семей действительно нужна вся доступная помощь!

Пол Мейсон, мой соавтор, пошел по другому пути. Сейчас он – вице-президент клинического отделения Уитонского Францисканского госпиталя всех святых в городе Расин, штат Висконсин. Этот пост позволяет ему решать исполнительные и административные задачи по линии работы с психическими заболеваниями и зависимостями, в частности, в трех больницах и шести амбулаторных клиниках, которые принимают нуждающихся взрослых, детей и членов их семей из юго-восточного Висконсина.

Когда эта книга впервые увидела свет, трое его детей учились в начальной школе, а теперь им 13, 17 и 18 лет. Он до сих пор счастливо женат на Монике, которая в свободное от заботы о семье время ведет небольшую терапевтическую практику в Расине, работая со взрослыми и парами.

Надеюсь, новое издание книги вам понравится.

Введение
Близкие незнакомцы: как появилась эта книга

Со мной, должно быть, что-то не так.

Ничем иным объяснить его поведение я не могла. Почему он то любил меня, то буквально через минуту был готов порвать на куски? Почему говорил, что я талантливая и чудесная, а потом орал, что презирает меня и считает причиной всех своих проблем? Если он любил меня так сильно, как говорил, почему я чувствовала себя настолько бессильной и почему мне казалось, что мною манипулируют? И почему такой умный и образованный человек временами вел себя совершенно иррационально?

Умом я понимала, что ничем не заслужила такого обращения. Но с годами усвоила его видение мира: у меня огромное количество недостатков, и я во всем виновата сама. Даже когда наши отношения закончились, я продолжала жить с ощущением недоверия и низкой самооценкой. Поэтому пошла к психотерапевту.

Через несколько месяцев она рассказала о моем бывшем друге то, что радикально изменило мою жизнь и жизни многих людей: «Поведение, которое ты описываешь, свойственно людям с пограничным расстройством личности. Я не знаю твоего бывшего партнера, поэтому не могу поставить ему диагноз. Но рассказанное, без сомнения, соответствует диагностическим критериям».

Пограничное расстройство личности? Никогда о таком не слышала. Психотерапевт рекомендовала мне прочесть книгу Джерольда Крайсмана «Я ненавижу тебя, только не бросай меня» (1989). Я последовала ее совету и обнаружила, что в поведении моего друга отразились семь из девяти черт пограничного расстройств личности (ПРЛ), перечисленных в «библии» клинических специалистов – Диагностическом и статистическом руководстве по психическим расстройствам (DSM). А для постановки диагноза нужно всего пять.

Хотелось разобраться в том, как его расстройство повлияло на меня, и понять, как исцелиться. Однако я нашла всего две книги про ПРЛ для широкого круга читателей, да и они не предлагали методы самопомощи для членов семей, а скорее лишь описывали расстройство.

Поэтому я решила написать собственную книгу по самопомощи. Так как в Северной Америке пограничное расстройство личности имеется у почти шести миллионов человек, я подумала, что найдется по крайней мере восемнадцать миллионов их родственников, партнеров и друзей (вроде меня), которые винят себя за поведение, толком от них не зависевшее.

Моя подруга, узнав, что я хочу написать книгу в соавторстве со специалистом в сфере психического здоровья, посоветовала обратиться к ее коллеге Полу Мейсону. Будучи психотерапевтом, Пол на тот момент уже десять лет работал с «пограничниками» и их семьями в стационарных и лабораторных отделениях. В одном уважаемом журнале опубликовали его исследование, посвященное подтипам ПРЛ. Он также провел несколько презентаций по теме для коллег и обычных слушателей.

Как и я, Пол был убежден, что членам семей, партнерам и друзьям людей с ПРЛ крайне важно знать, что они не одиноки. «Их родственники говорят, что постоянно находятся на эмоциональном поле боя и не знают, как реагировать», – заметил он.

Пол начал собирать информацию для книги, искал профессиональную литературу и актуальные исследования. Во многих публикациях обсуждались сложности работы с пограничными клиентами; некоторые специалисты описывали их как людей, требующих повышенного внимания, сложных и медленно добивающихся улучшений (если вообще чего-то удавалось добиться). И хотя в этих статьях описывались копинг-стратегии для опытных профессионалов, проводивших с пограничными пациентами всего час в неделю, потребности членов семей, не имевших никакой подготовки и взаимодействовавших с этими пациентами семь дней в неделю, упускались из виду.

Хотя семья в исследованиях упоминалась – в контексте происхождения пациента с ПРЛ. Внимание при этом было направлено прежде всего на то, как полученный в раннем детстве опыт влияет на развитие расстройства. Иными словами, исследования рассматривали влияние других людей на пациентов с ПРЛ, а не влияние пациентов с ПРЛ на других людей.

Пока Пол изучал профессиональные журналы, я провела десятки интервью со специалистами, собирая информацию о том, что не-пограничный человек (партнер, друг, член семьи) может сделать, чтобы обрести контроль над собственной жизнью и перестать «ходить по яичным скорлупкам», поддерживая небезразличных ему близких с таким диагнозом. Некоторые специалисты были известными исследователями в области ПРЛ, другие просто вели местную практику – их я находила по рекомендации друзей.

Результаты интервью сильно меня удивили. Хотя расстройство по определению негативно влияет на людей, строящих отношения с «пограничниками», большинство консультирующих специалистов (за редкими исключениями) были настолько сосредоточены на потребностях пациентов, что практически ничего не предлагали их близким. Я продолжала искать новые данные, база знаний постепенно росла.

Мы с Полом собрали основную информацию для людей, состоявших в отношениях с «пограничниками». Но этого было мало для создания подробного и поддерживающего практического руководства, которое мы хотели написать. И тут в игру вступил интернет.

К компьютеру, купленному мной для коммуникаций с общественностью, решения маркетинговых задач и писательских дел, прилагался диск America Online (AOL). Мне представлялось интересным лично познакомиться с интернетом, и я установила программу.

Так мне открылся мир, о существовании которого я не подозревала. Интернет-группы и электронные доски объявлений на AOL походили на колоссальную группу поддержки тех, кто проходит реабилитацию, расположенную в самом большом на свете церковном подвале. Обитатели Сети, с которыми я там познакомилась (с ПРЛ и без диагноза), не ждали профессионалов с ответами на все вопросы, а делились своими находками – способами совладания, технической информацией – и дарили эмоциональную поддержку близким незнакомцам, проходившим через до боли знакомые ситуации.

Я начала с изучения собранных за годы существования сервиса постов, опубликованных сотнями людей с ПРЛ и без. Авторам недавних публикаций я отправляла электронные письма с просьбой принять участие в нашем исследовании. И многие соглашались, радуясь, что кто-то наконец взялся за ПРЛ.

На письма с вопросами приходили письма с ответами – так я начала выделять главные жалобы членов семей, партнеров и друзей. Затем попросила высказаться самих людей с ПРЛ. Например, когда человек без расстройства говорил об ощущении безнадежности перед лицом пограничной ярости, я просила обладателей диагноза описать, что они чувствуют и думают во время таких срывов и как, на их взгляд, близкие могли бы отреагировать наилучшим образом.

Поначалу люди с ПРЛ мне не особенно доверяли, но со временем их вера в меня крепла, и они открывали свои глубинные переживания, описывая невероятное опустошение, приносимое расстройством. Многие делились ужасными историями сексуального насилия, самоповреждения, депрессии и попыток самоубийства. Одна женщина написала: «Быть “пограничником” – значит жить в аду, не меньше. Боль, злость, замешательство, страдание. Никогда не знаешь, какие чувства принесет следующая минута. Грустно оттого, что вредишь тем, кого любишь. Очень-очень редко я вдруг испытываю невероятную радость, и это тревожит. Тогда я себя режу. А потом мне стыдно за это. Моя жизнь похожа на бесконечный “Отель Калифорния”, и единственный способ выйти из замкнутого круга – уйти навсегда».

Даже терапевты не выражали больших надежд на то, что от ПРЛ в принципе можно оправиться. Но в интернете и AOL я нашла много людей, которым удалось существенно улучшить свое состояние благодаря психотерапии, медикаментам и эмоциональной поддержке. Иногда я плакала, видя, какую радость они испытывали, впервые в жизни получив возможность чувствовать себя нормально. Именно тогда я впервые поняла, как, должно быть, страдал мой пограничный друг. Поведение, которое я раньше ничем не могла объяснить, обрело смысл. Впервые я всем сердцем почувствовала, что длившееся годами эмоциональное насилие с его стороны на самом деле не связано со мной. Скорее всего, его провоцировали чувство стыда и острый страх быть покинутым. Когда я поняла, что и он являлся жертвой своего состояния, часть моей злости превратилась в сострадание.

Истории людей, в чьих семьях есть обладатели диагноза ПРЛ, можно найти в интернете, и они ужасны. Пользователи признавались: супруги с ПРЛ распространяли о них дискредитирующую и постыдную ложную информацию. Любящие родители, поставленные в тупик поведением ребенка с чертами пограничного расстройства, тратили все деньги на помощь отпрыску, а в итоге получали открытые или подразумеваемые обвинения в насилии.

Люди, выросшие с пограничными родителями, делились историями своего ужасного детства. Один мужчина рассказал: «Критике подвергались даже функции моего тела. Мать говорила, что я ел, ходил, говорил, думал, сидел, бегал, писал, плакал, чихал, кашлял, смеялся, кровоточил, слышал неправильно». Братья и сестры людей с ПРЛ рассказывали о баталиях за внимание родителей и переживаниях о том, что аналогичное расстройство может развиться у их собственных детей.

При содействии волонтеров, с которыми мы познакомились в интернете, я открыла сайт, посвященный ПРЛ (www. BPDCentral.com) и организовала онлайн-сообщество «Добро пожаловать в страну Оз» для людей без ПРЛ. Участники были поражены тем, как много других людей разделяли их опыт, казавшийся уникальным. Например, три участника сообщества рассказали, что им довелось пережить скандалы в аэропорту. Еще четверо заявили, что их пограничные близкие нескольких дней яростно злились на них за то, что произошло во сне.

Мы с Полом начали постепенно структурировать собранный массив данных. Работали так: я формулировала идеи и предложения, которые рождались после обсуждений в интернете, и передавала их Полу, а он все оценивал, развивал и сопоставлял с теоретической основой. Или сам Пол формулировал рекомендации, основанные на его исследованиях, а я их дорабатывала, доносила до членов сообщества «Добро пожаловать в страну Оз» и просила поделиться наблюдениями из реальной жизни. Современные технологии не переставали удивлять нас с Полом: интернет позволял нажатием пары клавиш получить обратную связь от сотен людей со всего мира.

Когда часть проделанной работы казалась нам обоим достаточно качественной, мы делились ею с коллегами Пола – специалистами в области ментального здоровья и исследователями ПРЛ, посвятившими годы работе с пограничными пациентами и их семьями. Они подтверждали: переживания пациентов и родственников совпадали с тем, о чем свидетельствовали наши интернет-источники. Чтобы окончательно подтвердить точность наших данных, мы попросили Идит Краччиоло, профессора психологии колледжа Керритос в Норуолке, штат Калифорния, опросить людей без ПРЛ, состоявших в нашей виртуальной группе поддержки.

Конечно, угодить всем невозможно. Когда я впервые задумалась о том, чтобы написать книгу, не могла взять в толк, почему никто не сделал этого раньше. Но после нескольких месяцев работы над проектом я поняла, в чем дело. Пограничное расстройство личности – тема очень сложная и противоречивая. Даже попытки дать этому состоянию определение напоминают ловлю рыбы голыми руками, с завязанными глазами и под дождем. Существует множество неубедительных теорий о причинах возникновения ПРЛ, и опытные исследователи ведут жаркие споры о том, как его лечить.

Самые странные ощущения вызывает недостаточное признание ПРЛ специалистами в сфере психического здоровья и, как следствие, широкой публикой. По данным Американской психиатрической ассоциации (American Psychiatric Association; APA), людей, имеющих ПРЛ, примерно столько же, сколько людей с шизофренией и биполярным расстройством вместе взятых. И несмотря на это, большинство специалистов, у которых мы брали интервью, признавали, что пройденное обучение слабо подготовило их к диагностированию и лечению этого непростого состояния.

Работа над книгой оказалась сложной в эмоциональном и в интеллектуальном плане. В ответах людей с ПРЛ на мои вопросы часто встречались явные или скрытые угрозы самоубийства. Каждый день я получала по крайней мере одно полное отчаяния письмо, написанное человеком, который наткнулся на www.BPDCentral.com, открыл для себя существование пограничного расстройства личности и просил помочь ему понять, что делать.

В результате трех лет работы на свет появилась книга, которую вы держите в руках. И это не конец изучения темы пограничного расстройства личности – наоборот, лишь начало. Мы надеемся, что это издание будет способствовать проведению новых исследований, поможет клиническим специалистам в деле просвещения клиентов, поддержит и успокоит членов семей и друзей «пограничников», даст надежду на улучшения пациентам, которым диагностировали ПРЛ. И что еще важнее, мы надеемся, она поможет вам и похожим на вас людям выбраться с эмоциональных американских горок, в которые превращает жизнь появление человека с ПРЛ.

Рэнди Крегер

Часть 1
Понять пограничное поведение

Глава 1
«Хождение по яичной скорлупе»: есть ли у вашего близкого ПРЛ?

После пятнадцати лет брака я так и не смог понять, что делал неправильно. Я штудировал книги, общался с докторами и психологами, читал статьи и обсуждал происходящее с друзьями. Провел пятнадцать лет в недоумении, беспокойстве и будучи уверенным в том, что ее слова обо мне верны. Я сомневался в себе, мне было так больно, но я не осознавал почему.

Но однажды я нашел ответы, которые долго искал, в интернете и заплакал от облегчения. Не имея шанса уговорить мою любимую обратиться за помощью, отныне я по крайней мере знаю, что происходит и почему. Я не виноват в этом. Теперь я знаю правду,

из сообщества «Добро пожаловать в страну Оз»

www.BPDCentral.com

Подойдет ли вам эта книга?

♦ Человек, который вам небезразличен, причиняет боль?

♦ Вы скрываете ваши мысли и чувства из-за страха получить острую реакцию со стороны близкого или потому, что игра не стоит свеч, нет желания развязывать ссору и провоцировать возникновение дополнительной боли?

♦ Есть ли у вас ощущение, что все сказанное вами будет перевернуто с ног на голову и использовано против вас? Винят ли вас, критикуют ли за все, что идет не так в отношениях, даже когда в подобных обвинениях отсутствует логика?

♦ Становитесь ли вы объектом неистовой или иррациональной ярости, сменяющейся нормальным, любящим отношением? И никто не верит, когда вы рассказываете о том, что происходит?

♦ Кажется ли вам, что близкий человек либо возносит на пьедестал, либо считает плохим во всем – без промежуточных вариантов? Случается ли, что переключению с одного отношения на другое нет рационального объяснения?

♦ Боитесь ли вы заводить разговор о ваших отношениях, потому что вас обвинят в излишней требовательности или убедят, что с вами что-то не так? Возникает ли у вас ощущение, что ваши потребности не имеют значения?

Чувствуете ли вы, что вами манипулируют, вас контролируют, вам лгут? Возникает ли у вас ощущение, что вы стали жертвой эмоционального шантажа?

♦ Ваши взгляды недооцениваются или отрицаются? Кажется ли вам, что ожидания близкого человека постоянно меняются таким образом, что вы никогда не можете ничего сделать «правильно»?

♦ Обвиняют ли вас в том, чего вы не делали; утверждают ли, что вы говорили то, чего на самом деле не говорили? Чувствуете ли вы себя неправильно понятыми, а когда пытаетесь объясниться, обнаруживаете, что вам не верят?

♦ Часто ли вас унижают? Если вы пытаетесь уйти из отношений, мешают ли вам: говорят ли о том, что вас любят; обещают ли измениться; угрожают открыто или неявно? Ищете ли вы оправдания поведению близкого, чтобы убедить себя, что все в порядке?

Если на многие из этих вопросов вы отвечаете положительно, у нас есть хорошая новость – нет, вы не сходите с ума; вы не виноваты и не одиноки. Возможно, ваши переживания обусловлены наличием у близкого человека черт, связанных с пограничным расстройством личности (ПРЛ).

Думаете ли вы прямо сейчас: «А я и представить не мог(ла), что кто-то еще переживает то же самое»?

Ниже собраны истории трех человек, которые обнаружили, что у их близких есть это расстройство. Как и во всех других примерах из этой книги, истории основаны на информации, которой делились члены виртуальной группы поддержки; однако многие детали мы изменили, чтобы сохранить личность авторов в тайне.

История Джона: женат на женщине с ПРЛ

Брак с человеком, у которого ПРЛ, – это рай, сменяющийся адом. Настроение моей жены может измениться за секунду. Пытаясь угодить ей и избежать ссоры из-за того, что я слишком рано, быстро, не тем тоном или не с тем выражением что-то сказал, мне приходится словно ходить вокруг нее по яичным скорлупкам.

И даже если я делаю все так, как она хочет, все равно на меня злятся. Однажды она сказала мне куда-нибудь увезти детей, так как решила побыть в одиночестве. Но когда мы собрались и уже выходили из дома, она бросила мне в голову ключи и обвинила в ненависти к ней: настолько сильной, что якобы я не мог оставаться с ней в одном доме. Когда мы с детьми вернулись из кинотеатра, она вела себя так, будто ничего не произошло, и недоумевала, чего я такой расстроенный; наверное, у меня проблемы с управлением гневом.

Но так было не всегда. До того как мы поженились, между нами был водоворот страстей, идеальные романтические отношения. Она превозносила меня и говорила, что я идеально ей подхожу во всем. Секс был просто фантастический. Я писал ей любовные стихи и покупал дорогие подарки. После нескольких месяцев ухаживаний мы обручились, а через год поженились, потратив на волшебный медовый месяц десять тысяч долларов. Но сразу после свадьбы она начала практически без повода вываливать на меня горы критики, устраивала допросы и делала мне больно. Обвиняла меня в том, что я смотрю на других женщин, и в качестве доказательств выдумывала «примеры». Она стала угрожать моим друзьям и постепенно их отталкивать. Говорила плохие вещи о моем бизнесе, прошлом, ценностях, гордости – обо всем, что связано со мной.

И все равно время от времени прежняя она возвращалась, и я снова был любимым, лучшим парнем на планете. Я по-прежнему считаю ее самой умной, веселой и сексуальной женщиной из всех, кого знал; очень сильно ее люблю. Наш семейный психолог полагает, что у нее может быть ПРЛ, но жена настаивает, что во всех проблемах наших отношений виноват я один. А психолога считает шарлатаном и не хочет больше ходить на консультации. Как мне уговорить ее обратиться за помощью, которая, очевидно, очень ей нужна?

Вы не сходите сума. Вы не виноваты. Вы не одиноки.

История Ларри: как быть родителем ребенка с ПРЛ

Мы поняли, что с нашим усыновленным сыном Ричардом что-то не так, когда ему исполнилось полтора года. С ним было сложно, он часто плакал, мог кричать три часа подряд. В два года у него начались истерики, которые происходили несколько раз в день и длились порой часами. Педиатр просто сказал: «Мальчики, что с них возьмешь». Когда Ричу исполнилось семь, мы нашли в его комнате записку, в которой он обещал себя убить, едва ему исполнится восемь. Учитель начальной школы направил нас к местному психиатру, и тот посоветовал сделать жизнь сына более структурированной и последовательной. Мы пробовали применять положительное подкрепление, строгую любовь и даже меняли его рацион. Ничего не помогло.

В старшей школе Рич постоянно врал, попадался на кражах, прогуливал занятия, испытывал бесконтрольные приступы ярости. Когда он попытался покончить жизнь самоубийством, начал себя резать и угрожал убить нас, пришлось привлечь полицию. Каждый раз, когда мы за что-то его отчитывали или отправляли в комнату, он звонил на «горячую линию» для детей, подвергшихся насилию. Сын манипулировал учителями, членами семьи и даже полицейскими. Он мог быть очень сообразительным и харизматичным, очаровывать окружающих остроумием, улыбкой и чувством юмора. Все психологи были поначалу уверены, что в его поведении виноваты мы. А когда очередной специалист раскрывал обман, Рич отказывался с ним общаться. Новые же психологи не удосуживались изучить записи в его личном деле, которое постепенно превратилось в толстую книгу.

Наконец, после того как Рич начал угрожать учителю в школе, его на короткое время направили в психотерапевтический центр. Несколько раз нам говорили, что у него диагностирован дефицит внимания и посттравматическое стрессовое расстройство, возникшее из-за какого-то неизвестного травматического опыта. Один психиатр сказал, что у Рича «депрессия и психотическое расстройство». Многие говорили, что он просто плохой человек. После четырех госпитализаций страховая компания отказала нам в обслуживании. А в больнице заявили, что он слишком болен, чтобы вернуться домой. Местный психиатр посоветовал обратиться в суд, чтобы нас признали не способными справиться с родительскими обязанностями. Каким-то образом нам удалось найти спонсируемую государством больницу, где Ричу впервые поставили диагноз пограничного расстройства личности. Ему выписывали разные лекарства, хотя особых надежд на исцеление врачи не питали.

Ричу удалось окончить школу и поступить в колледж, но это обернулось бедой. Ему уже 23 года, но по уровню зрелости он напоминает 18-летнего. С возрастом стало полегче, однако он все равно ужасно боится быть покинутым, не может поддерживать долгосрочные отношения и за два года сменил четыре работы. Он заводит друзей и быстро их теряет, потому что ведет себя заносчиво, оскорбительно, самоуверенно, постоянно манипулирует другими. Из-за этого он зависим от нас – финансово и эмоционально. И больше у него никого нет.

История Кена: как жить с родителем, у которого ПРЛ

Любовь матери ко мне не являлась безусловной. Когда я не делал то, что был должен – по дому и т. п., – она впадала в ярость и говорила, что я ужасный ребенок, у которого никогда не будет друзей. Но когда она нуждалась в любви сама, вдруг становилась нежной, обнимала меня и говорила, как мы близки. Никогда нельзя было предсказать, в каком она окажется настроении.

Если матери казалось, что кто-то отнимал у меня слишком много времени и энергии, ее переполняло презрение. Она ревновала меня даже к Снупи – нашей собаке. Я всегда думал, что делаю что-то не так или что сам какой-то неправильный.

Мать взвалила на себя ответственность за мое исправление и постоянно говорила, в чем мне следует измениться. Со мной всегда было что-то не так: с моими волосами, друзьями, манерами, отношением. Чтобы оправдать свои утверждения, она часто преувеличивала и даже лгала. Когда отец ей возражал, она от него просто отмахивалась – собственная правота была для нее превыше всего. Я долгие годы пытался оправдать ее ожидания, но мне это не удавалось, потому что они постоянно менялись. Мать всегда жестко меня критиковала, и я к этому привык. Теперь мне сложно сближаться с людьми, я никому не могу полностью довериться, даже жене. Чувствуя с ней особую близость, я одновременно невольно готовлюсь к неизбежному столкновению с последующим отвержением. Если же она не делает ничего, что можно было бы назвать отвержением, я сам ее отталкиваю, например, начинаю злиться из-за ерунды. Умом я понимаю, что происходит, но остановиться не могу.

Специфика пограничного поведения

Люди с ПРЛ испытывают те же эмоции, что и другие. Они делают многое из того, что делаем все мы. Разница заключается в том, что:

♦ их чувства более ярко выражены;

♦ в действиях они чаще доходят до крайностей;

♦ им сложнее управлять своими эмоциями и поведением.

ПРЛ не связано с проявлениями какого-то необычного поведения, но действия людей с этим диагнозом будто ближе подходят к полюсам континуума.

Исследователи стали использовать термин «пограничное» в конце XX века для описания поведения, находившегося на грани невроза и психоза. Хотя от такого объяснения отказались в 1970-х годах, определение сохранилось и используется.

Что делать, если вы поняли – у вашего близкого ПРЛ

Многие испытывают шок, узнав, что странное, болезненное и сбивающее с толку поведение близкого человека может быть связано с пограничным расстройством личности. Люди задаются вопросом, как вышло, что они не слышали о ПРЛ, особенно если им приходилось обращаться за психиатрической помощью.

ПОЧЕМУ О ПРЛ МАЛО ГОВОРЯТ

К сожалению, даже специалистам в области психического здоровья порой сложно выявить ПРЛ. У этого есть несколько причин.

1. В Диагностическом и статистическом руководстве по психическим расстройствам (DSM, 1994) Американской психиатрической ассоциации, которым руководствуются при диагностике и лечении психиатрических заболеваний, этого диагноза формально не было до 1980 года. Многие специалисты упускали признаки ПРЛ, потому что ничего не знали о них.

2. Некоторые специалисты не согласны с критериями в DSM, а кто-то просто не верит в существование ПРЛ. Некоторые относятся к этому диагнозу как к клише или отписке, фактически используемой для описания сложных пациентов. (По мере появления новых исследований такое отношение встречается все реже; на сегодняшний день ПРЛ – самое активно исследуемое расстройство личности.)

3. Некоторые специалисты считают ПРЛ стигматизирующим ярлыком и не хотят навешивать его на своих пациентов из страха, что те превратятся в изгоев системы обеспечения психического здоровья. Многие вносят диагноз в медицинскую карту, но не обсуждают его с пациентом или упоминают, никак не объясняя.

ГОВОРИТЬ ИЛИ НЕТ?

По мере чтения этой книги у вас может появиться соблазн обсудить ПРЛ с человеком, у которого, как вам кажется, есть данное расстройство. Это желание вполне понятно. Изучение информации о расстройстве может оказать серьезное трансформирующее влияние на человека. Обычно нам представляется такой сценарий: близкий будет очень благодарен за такой разговор и побежит записываться на психотерапию, чтобы обуздать своих демонов.

Ни один знаменитый человек не признавал, что имеет такой диагноз (хотя пресса и авторы биографий много рассуждают на эту тему), даже несмотря на то, что многие демонстрируют свойственные ПРЛ черты. Такие проблемы, как расстройства пищевого поведения, насилие в семье, СПИД и рак, зачастую выходят на передний план общественного сознания, только когда выясняется, что с ними столкнулись знаменитости.

Однако в реальности все иначе. Близкие людей с ПРЛ неоднократно рассказывали нам, что их любимые в ответ могли разразиться яростью, удариться в отрицание или обрушить на собеседника поток критики. Более того, обвинения в наличии диагноза тут же перенаправлялись на близкого, затеявшего разговор.

Возможны и другие сценарии. Например, человек с ПРЛ может испытать настолько сильный стыд и отчаяние, что попытается себе навредить. Или в дальнейшем будет использовать информацию о диагнозе для отказа от ответственности за собственные действия: «Ничего не могу с собой поделать, у меня же ПРЛ».

ОБРАТИТЕСЬ ЗА ПОМОЩЬЮ К КВАЛИФИЦИРОВАННОМУ СПЕЦИАЛИСТУ

Вы оказались перед лицом действительно серьезной проблемы. Не торопитесь. Обсудите свои мысли с опытным психотерапевтом, который специализируется на лечении людей с ПРЛ. Предпочтительнее, чтобы о ПРЛ ваш близкий узнал именно от специалиста, а не от вас. Если речь идет о взрослом человеке, который находится в терапии, консультирующий его психотерапевт, скорее всего, откажется обсуждать с вами ПРЛ из соображений конфиденциальности. Тем не менее вы можете поделиться с ним своими мыслями.

Нельзя заставить другого захотеть измениться.

В конце концов, это не просто поведение человека, страдающего от того или иного расстройства, а механизмы совладания, которыми пользовались всю жизнь.

Джон Грохол, доктор психологии

Реакцию отрицания подобные разговоры могут вызывать и у других людей из окружения человека с ПРЛ, особенно у членов семьи, где он вырос, – у матери, отца, братьев и сестер. Помните: вы не обязаны никого ни в чем убеждать. Люди должны быть сами готовы к восприятию новой информации.

ИСКЛЮЧЕНИЕ

Аккуратное обсуждение ПРЛ с человеком, у которого, как вам кажется, есть такое расстройство, допустимо:

➧ если он сам активно пытается разобраться в причинах своих чувств;

➧ если никто из вас не ищет виноватых;

➧ если вы можете обсудить данную тему с заботой и любовью; если вам под силу убедить человека, что вы не бросите его в течение последующих лет лечения. (Такими заявлениями не стоит разбрасываться. Лучше вовсе не давать обещаний, чем потом их нарушить.)

КОГДА ВЫ ЗНАЕТЕ, А ОНИ – НЕТ

Когда вы осознаете возможность наличия у близкого ПРЛ, а он ничего не подозревает, «скорлупки» становятся еще более хрупкими. Например, Сэм жалуется, что невозможность обсудить ПРЛ с женой Анитой, у которой, вероятно, данное расстройство, приводит к ее отказам брать на себя ответственность за собственные действия и жалобам на то, что она постоянно оказывается в роли жертвы. Естественно, обращение за лечением тоже становится невозможным. В результате Сэму кажется, что он обманывает жену, используя специальный почтовый адрес для получения информации о ПРЛ.

С тех пор, как я узнал о ПРЛ, наше общение стало мягче, в нем больше сочувствия, но разочарований меньше не стало.

Иногда мне кажется, что объем информации о расстройстве меня просто душит.

Уэсли

Только вы сами, проконсультировавшись со специалистом в области ментальных расстройств, имеющим опыт лечения ПРЛ, можете решить, что делать дальше. Рекомендации по выбору специалиста даны в приложении А.

НЕ ЗАСТРЕВАЙТЕ НА ДИАГНОЗЕ

Не сосредотачиваясь на диагнозе как таковом, помогите близкому понять, что каждый участник отношений несет ответственность за их качество. (Вам может казаться, что за все проблемы ответственен пограничный человек, но это не так.) Ваша задача – донести мысль, что работать над устранением проблем в отношениях должны оба.

Если человек с ПРЛ не разделяет идею сотрудничества в работе над отношениями, вы можете сосредоточиться на выстраивании границ (глава 6). Как мы будем говорить дальше, соблюдение ваших границ не зависит от осознания другим человеком наличия у него расстройства, равно как и от принятия им данного факта.

Ваша задача – донести мысль, что работать над устранением проблем в отношениях должны оба.

Помните, что у вашего близкого может быть ПРЛ, но может и не быть. Даже если диагноз реален, он необязательно объясняет все особенности поведения человека. Попробуйте сместить фокус с размышлений о вероятных причинах действий на решения проблем, возникающих в итоге.

Как использовать эту книгу

В этой книге собрано много разной информации. Читайте ее медленно и не пытайтесь усвоить все сразу. Двигайтесь по тексту шаг за шагом.

ШАГ ЗА ШАГОМ

Мы рекомендуем изучать разделы по порядку, ничего не пропуская. Знания, представленные в каждой главе, – фундамент для того, что изложено далее. Это особенно ярко выражено в части 2. Некоторые основополагающие идеи мы повторяем в разных главах, чтобы помочь вам закрепить новый образ мыслей о себе и ваших отношениях.

ТЕРМИНОЛОГИЯ

Чтобы было проще читать, мы ввели несколько терминов, определения которых вы найдете ниже.

Не-пограничная личность

Термин «не-пограничная личность» (не-ПЛ) не означает «человека, у которого нет ПРЛ». Мы имеем в виду скорее сокращение формулировки «родственник, партнер, друг или другой человек, на которого влияет поведение близкого с ПРЛ». Не-ПЛ могут состоять в любых отношениях с человеком, имеющим ПРЛ. В частности, мы брали интервью у теть, двоюродных братьев и коллег людей с ПРЛ.

Не-ПЛ – разнородная группа, и поведение людей с ПРЛ по-разному влияет на ее участников. Часть не-ПЛ поддерживают людей с ПРЛ; другие осуществляют вербальное или физическое насилие. У не-ПЛ тоже могут иметься психические проблемы, например, депрессия, зависимости, синдром дефицита внимания и ПРЛ в том числе.

Некоторые люди с ПРЛ в детстве сталкивались с сексуальным, физическим или эмоциональным насилием со стороны родителей либо опекунов. Кому-то повезло с родителями, и те посвятили свою жизнь лечению ребенка с ПРЛ. Родители, с которыми нам довелось разговаривать, относятся ко второй группе. Идеальными они не были (кто может назвать себя таковым?), но их поведение не являлось насильственным. Поэтому описания родителей в книге подразумевают обычных родителей, допускающих обычные ошибки.

Пограничная личность

Мы используем термин «пограничная личность» (ПЛ), подразумевая «человека, которому поставили диагноз пограничного расстройства личности или который отвечает критериям определения ПРЛ в Диагностическом и статистическом руководстве по психическим расстройствам (DSM-IV-TR, 2004), опубликованном Американской психиатрической ассоциацией».

ПРЛ зачастую диагностируют неправильно; кроме того, это расстройство может сосуществовать с другими психическими проблемами. Если ПЛ наблюдалась у нескольких специалистов, скорее всего, и взглядов на диагноз будет несколько. Если формальный диагноз не поставлен, вас может смущать употребление слова «пограничный» по отношению к вашему близкому. Не позволяйте этому обстоятельству мешать восприятию важной информации, которая потенциально способна улучшить вашу жизнь.

Не стоит ставить никому диагнозов, основываясь на информации из книг. Диагностика – прерогатива профессионалов, имеющих опыт в оценке и лечении людей с ПРЛ. Вероятно, вы никогда не узнаете, есть у вашего близкого расстройство или нет. Он может отказаться обращаться к врачу и даже отрицать наличие сложностей. Или за помощью он уже обратился, но обсуждать диагноз с вами не хочет.

Помните, что эта книга написана о вас, а не о ПЛ. Вы имеете право обратиться за помощью. Если вам пришлось столкнуться с паттернами поведения, описанными ранее на страницах этой книги, вы получите пользу от использования описанных далее стратегий – независимо от того, действительно ли у человека есть ПРЛ.

«Пограничный» или «человек с ПРЛ»

Некоторые специалисты предпочитают использовать формулировку «человек с ПРЛ». На их взгляд, слово «пограничный» подразумевает, что диагноз определяет личность. Поэтому они настаивают на применении более длинной формулировки.

Хотя мы согласны, что выражение «человек с ПРЛ» не имеет такого стигматизирующего эффекта, как определение «пограничный», постарались сделать эту книгу легкочитаемой и краткой, одновременно сохраняя уважительное отношение к людям с психическими расстройствами. В целях исследования отношений ПЛ и не-ПЛ нам приходится их разделять, причем иногда несколько раз в одном предложении. Использование более длинной фразы утяжелило бы чтение, поэтому мы остановились на терминах «пограничный» и «ПЛ». И что еще важнее, к «ПЛ» мы относим в том числе людей, не проходивших формальную диагностику, но имеющих соответствующие черты.

Помните, что для нас важно

Читая эту книгу, вы можете подумать, что мы возлагаем на человека с ПРЛ всю ответственность за трудности в отношениях. Однако мы обсуждаем не отношения в целом. Зона наших интересов уже: мы говорим о совладании с пограничным поведением.

Само чтение этой книги может показаться своего рода предательством небезразличного вам человека. Но это не предательство.

В реальной жизни отношения многогранны, на них влияют сотни факторов, с ПРЛ не связанных. В этой книге мы не будем их касаться.

ПЛ ответственны за 50 % отношений, не-ПЛ – за оставшуюся половину. В то же время каждый участник отношений на все 100 % ответственен за свои 50 %.

Надежда есть

Пожалуй, ПРЛ можно назвать самым недопонятым психиатрическим диагнозом. Главное заблуждение связано с мнением, что люди, имеющие ПРЛ, не меняются к лучшему. На самом деле благодаря медикаментозным средствам можно ослабить депрессивные симптомы, смягчить колебания настроения и импульсивность. Эмпирические исследования продемонстрировали эффективность встречались исцелившиеся «пограничники», которые перестали ощущать желание причинять себе боль, хорошо к себе относились, с наслаждением делились любовью и принимали ее.

Главное заблуждение связано некоторых подходов к лечению. Нам с мнением, что люди, имеющие ПРЛ, не меняются к лучшему.

А если ПЛ отказываются от помощи и лечения? Надежда все равно есть. Хотя изменить человека с ПРЛ нереально, можно измениться самим. Исследуя и меняя собственное поведение, вы способны слезть с эмоциональных американских горок и стать хозяином своей жизни.

Глава 2
Внутренний мир «пограничника»: определение ПРЛ

Попытки дать определение ПРЛ похожи на наблюдение за лавовой лампой: картинка, которую вы видите, постоянно меняется. Болезнь не только вызывает нестабильность, но символизирует ее.

Дженис Коуэлс. Путаница: принимая вызовы пограничного расстройства личности

(Imbroglio: Rising to the Challenges of Borderline Personality Disorder)

Расстройства личности

Согласно DSM-IV-TR (2004), расстройства личности:

♦ характеризуются продолжительными паттернами внутреннего опыта или поведения, значительно отличающегося от ожиданий, сформированных в культуре, к которой принадлежит индивид;

♦ распространяются на все паттерны поведения, ригидны (низкая вероятность изменений);

♦ стабильны во времени;

♦ приводят к страданиям или нарушению межличностных отношений.

Пограничное расстройство личности может быть у человека, но не определяет его.

Определение расстройства личности подразумевает, что оно заставляет страдать как самого человека, так и тех, кто с ним взаимодействует. Описание ПРЛ кажется настолько негативным, что люди с таким диагнозом часто ощущают себя стигматизируемыми. Крайне важно помнить, что пограничное расстройство личности и его обладатель – не одно и то же.

Если вы живете с пограничным человеком, отделить диагноз от него довольно сложно. По сути, контролировать свои мысли, чувства и поведение человек с ПРЛ может только сам. И это важно понять для выздоровления ПЛ и для вас самих.

Критерии ПРЛ

В DSM-IV-TR (2004) названы следующие диагностические критерии пограничного расстройства личности.

Это всепроникающий сквозной паттерн нестабильности межличностных отношений, образа себя и аффектов (настроений) и значительная импульсивность, возникающие у людей в период ранней взрослости, проявляющиеся в разных контекстах и соответствующие пяти (и более) критериям.

1. Отчаянные попытки избегать реальных и воображаемых ситуаций, в которых они окажутся покинутыми. Примечание: не включают в себя суицидальное и самоповреждающее поведение, описанное в п. 5.

2. Склонность вовлекаться в нестабильные и интенсивные межличностные отношения, характеризующаяся сменой идеализации и обесценивания.

3. Нарушения идентичности: выраженная и длительная нестабильность образа себя или ощущения себя.

4. Импульсивность, по крайней мере в двух сферах, предполагающая причинение себе вреда (например, превышение скорости, секс, употребление психоактивных веществ, кражи, неосторожное вождение, импульсивное переедание). Примечание: не включает в себя суицидальное и самопо-вреждающее поведение, описанное в п. 5.

5. Повторяющееся суицидальное поведение, поступки или угрозы, а также самоповреждающее поведение.

6. Аффективная нестабильность, связанная со значительной реактивностью настроения (например, ярко выраженная эпизодическая дисфория, раздражительность или тревога, обычно длящиеся несколько часов, редко – несколько дней).

7. Хроническое чувство опустошенности.

8. Необоснованный сильный гнев и сложности в управлении им (например, частые проявления раздражительности, постоянный гнев, драки).

9. Неустойчивая, связанная со стрессом параноидная идеация или тяжелые диссоциативные симптомы.

Мы еще будем подробно говорить об этих критериях и приведем примеры их выражения, которыми с нами поделились люди, имеющие ПРЛ, и их родственники. Мы объединили нарушения идентичности и ощущение пустоты (критерии 3 и 7) в одном разделе, так как считаем, что они взаимосвязаны. А также разделили самоубийство и самоповреждение (критерий 5), полагая, что причины этих форм поведения могут быть разными.

Дисфория – противоположность эйфории. Это смесь депрессии, тревоги, ярости и отчаяния.

1. ОТЧАЯННЫЕ ПОПЫТКИ ИЗБЕГАТЬ РЕАЛЬНЫХ И ВООБРАЖАЕМЫХ СИТУАЦИЙ, В КОТОРЫХ ИХ ПОКИНУТ

Представьте ужас, который вы испытали бы, потерявшись в детстве на Таймс-сквер в Нью-Йорке. Секунду назад мама была рядом, держала вас за руку – и вдруг ее унесла толпа. Вы озираетесь по сторонам, в панике пытаетесь ее найти.

Примерно так чувствуют себя люди с ПРЛ большую часть времени – изолированными, тревожными, в ужасе от мысли, что они останутся одни. Заботливые, поддерживающие люди для них похожи на доброжелательные лица в толпе. Но стоит сделать неосторожный шаг, который можно интерпретировать как признак надвигающегося ухода, – и ПЛ запаникуют и среагируют. Например, взрывом ярости или мольбой «Только не уходи!».

Чтобы запустить эту реакцию, много не нужно: одна пограничная женщина не давала соседке выйти из квартиры, чтобы сдать вещи в прачечную. Страх быть покинутым может оказаться настолько сильным, что буквально переполнит ПЛ: когда один мужчина сказал своей ПЛ-жене, что у него, вероятно, обнаружили смертельно опасное заболевание, та обрушилась на него с обвинениями за обращение к врачу.

Если в детстве ваши ПЛ сталкивались с пренебрежительным отношением или росли в крайне дисфункциональной среде, они могли научиться справляться со страхом, отрицая или подавляя его. У них была масса возможностей для тренировки, поэтому оригинальная эмоция может не ощущаться. Если ПЛ расстраиваются или злятся, попробуйте вспомнить, не могло ли какое-то обстоятельство спровоцировать появление страха быть покинутым.

Армин (не-ПЛ)

Если я на пять минут задержусь по пути домой с работы, жена будет мне звонить. Она постоянно шлет сообщения на пейджер. Я больше не могу ходить на встречи с друзьями, потому что она очень сильно на это реагирует. Сообщения на пейджер приходили, даже если мы шли в кино. Это так напрягало, что я перестал встречаться с друзьями без нее.

Иногда люди с ПРЛ сразу предупреждают о своем страхе быть брошенными. Однако не реже этот страх выражается в других формах, например, через ярость. Ощущение уязвимости и отсутствия контроля провоцирует злость.

Тесс (ПЛ)

Если мне кажется, что меня бросили, возникает целый спектр чувств: изоляция, ужас, одиночество. Я паникую. Думаю, что меня предали, использовали. Думаю, что умру.

Однажды я позвонила своему молодому человеку, а он ответил, что перезвонит позже, так как сейчас смотрит телевизор. Я занялась глажкой, чтобы занять чем-то время. А он не звонил. Я ждала. Он не звонил. И ужасное ощущение, что меня бросили, вернулось. Мне было так больно, ведь всего за день до этого я поймала себя на мысли, что поверила в его любовь ко мне.

Когда в десять вечера зазвонил телефон, я уже приняла решение, что нам нужно расстаться, хотела бросить его прежде, чем он бросит меня. А он все это время просто досматривал фильм. Я чувствовала себя такой дурой; но ведь боль, страх будто нож в сердце – все это было реальным.

2. СКЛОННОСТЬ ВОВЛЕКАТЬСЯ В НЕСТАБИЛЬНЫЕ И ИНТЕНСИВНЫЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩАЯСЯ СМЕНОЙ ИДЕАЛИЗАЦИИ И ОБЕСЦЕНИВАНИЯ

Люди с ПРЛ ищут в окружающих то, чего не могут обеспечить себе сами: они опираются на мнение других в вопросах, связанных с самооценкой, одобрением и ощущением идентичности. Но более всего они нуждаются в заботливом опекуне, чьи неисчерпаемые любовь и сочувствие заполнят разверзнувшуюся в их груди черную дыру пустоты и отчаяния.

Беверли(ПЛ)

На каждого доброжелательно настроенного человека я смотрела с надеждой, что он обо мне позаботится. Но потом я начала понимать: никто не сможет дать мне того, чего я хочу, ведь хотя внутри я чувствовала себя ребенком, давно была взрослой.

Острая необходимость может стать настоящим бременем для любых отношений, даже если не-ПЛ – родители, а ПЛ – ребенок.

Роберта (не-ПЛ)

Родителем для своей 18-летней дочери с ПРЛ я работала в режиме 24/7. Она подавлена и нуждается в утешении. Ей нужно помогать решать повседневные проблемы. Она плачет и режет себя. Я очень ее люблю, но не знаю, что делать. Все мое время и силы уходят на заботу о ней, других детей это обижает.

Люди с ПРЛ ищут в окружающих то, чего не могут обеспечить себе сами: они опираются на мнение других в вопросах, связанных с самооценкой, одобрением и ощущением идентичности.

Для людей с ПРЛ потеря отношений похожа на потерю конечности или даже смерть. В то же время их самооценка настолько низкая, что они искренне не понимают, с чего другому человеку хотеть быть с ними. ПЛ сверхбдительны: они все время ищут признаки того, что небезразличные им люди на самом деле их не любят и вот-вот уйдут. Когда возникает ощущение, что подозрения небезосновательны, они могут:

♦ разражаться яростью;

♦ обвинять;

♦ рыдать;

♦ мстить;

♦ делать себе больно;

♦ заводить любовников;

♦ предпринимать иные деструктивные действия.

Отсюда главное противоречие ПРЛ: «пограничники» отчаянно нуждаются в близости, но своими действиями отталкивают других. Это превращается в пытку для близких, но представьте, каково самим ПЛ. Вы можете на какое-то время выйти из ситуации – отправиться на вечеринку, почитать книгу, прогуляться по пляжу. А они живут со своими страхами и паникой 24 часа в сутки.

Понять расщепление

Многие ПЛ колеблются между крайностями – идеализацией и обесцениванием. Это называется расщеплением.

Люди с ПРЛ воспринимают других как злых ведьм либо как фей-крестных, как святых или демонов. Пока удовлетворяете их потребности, вы будете для них супергероем. Но стоит их разочаровать, вы тут же превратитесь в злодея.

Так как совместить хорошие и плохие черты другого человека «пограничникам» сложно, их мнение о человеке в каждый конкретный момент основывается на опыте последнего взаимодействия – словно у них нет кратковременной памяти.

Люди, страдающие ПРЛ, отчаянно нуждаются в близости, но своими действиями отталкивают других.

Джерольд Крейсман, автор книг «Я ненавижу тебя, только не бросай меня» и «Иногда я веду себя как сумасшедший» (Sometimes I Act Crazy, 2006), так объясняет феномен расщепления:

Нормальные люди амбивалентны, способны находиться в двух противоречивых состояниях одновременно; «пограничники» же переносятся из одного состояния в другое, сами того не осознавая… Эмоционально они словно дети: не способны принять человеческие противоречия и неоднозначности, примирить в своем представлении положительные и отрицательные качества другого, чтобы сложить из них целостное представление о человеке. В каждый конкретный момент другой «хороший» либо «плохой»; середины, серой зоны, просто нет. Нюансы и оттенки если и воспринимаются, то с большим трудом.

Черно-белое мышление проявляется и в других сферах жизни ПЛ, не только в отношениях. Сталкиваясь с какой-либо проблемой, они часто видят лишь одно возможное решение. И если какое-либо действие предпринято, пути назад нет. Например, одной пограничной женщине на работе предложили выполнять задачи, которые ей не нравились, – она тут же решила уволиться. Любые старания ПЛ основаны на принципе «все или ничего». Так, пограничный студент настолько увлекся участием в политической кампании, что бросил учебу, а в следующем семестре бросил политическую деятельность ради учебы.

Сталкиваясь с новой проблемой, люди с ПРЛ часто видят лишь одно возможное решение.

Сложности в определении отношений. Люди с ПРЛ иногда думают, что отношения должны быть четко определены: другой – друг либо враг, страстный любовник или платонический товарищ. Поэтому им сложно поддерживать платоническую дружбу после завершения романтических отношений. Потребность в определенности касается не только других; они и себя оценивают в черно-белых тонах. Ричард Московиц в книге по самопомощи для «пограничников» («Потерянные в зеркале: взгляд внутрь пограничного расстройства личности» (Lost in the Mirror: An Inside Look at Borderline Personality Disorder, 1996)) пишет:

Вы [человек с ПРЛ] можете доблестно бороться за совершенство и даже временами чувствовать, что достигли его, – до тех пор, пока не придется себя порицать после обнаружения малейшего недостатка. Когда вы хороши, можете чувствовать, что достойны особого обращения, жизни за пределами установленных для других правил. Может казаться, что вам положено получить все, чего вы хотите, самое лучшее.

Что делать с расщеплением. Невозможно удовлетворить все потребности и оправдать все ожидания ПЛ. Вы предпринимаете шаги, чтобы соответствовать их стандартам, а им вдруг хочется чего-то еще. Отведенная вам роль будет меняться от героя до злодея, иногда несколько раз на дню, или на проживание цикла «святой – грешник» человеку с ПРЛ понадобятся годы. Иногда после того, как в старом «объекте любви» обнаруживаются недостатки, ПЛ находит новый – и цикл повторяется.

Люди с ПРЛ уверены, что их искаженные чувства и убеждения – позитивные и негативные – бесспорно верны. Поэтому вам нужно сохранять стабильное, сбалансированное отношение к себе, несмотря на взлеты и падения их отношения к вам.

Из-за склонности к расщеплению людям с ПРЛ, особенно тем из них, кто пережил насилие в детстве, сложно доверять другим. Недостаток доверия провоцирует сложности в отношениях. Например, видя в вас злодея, они могут обвинять в отсутствии любви к ним и даже в изменах.

В подобных ситуациях не-ПЛ часто изо всех сил (и тем не менее безуспешно) стараются доказать, что они достойны доверия. Однако ощущение недоверия возникает у человека с ПРЛ независимо от конкретных действий не-ПЛ.

Рейчел Райланд, автор книги «Заберите меня отсюда: мое восстановление от пограничного расстройства личности» (Get Me Out of Here: My Recovery From Borderline Personality Disorder; Hazelden, 2004), написала в электронном письме:

У меня всегда был неутолимый голод, суть которого я не могла определить, только называла его бездонной пропастью нужды. Иногда из-за нее я боялась сближаться с кем бы то ни было: мне казалось, люди увидят, какая я гнилая, нестабильная. Поэтому я использовала диверсификацию. У меня было много друзей, но ни с кем из них я не находилась в близких отношениях. Если вдруг я теряла бдительность, давала кому-то понять, какая я на самом деле странная, и это отпугивало человека – что ж, у меня было еще пятьдесят девять таких же товарищей.

Но потом встал вопрос о романтических отношениях. Там ставки намного выше: один-единственный партнер должен много значить. Это уже другое дело, ведь и я ему нужна. Так что, вероятно, это безопаснее. Пожалуйста, будь со мной. Каждый день и ночь. Смотри на меня, слушай меня. Я здесь. Видишь? Я здесь! Я здесь. Просто поразительно! Наконец-то один человек принял на себя всю эту нужду. Какое облегчение!

Но… Подождите-ка! Он противится – говорит, что хочет спокойно посмотреть телевизор и у него есть другие дела. А мне что, черт побери, делать? О-о-о, ничего не понимаю. К черту! Я его ненавижу! Расслабилась, называется. Неужели он не знает, как мне сложно довериться кому-то? Да как он смеет предпочитать телевизор разговору со мной? Как он смеет выбирать друзей, а не меня? Как он смеет узнавать, насколько я помешанная? Я просто в ярости. И стыду моему нет границ. Меня словно поймали со спущенными штанами – он увидел мою бездонную пропасть нужды.

И от стыда я психую. Так получай! Эй, знаешь, дружочек, плевать я на тебя хотела. Как тебе такое?!Я в ярости, кричу до тех пор, пока не валюсь в изнеможении. Очнувшись, я понимаю, как много боли ему принесла. И презираю себя за это сильнее, чем когда-либо могла представить. Я испугана до смерти. Потому что знаю: он уйдет. Я так уязвима. Я не сильный человек. Пожалуйста, не уходи. Ты мне нужен! Как мне тебе это доказать?

Я плачу, молю, рассказываю ему, какой он удивительный и терпеливый. Но я же знаю, что ты меня ненавидишь! Не нужно меня ненавидеть! Лучше бы я просто умерла. Тебе будет без меня лучше. Нет, я серьезно – лучше бы меня не стало… И вот он смягчается. Пожалуйста, позволь мне все исправить. Давай займемся любовью, это будет умопомрачительно, где угодно, когда угодно! Позволь мне показать лучшую сторону моей страсти. Фух! Он вернулся. Он все еще рядом. Слава богу, я не оттолкнула его навсегда. Как хорошо быть с ним рядом. Ему не все равно. Он мне нужен.

Когда я понимаю, что нанесенный мною вред необратим; когда цикл повторился столько раз, что я и не надеюсь на исправление ситуации, – я перерезаю пуповину и нахожу себе другого. И все, черт побери, повторяется снова.

3. НАРУШЕНИЯ ИДЕНТИЧНОСТИ: ВЫРАЖЕННАЯ И ДЛИТЕЛЬНАЯ НЕСТАБИЛЬНОСТЬ ОБРАЗА СЕБЯ ИЛИ ОЩУЩЕНИЯ СЕБЯ И 7. ХРОНИЧЕСКОЕ ОЩУЩЕНИЕ ПУСТОТЫ

К 20–30 годам у большинства людей формируется постоянное представление о себе. Некоторые в сорок переживают кризис середины жизни, ставя под вопрос принятые решения и сделанный выбор. Но большинство принимает многие вещи как должное: собственные симпатии и антипатии, ценности, религиозные убеждения и мнения по важным вопросам, выбор карьеры.

Недостаток ощущения себя

Для людей с ПРЛ этот поиск никогда не заканчивается. Им недостает основополагающего ощущения себя, равно как и ощущения других. А когда отсутствует устойчивое ощущение «я», за которое можно ухватиться, становишься похож на пассажира круизного лайнера, попавшего в шторм: летаешь из стороны в сторону и бьешься об углы. Люди с ПРЛ отчаянно ищут, за что ухватиться, но видят только других пассажиров – в спасательных жилетах и пристегнутых. На палубу обрушивается очередная волна, они хватаются за ручки чужих кресел и держатся так крепко, как могут. Но спасательный жилет рассчитан на одного пассажира, а ручки не выдерживают двойной нагрузки и ломаются.

В книге «Роль психодинамических концепций в диагностике пограничного расстройства личности» (The Role of Psychodynamic Concepts in the Diagnosis of Borderline Personality Disorder, 1993) Роберт Уолдингер так рассуждает о размытии идентичности, приводящем к возникновению ощущения пустоты:

Размытие идентичности относится к глубинному и часто ужасающему ощущению непонимания, «кто я такой», возникающего у пограничных пациентов. Обычно наш опыт проживания себя постоянен во времени и разных обстоятельствах, при общении с разными людьми. Однако люди с ПРЛ постоянства не переживают. Вместо этого их представления о себе полнятся противоречивыми образами, которые им не удается интегрировать. Обычно пациенты сообщают: 9 об ощущении внутренней пустоты;

✓ ощущении «я ничего из себя не представляю»;

✓ ощущении, что их личность меняется в зависимости от того, в чьей компании они оказываются;

✓ о зависимости от других в принятии решений, как себя вести, что думать и кем быть;

✓ об ощущении, что в одиночестве они теряют себя и будто не существуют;

✓ о панике и скуке, возникающих, когда они находятся одни.

Чувство внутренней пустоты и хаоса делает пограничных пациентов зависимыми от других в вопросах выбора поведения, образа мыслей и даже того, какими быть; в то же время одиночество порождает непонимание, кто они, а то и ощущение, что они не существуют. Это отчасти определяет их неистовые и часто импульсивные попытки избежать одиночества, а также связанные с ним панику, подавляющую скуку и диссоциацию.

Невозможность быть достаточно хорошим. Хотя у ПЛ бывают сложности с самоопределением, они тем не менее бывают уверены: кем бы ни оказались в итоге, все равно будут недостаточно хороши.

Некоторые люди с ПРЛ достигают выдающихся успехов в выбранной сфере деятельности. Их достижения могут признаваться на работе, в сообществе, дома. Тем не менее они часто чувствуют себя актерами, повторяющими выученный наизусть текст. Когда публика уходит, они перестают существовать.

Люди с ПРЛ:

определяют свою самоценность по последним достижениям или их отсутствию;

• судят себя и других очень строго, поэтому никогда не бывают достаточно хорошими;

• кажутся себе беспомощными жертвами других людей, даже когда исход ситуации во многом определяется их поведением.

Роль жертвы. На сессии групповой психотерапии мужчина с ПРЛ жалуется, что арендодатель выселила его и теперь ему негде жить. Посвятив двадцать минут выражению сочувствия, члены группы начали спрашивать мужчину об обстоятельствах произошедшего. Выяснилось, что он неоднократно нарушал правила проживания, в том числе занимал парковочное место арендодателя. А другая женщина с ПРЛ часто била своего мужа, заводила любовников и подстроила его арест за хранение наркотиков, которые сама подложила ему в чемодан. В конце концов она подала на развод. Бывший муж начал встречаться с коллегой. И когда женщина описывала друзьям их расставание, она выставляла все так, словно муж бросил ее ради этой коллеги.

В обоих примерах рассказчики отказывались признавать свою роль в произошедшем.

Почему они так поступают?

• Некоторые люди с ПРЛ могут играть роль жертвы, чтобы получать сочувствие.

• Некоторым людям с ПРЛ роль жертвы помогает определить свою идентичность.

• Роль жертвы дает людям с ПРЛ иллюзию того, что они не несут ответственности за собственные действия.

• Люди с ПРЛ, ранее сталкивавшиеся с насилием по отношению к себе, могут повторять сценарии из прошлого.

Роль опекуна. Еще одна роль, которую часто выбирают люди с ПРЛ, – роль помощника или опекуна. Она более позитивная и дает ощущение идентичности, усиливает чувство контроля, ослабляет ощущение пустоты.

Салиа(ПЛ)

Я, как хамелеон, перенимаю «цвет» человека, с которым нахожусь. Но тем самым скорее обманываю себя, чем его. На какое-то время я становлюсь тем, кем хотела бы быть.

Я не манипулятор-маккиавеллист, который только и делает, что разрушает чужие жизни. Данный процесс и сознательным не назовешь. Это происходило так долго, что я уже не знаю, кто я есть на самом деле. Я кажусь себе нереальной, будто подделкой. Если бы я могла все контролировать, просто возвращалась бы к себе всякий раз, когда ощущаю угрозу. Но я просто не знаю, кто такая эта «я».

4. ИМПУЛЬСИВНОСТЬ, ПО КРАЙНЕЙ МЕРЕ В ДВУХ СФЕРАХ, ПРЕДПОЛАГАЮЩАЯ ПРИЧИНЕНИЕ СЕБЕ ВРЕДА (НАПРИМЕР, ПРЕВЫШЕНИЕ СКОРОСТИ, СЕКС, УПОТРЕБЛЕНИЕ ПСИХОАКТИВНЫХ ВЕЩЕСТВ, КРАЖИ, НЕОСТОРОЖНОЕ ВОЖДЕНИЕ, ИМПУЛЬСИВНОЕ ПЕРЕЕДАНИЕ)

Примечание: не включает в себя суицидальное и самоповреждающее поведение, описанное в п. 5

У каждого из нас есть побуждения, которым мы с удовольствием следовали бы: съесть все конфеты в коробке, купить новый классный свитер во всех цветовых вариациях, выпить последний бокальчик шампанского в честь наступления Нового года. У разных людей способность контролировать импульсы и откладывать получение удовольствий варьируется и определяется осознанием долгосрочных последствий; в перечисленных выше примерах это набор веса, значительные финансовые траты и похмелье.

Но людям с ПРЛ свойственна импульсивность, даже бесшабашность.

Люди с ПРЛ могут пытаться заполнить пустоту и создать себе идентичность с помощью импульсивного поведения: переедания и вызывания рвоты, сексуальной неразборчивости, краж, компульсивного шопинга и зависимостей.

ПРЛ нередко соседствует с расстройствами, связанными со злоупотреблением психоактивными веществами (Oldham et al., 1995). В одном исследовании (Links, Steiner, and Offord, 1988) было выявлено, что 23 % пограничных пациентов имеют диагноз, связанный с зависимостью.

«Пограничники», употребляющие психоактивные вещества:

♦ часто употребляют сразу несколько веществ (распространенная комбинация – алкоголь и наркотики);

♦ с большей вероятностью подвержены депрессии;

♦ чаще совершают попытки суицида и становятся жертвами несчастных случаев;

♦ хуже контролируют импульсы;

♦ демонстрируют больше антисоциальных тенденций (Nance, Saxon, and Shore, 1983; Links et al., 1995).

Если ваш близкий человек с ПРЛ активно употребляет алкоголь или наркотики, может быть трудно разделить поведение, связанное с ПРЛ и зависимостью.

5. ПОВТОРЯЮЩЕЕСЯ СУИЦИДАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ПОСТУПКИ ИЛИ УГРОЗЫ, А ТАКЖЕ САМОПОВРЕЖДАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ

Самоубийство

Согласно DSM-IV (2004), 8-10 % людей с ПРЛ совершают самоубийства. К ним относятся ПЛ, рискованное поведение которых (в том числе вождение в пьяном виде) привело к летальному исходу. Марша Линехан (1993а) объясняет, что самоубийство (как и другие дисфункциональные импульсивные действия) воспринимается в качестве способа справиться с переполняющей и неконтролируемой эмоциональной болью:

Безусловно, самоубийство – окончательный способ изменения [настроений]… Менее летальные формы поведения могут весьма эффективно [справляться с изменением настроения человека с ПРЛ]. Так, передозировка обычно приводит к длительному сну; сон, в свою очередь, оказывает серьезное влияние на регуляцию эмоциональной уязвимости. Суицидальное поведение и угрозы совершить самоубийство также эффективны для вызова реакции окружающих, в том числе помощи в устранении эмоциональной боли. Во многих случаях такое поведение – единственный способ получить внимание других и облегчить эмоциональную боль.

Тони (не-ПЛ)

Жена вернулась домой в отчаянии; она плакала, потому что ее парень ее бросил. Удивительно, но она думала, что я должен не злиться из-за измены, а поддерживать ее, потому что ей больно. Но я не смог в достаточной степени оказать поддержку, и она стала угрожать самоубийством, хотя рядом находился наш десятилетний сын.

Самоповреждающее поведение

Самоповреждение без суицидальных намерений – еще одна форма пограничного поведения, которую близким ПЛ трудно понять. Люди с ПРЛ могут:

♦ резать себя;

♦ жечь себя;

♦ ломать кости;

♦ биться головой;

♦ колоть себя иголкой;

♦ раздирать кожу;

♦ выдирать волосы;

♦ расковыривать раны.

Иногда опасное или компульсивное поведение может быть формой самоповреждающего поведения: переедание и доведение себя до ожирения, провоцирование драк.

Самоповреждение – тоже стратегия совладания, с помощью которой ПЛ выплескивают переполняющую их эмоциональную боль или пытаются справиться с ней. Иногда самоповреждение способствует выделению телом собственных опиатов, так называемых бета-эндорфинов. Эти химические вещества отвечают за возникновение ощущения общего благополучия. Причины, по которым люди с ПРЛ обращаются к самоповре-ждающему поведению, самые разные. Это делается, чтобы:

♦ почувствовать себя живыми, менее оцепеневшими и пустыми;

♦ меньше чувствовать;

♦ выразить злость на других;

♦ наказать себя и выразить ненависть к себе (вероятно, чаще встречается у ПЛ, переживших насилие);

♦ доказать, что они не такие «плохие», как им кажется;

♦ снизить напряжение и тревогу;

♦ взять боль под контроль;

♦ вернуть ощущение реальности происходящего;

♦ почувствовать себя «настоящими»;

♦ облегчить эмоциональную боль, разочарование и другие негативные чувства за счет переноса внимания на физическую боль;

♦ сообщить об эмоциональной боли другим и тем самым попросить о помощи.

Вот что сами ПЛ рассказывают о самоповреждении:

♦ «Честно говоря, думаю, я делал это, чтобы кто-то заметил, как мне нужна помощь».

♦ «Когда я себя режу, не надо объяснять, как мне плохо. Я могу это показать».

♦ «Когда я злюсь на кого-то, мне хочется его уничтожить, убить, причинить этому человеку боль. Но я знаю, что не могу этого сделать. Поэтому я вымещаю злость, когда режу себя или выдираю волосы. На какое-то время это помогает почувствовать себя лучше, но потом мне становится за себя стыдно, и я думаю, что не следовало так делать».

♦ «Когда насилие со стороны отца прекратилось, мне пришлось восполнять внезапно исчезнувшую боль самой».

♦ «Для меня шрамы – лишь внешнее отображение того, что делали мои родители».

Самоповреждение бывает запланированным и импульсивным. Оно может осуществляться преднамеренно или бессознательно, когда человек словно в тумане и не понимает, что делает. Боль в процессе самоповреждения ощущается не всегда. Некоторые скрывают следы, нанося себе раны только в местах, которые обычно скрыты одеждой. Некоторые даже учатся самостоятельно зашивать раны, чтобы не обращаться за медицинской помощью и держать происходящее в секрете. Другие более открыто говорят о результатах самоповреждения – вероятно, это их способ просить о помощи или форма трансляции переживаемой боли.

Самоповреждение способно превратиться в зависимость вроде курения; порыв причинить себе боль может быть таким же сильным, как желание курильщика достать еще одну сигарету.

Люди с ПРЛ зачастую прекрасно понимают, почему вредят себе. Но интеллектуальное понимание не помогает прекратить самоповреждение. Эти действия могут превратиться в зависимость вроде курения; порыв причинить себе боль может быть таким же сильным, как желание курильщика достать еще одну сигарету.

Не все люди с ПРЛ занимаются самоповреждением или пытаются себя убить – это заблуждение. Многие высокофункциональные ПЛ так не поступают. Однако ПЛ, которым свойственно самоповреждение, чаще других обращаются за профессиональной помощью.

6. АФФЕКТИВНАЯ НЕСТАБИЛЬНОСТЬ, СВЯЗАННАЯ СО ЗНАЧИТЕЛЬНОЙ РЕАКТИВНОСТЬЮ НАСТРОЕНИЯ (НАПРИМЕР, ЯРКО ВЫРАЖЕННАЯ ЭПИЗОДИЧЕСКАЯ ДИСФОРИЯ, РАЗДРАЖИТЕЛЬНОСТЬ ИЛИ ТРЕВОГА, ОБЫЧНО ДЛЯЩИЕСЯ НЕСКОЛЬКО ЧАСОВ, РЕДКО – НЕСКОЛЬКО ДНЕЙ)

Большинство людей пытаются предпринять какие-то шаги по улучшению самочувствия, когда им плохо. Кроме того, они в определенной степени контролируют влияние настроения на отношения с другими. Людям с ПРЛ это дается тяжело. Их настроение может меняться от гнева к подавленности, от подавленности к раздражительности, от раздражительности к тревоге – и все на протяжении нескольких часов. Такая непредсказуемость выматывает не-ПЛ.

Дина (не-ПЛ)

Жизнь с пограничным мужем – это смена рая на ад за минуту. Это словно два разных человека, как я их называю, Радостный Джекилл и Ужасный Хайд. Я вынуждена постоянно пытаться угодить человеку, который может взорваться лишь потому, что я заговорила слишком рано, быстро, в «неправильном» тоне и не с той мимикой.

7. ХРОНИЧЕСКОЕ ОЩУЩЕНИЕ ПУСТОТЫ (СМ. № 3 НА С. 55)

8. НЕОБОСНОВАННЫЙ СИЛЬНЫЙ ГНЕВ И СЛОЖНОСТИ В УПРАВЛЕНИИ ИМ (НАПРИМЕР, ЧАСТЫЕ ПРОЯВЛЕНИЯ РАЗДРАЖИТЕЛЬНОСТИ, ПОСТОЯННЫЙ ГНЕВ, ДРАКИ)

Если у вашего близкого ПРЛ, то эта черта, скорее всего, вам хорошо знакома.

Пограничная ярость обычно ярко выражена, непредсказуема и не управляется логическими доводами. Она похожа на бурный поток, землетрясение, вспышку молнии в солнечный день. И рассеяться может так же быстро, как началась.

Некоторые «пограничники», однако, страдают от противоположной проблемы – неспособности выражать злость. Марша Линехан в своей книге (1993а) пишет, что люди с ПРЛ, которые не выражают гнев, «боятся потерять контроль из-за малейшего выражения злости или переживают, что объект их гнева сразу отомстит».

Джейн Дрессер, специализирующаяся на работе с ПРЛ, в интервью рассказала, что люди с ПРЛ сильнее ощущают все эмоции, не только злость. Она предполагает, что гнев выделен в критериях DSM, так как именно с ним связана большая часть проблем, которые переживают близкие люди. Линехан разделяет данную точку зрения: по ее словам, люди с ПРЛ похожи на ожоговых пациентов, у которых повреждено 90 % тела. Отсутствие эмоциональной кожи заставляет их страдать от малейшего прикосновения.

Если на вас словесно или физически нападает человек с ПРЛ, помните – даже опытные специалисты в области психического здоровья иногда воспринимают такую ярость на свой счет и переживают из-за нее. В главе 8 мы подробно поговорим о том, как защищаться в подобных ситуациях.

Джереми (ПЛ)

Когда мне не удается контролировать окружение, я нервничаю и злюсь. Еще хуже, если я в принципе нахожусь в состоянии стресса. Тогда одного триггера достаточно, чтобы за долю секунды перенести меня из спокойного состояния в бушующую ярость.

Думаю, мой характер стал таким из-за насилия, которое я пережил в детстве. В какой-то момент я решил, что больше не должен терпеть такие действия со стороны родителей. Выживание зависело от того, удастся ли мне проявить ярость в ответ.

Поэтому теперь мне сложно думать о чувствах других людей; скорее хочется сделать им больно, потому что раньше больно делали мне. Знаю, это звучит ужасно, но так я чувствую себя, когда срываюсь. Я просто пытаюсь выжить как умею.

Лаура(ПЛ)

Думаю, всех «пограничников» волнует одно – потеря любви. Чувствуя себя загнанной в угол, я пугаюсь, а внешне выражаю это злостью. Гнев проще выносить, чем страх, в гневе я менее уязвима. Я защищаюсь, нападая.

Когда я злюсь, не поможет никакая логика. Единственное, что способно меня успокоить, – слова мужа: «Я понимаю, что ты боишься, а не злишься». После этого туча рассеивается, и я снова могу почувствовать страх.

Настоящий гнев, который испытывают нормальные люди, когда с ними несправедливо обращаются, я не испытываю вообще. Для этого нужна личность. А так как у меня личности нет – или она спрятана так глубоко, что до нее не докопаться, – то и злиться я не могу.

9. НЕУСТОЙЧИВАЯ, СВЯЗАННАЯ СО СТРЕССОМ ПАРАНОИДНАЯ ИДЕАЦИЯ ИЛИ ТЯЖЕЛЫЕ ДИССОЦИАТИВНЫЕ СИМПТОМЫ

Случалось ли вам приходить домой с работы и не помнить, как доехали? Маршрут настолько знакомый, что мозг позволяет глазам и рефлексам управлять вождением. Такое ощущение отсутствия – пример легкой диссоциации.

Однако люди, которые переживают более тяжелые формы диссоциации, ощущают себя нереальными, странными, нечувствительными, отстраненными. Они могут даже не помнить, что произошло во время их «отсутствия». Степень диссоциации варьируется от «не помню, как доехал до дома» до крайних проявлений, связанных с синдромом множественной личности, который теперь называют диссоциативным расстройством идентичности.

Чем более напряженная ситуация, тем выше вероятность, что человек переживет диссоциацию.

Люди с ПРЛ могут переживать разные степени диссоциации как форму избегания болезненных чувств и ситуаций. Чем более напряженная ситуация, тем выше вероятность, что человек переживет диссоциацию. В крайних случаях люди с ПРЛ могут на короткий период времени потерять контакт с реальностью. Если ваш близкий с ПРЛ вспоминает то, что вы пережили вместе, не так, как вы, вероятно, тому виной именно диссоциация.

Карен(ПЛ)

Иногда я чувствую себя роботом, который совершает автоматические действия. Все кажется нереальным. Мой взгляд затуманивается, происходящее кажется фильмом, который я смотрю. Психотерапевт говорит, что я в такие моменты кажусь потерянной, словно вдруг оказалась в недоступном для других месте. А когда возвращаюсь, мне говорят, что я совершала действия, которых не помню.

Дополнительные черты ПРЛ

Людям с ПРЛ могут быть свойственны и другие черты, не описанные в DSM, но, по мнению исследователей, часто встречающиеся у пациентов с этим расстройством. Многие из них могут быть связаны с сексуальным или физическим насилием, с которым ПЛ сталкивались ранее.

ВСЕПРОНИКАЮЩЕЕ ЧУВСТВО СТЫДА

Книга Джона Брэдшоу «Избавление от уз стыда» (Healing the Shame 'That Binds You, 1998) не посвящена теме пограничного расстройства личности, тем не менее в ней хорошо объясняется явление токсичного стыда, а также возникающих из-за него и типичных для ПРЛ чувств и форм поведения. Брэдшоу пишет:

Токсичный стыд проживается как всепроникающее чувство собственной ущербности и дефективности. Это более не эмоция, сигнализирующая о столкновении с границами допустимого, но состояние, связанное с идентичностью. Из-за токсичного стыда вы чувствуете никчемность, изолированность, пустоту и одиночество в их максимальных проявлениях. В сердце токсичного стыда – столкновение с самим собой. Руководствуясь стыдом, человек будет пытаться скрыть свой внутренний мир от остальных и, что еще важнее, станет скрывать его от себя самого.

Брэдшоу считает именно стыд корнем таких явлений, как:

✓ ярость;

✓ критика и попытки пристыдить;

✓ забота и помощь;

✓ созависимость;

✓ зависимое поведение;

✓ избыточное желание угодить;

✓ расстройства пищевого поведения.

В свойственной им черно-белой манере люди с ПРЛ оказываются полностью поглощены своим стыдом либо отрицают его существование. Стыд является также глубинной проблемой и для многих не-ПЛ, особенно тех, кто остается в отношениях, где присутствует насилие.

НЕОПРЕДЕЛЕННЫЕ ГРАНИЦЫ

Людям с ПРЛ сложно выстраивать и соблюдать личные границы – собственные и других людей.

Том (ПЛ)

Меня вырастили с идеей о том, что в идеальных близких отношениях границ нет. Границы отдаляют людей – это одиночество, отделенность от других, наличие идентичности. А я не чувствовал себя достаточно хорошим, чтобы обладать идентичностью. Мне нужно было полное слияние либо полная изоляция.

Вопросы, связанные с выстраиванием границ, мы подробнее обсудим в главе 6.

СЛОЖНОСТИ С КОНТРОЛЕМ

«Пограничники» стремятся контролировать других, потому что контролировать себя не могут. Кроме того, контроль поведения окружающих позволяет им делать собственный мир более предсказуемым и управляемым. Люди с ПРЛ могут бессознательно пытаться управлять другими, помещая их в ситуации, из которых не выбраться победителем; создавая хаос, который не способен разгрести никто, кроме самих ПЛ; обвиняя близких в попытках их контролировать.

И наоборот, некоторые люди с ПРЛ справляются с ощущением отсутствия контроля, отказываясь от принятия решений: они выбирают образ жизни, при котором решения принимают за них (например, военная карьера или секта), подстраиваются под склонных к насилию партнеров, способных контролировать их через страх.

Брэдшоу считает, что стыд тоже приводит к гиперконтролю:

Люди, которые пытаются все контролировать, чувствуют себя уязвимыми. Почему? Потому что уязвимость открывает двери стыду. Контроль позволяет убедиться, что никто никогда не сможет тебя пристыдить. Это касается контроля собственных мыслей, выражений, чувств и действий. А также попыток контролировать мысли, чувства и действия других людей (Bradshaw, 1998).

НЕПОСТОЯНСТВО ОБЪЕКТА

Когда людям одиноко, они в большинстве своем способны утешиться воспоминаниями о любви к ним других людей. Это помогает, когда любящие находятся далеко или больше не с нами. Данная способность связана с восприятием постоянства объекта.

Однако многим людям с ПРЛ сложно пробудить в себе образ любимого, который утешил бы их в состоянии печали или тревоги. Если этого человека физически нет рядом, на эмоциональном уровне он будто перестает существовать. Поэтому ПЛ могут часто звонить, чтобы убедиться, что вы существуете и что они вам небезразличны.

Чтобы было проще понять свой страх покинутости и справиться с ним, ПЛ могут хранить под рукой вашу фотографию или носить с собой памятную вещицу, связанную в их представлении с вами, – так дети носят с собой плюшевых мишек или одеяла в качестве напоминания о родительской любви. Обычно для этого используются письма, фотографии, духи, которые напоминают о партнере. Данная стратегия помогает ПЛ снизить тревогу и страх, а также вести себя менее навязчиво, тем самым облегчая жизнь близким.

ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ В МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЯХ

Некоторым людям с ПРЛ свойственна поразительная способность «читать» других, понимая их триггеры и уязвимости. Один специалист в шутку называл «пограничников» экстрасенсами.

ПЛ зачастую точно считывают социальные и невербальные сигналы окружающих. Им свойственна эмпатия, они понимают чувства других людей и уважают их; используют свои навыки, чтобы «видеть окружающих насквозь».

Во взрослом возрасте ПЛ продолжают применять свою способность, выявляя триггеры и уязвимости в других, которые можно использовать в собственных целях. Психотерапевты, которые работают с ПЛ, признают наличие у тех «дара» понимания самочувствия специалиста в день приема (например, они тут же догадываются, что вы устали, тревожитесь, грустите или злитесь) и нередко выносят это на обсуждение во время сессии.

СИТУАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ

Люди с ПРЛ могут быть компетентными и держать ситуацию под контролем. Они часто отлично справляются с рабочими задачами и достигают больших профессиональных успехов. Среди них много умных, креативных и артистичных людей. Это сбивает с толку родственников, которые не понимают, как можно быть таким самоуверенным в одних обстоятельствах и совершенно беззащитным в других. Так выражается ситуационная компетентность – она проявляется в некоторых сложных ситуациях, а в других, аналогичных или более простых, человек не знает, как себя вести.

ПЛ свойственна эмпатия, они понимают чувства других людей и уважают их.

Одна пограничная женщина говорит: «Глубоко внутри мы знаем, что дефективны. Поэтому стараемся вести себя нормально, чтобы угодить всем и чтобы близкие нас не бросили». Но такая компетентность – палка о двух концах. Люди с ПРЛ могут казаться нормальными, даже успешными и не получать из-за этого необходимой помощи.

НАРЦИССИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ

Некоторые люди с ПРЛ стараются удерживать внимание на себе. Они оценивают происходящее, руководствуясь исключительно тем, какое влияние события окажут на них. Кто-то привлекает внимание, жалуясь на болезнь; кто-то неподобающим образом ведет себя на публике. Поглощенность собой – определяющая характеристика нарциссизма; не-ПЛ переносить его особенно сложно, а ПЛ могут не задумываться о влиянии их действий на окружающих. Около 25 % людей с ПРЛ также имеют нарциссическое расстройство личности.

Джек (не-ПЛ)

Моя мать воспринимает меня, моего брата и отца как продолжение себя. Все мои отношения оценивались так, словно были связаны с ней, влияли на нее, демонстрировали ее материнские успехи (и провалы) или мешали мне оказывать ей эмоциональную поддержку.

Мама воспринимала всех моих друзей как угрозу. Она делала все возможное для подрыва моих отношений с ними. Приемлемыми считались лишь те, с кем у меня не было возможности по-настоящему сблизиться (например, представители других конфессий по отношению к нашей глубоко религиозной семье).

МАНИПУЛЯЦИИ ИЛИ ОТЧАЯНИЕ?

Ни для кого не секрет, что не-ПЛ часто сталкиваются с манипуляциями или ложью со стороны близких с ПРЛ. Иными словами, не-ПЛ чувствуют, что их контролируют, ими манипулируют и пользуются, применяя для этого разные приемы: угрозы, создание безвыходных ситуаций, игру в молчанку, приступы ярости и другие кажущиеся несправедливыми действия. Мы полагаем, что в большинстве случаев ПЛ манипулируют непреднамеренно. Манипуляции для них – скорее отчаянные попытки справиться с болезненными чувствами или добиться удовлетворения своих потребностей; цели навредить другому они перед собой не ставят.

Взгляд не-ПЛ

В книге «Эмоциональный шантаж: когда близкие используют страх, чувство долга и вины, чтобы манипулировать вами» (Форвард и Фрейзер, 1997) Сьюзан Форвард определяет эмоциональный шантаж как прямые и непрямые угрозы наказания, которое будет обрушено на человека в случае, если угрожающий не получит желаемого. «В основе [эмоционального шантажа] лежит угроза, которая может по-разному формулироваться, но по сути означает следующее: если ты не будешь вести себя так, как нужно мне, то будешь страдать».

Форвард объясняет, что люди, которые используют такой подход в общении (и это далеко не только ПЛ), умело маскируют оказываемое на другого давление, что заставляет собеседника сомневаться в своем восприятии происходящего.

Не-ПЛ в подавляющем большинстве случаев ощущают манипуляции со стороны ПЛ. Если не-ПЛ не делают того, чего от них хочет ПЛ, на них обрушиваются угрозы разрыва отношений, вызова полиции или даже самоубийства.

Взгляд ПЛ

Слова «манипуляции» и «эмоциональный шантаж» подразумевают наличие злого умысла, планирования. И хотя кто-то наверняка действует преднамеренно, манипуляции со стороны «пограничников» обычно являют собой импульсивные действия, вызванные страхом, одиночеством, отчаянием, безнадежностью, но никак не дурными намерениями. Марша Линехан (1993а) пишет:

Люди с ПРЛ действительно пытаются повлиять на других, в том числе угрожая самоубийством или рассказывая о том, как им больно, как они страдают. Но эти действия сами по себе не свидетельствуют о манипулировании. Скорее сказать, что мы подверглись манипуляции со стороны страдающего человека, можно будет, если мы сами на них как-то отреагируем.

Вот что психиатр Ларри Сивер сказал нам в интервью:

Хотя [люди с ПРЛ] могут казаться манипуляторами, они воспринимают свое поведение иначе – пытаются добиться удовлетворения собственных потребностей единственным знакомым способом. Кто-то должен прямо сейчас помочь им справиться со злостью, тревогой, страданиями или ощущением надвигающейся пустоты. Они пытаются получить от других реакцию, которая успокоит, облегчит их состояние.

Степени осознавания

Наш опыт показывает, что, как и остальные, люди с ПРЛ в разной степени осознают, насколько манипулятивным их поведение кажется окружающим.

А. Дж. Махари (ПЛ в прошлом)

Мое время и мысли не посвящены обдумыванию того, на какую болевую точку и кому надавить. Мои действия направлены на выживание и сохранение моей идентичности; это не какая-то заранее спланированная забава.

Рейчел Райланд (ПЛ)

Часто я понимаю, зачем совершила тот или иной поступок, лишь постфактум. Однажды я так расстроилась из-за того, что муж игнорировал меня в день Рождества, что начала прямо у него на глазах ломать только что врученные им подарки. Муж остановил меня, когда я была готова в клочья изорвать подарок, который понравился мне больше всего: книгу стихов. Присмотревшись к тому, что только что пыталась уничтожить, я поняла, что не хотела этого делать. Для меня было важнее увидеть, как муж меня останавливает. Если бы я жила одна, такого в принципе не могло произойти. Почему я это делала? Ответ на этот вопрос ужасен, отвратителен. Манипуляция. И мне за это очень стыдно.

Лори (ПЛ)

Возможно, другие чувствуют себя манипуляторами, но лично я кажусь себя беспомощной. Иногда мне так больно от того, что другие со мной делают (в реальности или это кажущееся событие, неважно); или у меня возникает ощущение, что меня бросили, так что я сама отдаляюсь, мрачнею и молчу. Иногда людей бесит подобное, и, устав от этой чуши, они уходят. А я снова остаюсь ни с чем.

Важно понять, чем манипуляции отличаются от проявлений отчаяния. Поведение ПЛ скорее касается их самих, а не вас. Например, полезно воспринимать самоповреждающее поведение как способ наказать себя, а не удержать не-ПЛ в отношениях.

ТИПЫ ПРЛ ИЗ РЕАЛЬНОЙ ЖИЗНИ

Люди с ПРЛ очень по-разному справляются с работой и домашними делами, повседневными проблемами, межличностным взаимодействием и т. п. Эта вариативность сбивает с толку тех, кто пытается дать научное определение пограничному расстройству.

В «Руководстве по пограничному расстройству личности для семей: новые инструменты и техники, помогающие перестать ходить по яичным скорлупкам» (The Essential Family Guide to Borderline Personality Disorder: New Tools and Techniques to Stop Walking on Eggshells, 2008) Рэнди Крегер, с которой мы вместе работали над созданием этой книги, предложила основанный на практических наблюдениях подход к классификации данных отличий. Она выделяет три категории людей с ПРЛ: низкофункциональных «традиционных» ПЛ, высокофункциональных «невидимых» ПЛ и людей, которые объединяют признаки обоих типов. Сложности, с которыми сталкиваются близкие таких людей, существенно различаются.

В основном низкофункциональные «традиционные» ПЛ

Низкофункциональным «традиционным» ПЛ свойственны следующие характеристики.

1. В качестве копинга в стрессовых ситуациях они выбирают саморазрушительные формы поведения (например, са-моповреждение или суицидальные попытки). То есть их действия направлены вовнутрь, а не наружу (об этом мы поговорим далее).

2. Они проводят много времени в больницах из-за последствий самоповреждения, серьезных расстройств пищевого поведения, злоупотребления веществами и попыток самоубийства. Поэтому медики считают эту форму проявления ПРЛ традиционной.

3. Болезнь порой лишает их дееспособности и возможности работать. Некоторые ПЛ получают инвалидность.

4. У них часто есть и другие заболевания, например расстройства пищевого поведения.

5. Близкие людей с данным типом ПРЛ часто живут от кризиса до кризиса. Самоповреждение и попытки суицида начинают восприниматься как форма манипуляции. Но поскольку такие ПЛ очевидно больны, не-ПЛ обычно получают поддержку и понимание от других членов семьи и друзей.

В основном высокофункциональные «невидимые» ПЛ

Более функциональным «невидимым» ПЛ свойственны другие особенности.

1. Большую часть времени они ведут себя совершенно нормально – по крайней мере так кажется со стороны. У них есть работа и будто нет проблем с решением повседневных задач (отсюда высокая функциональность). Другую свою сторону они показывают лишь тем, кого хорошо знают. Поэтому близкие таких ПЛ часто вспоминают доктора Джекилла и мистера Хайда.

2. С болью они справляются благодаря действиям, направленным на других людей: стыдят, срываются, критикуют, обвиняют, прибегают к физическому или вербальному насилию. В отличие от «традиционных» ПЛ, они не демонстрируют уязвимости (вспомните Мэрилин Монро и принцессу Диану).

3. Хотя такие «пограничники» испытывают точно такие же стыд и страх, как и представители предыдущего типа, они отрицают эти эмоции. «Со мной все в порядке, с тобой что-то не так», – говорят они и искренне в это верят.

4. Такие ПЛ наотрез отказываются обращаться за помощью, делают это только под угрозой разрыва отношений. Именно поэтому они и «невидимы» для медицинского сообщества и не попадают в статистику распространенности ПРЛ, а значит, известные нам показатели распространенности данного расстройства, вероятно, сильно занижены.

5. Если они обращаются за консультацией, то нередко это связано с ультиматумом от близкого человека. Терапия для пар зачастую оказывается непродуктивной, потому что они бросают все силы на доказывание собственной правоты и неправоты партнера.

6. Не-ПЛ, состоящие в отношениях с представителями этого типа ПРЛ, нуждаются в валидации собственных чувств и ощущений. Друзья и члены семьи, которые не общаются с ПЛ близко, не всегда верят рассказам о вспышках ярости и вербальном насилии. Многие не-ПЛ рассказывали, что даже психотерапевты не верили описаниям неконтролируемого поведения их ПЛ-партнеров.

Пл со смешанными характеристиками

Конечно, между высокофункциональными (или, как их еще называют, пограничными «пограничниками») и низкофункциональными типами ПРЛ есть огромное пространство для вариативности. Стрессовые события с большой вероятностью способны запустить дисфункциональные копинг-стратегии (не только у ПЛ, но и у людей без диагнозов).

ПРЛ пронизывает все сферы жизни и влияет на то, что человек чувствует и думает, на то, как он себя ведет. Однако расстройство не существует в вакууме. В следующей главе мы обсудим, что происходит, когда с ним сталкиваетесь вы.

Глава 3
Понять хаос: смысл пограничного поведения

«Пограничники» и не-«пограничники» живут в разных мирах, сосуществующих в одном пространстве, но не всегда одновременно. Понять реальный мир для меня так же сложно, как для вас – мир пограничный.

А. Дж. Махари (ПЛ в прошлом) из сообщества «Добро пожаловать в страну Оз»,

www.BPDCentral.com

Каждый человек с ПРЛ уникален. Если прочитанная информация вызывает у вас отклик и кажется знакомой, применяйте ее осторожно. Если же вы не узнаете в описаниях свою ситуацию, не пытайтесь подгонять увиденное под «стандарты».

Помните: люди с ПРЛ, как и все остальные, реагируют на некоторые события слишком сильно или нелогично. Однако списывать все на диагноз не стоит.

Спросите себя, есть ли в словах человека с ПРЛ доля истины. Ведь они бывают очень прозорливы. Многие крайне чувствительны к тону голоса и языку тела, способны догадаться о ваших чувствах до того, как вы сами их осознаете. Иногда потенциально взрывную ситуацию можно разрядить признанием собственной ответственности за определенные действия.

Прежде чем заключать, что острая реакция близкого связана с ПРЛ, спросите себя, не является ли она естественным ответом на ваше поведение. Скажем, вы пытаетесь справиться с пограничным поведением партнера, проводя как можно больше времени не дома; засиживаетесь на работе, а возвращаясь домой, сводите взаимодействия к минимуму. Вы пытаетесь защититься, это понятно. Однако если дистанцирование провоцирует обострения страха быть покинутым и реакцию на него, вероятно, стоит подумать о влиянии ваших действий на развитие событий.

Мир ПЛ

Большинству сложно понять пограничное поведение, потому что бытует мнение, что мышление и эмоциональный опыт у людей с ПРЛ такой же, как и у остальных. Ошибка понятна. Высокофункциональные «пограничники» могут вести себя вполне нормально, если их пограничное поведение не провоцируется. Наличие же расстройства не выдает себя – ни внешне, ни вербально.

Некоторые люди с ПРЛ, особенно те, кто проходит психотерапию, могут на интеллектуальном уровне понимать свое расстройство, наизусть воспроизводить критерии из DSM и отмечать собственные черты характера, являющиеся их отражением. Когда сильные эмоции не переполняют ПЛ, они способны осознавать, что чувства не всегда объективно отражают реальность.

Но эти знания не заполняют дыру внутри них. Понимание причин боли не облегчает ни ее, ни процесс изменения поведения и не влияет на ощущение тотальной непонятности, когда раздраженные не-ПЛ отмахиваются от переживаний «пограничника» словами: «Просто возьми себя в руки!».

Чтобы понять пограничное поведение, нужно покинуть свой мир и отправиться в другую реальность. Это необходимо сделать, если вы хотите, чтобы ваш близкий с ПРЛ по-настоящему стал частью вашей жизни. Читая эту книгу, помните: описываемое поведение обычно бессознательно и ориентировано на защиту человека с ПРЛ от сильной эмоциональной боли, а не на то, чтобы причинить боль вам.

Типичный для ПРЛ образ мыслей

Отправляясь в другую страну, прежде всего надо изучить местные традиции. Взаимодействуя с людьми с ПРЛ, следует понимать, что их бессознательные допущения могут существенно отличаться от ваших. Например, они могут думать:

♦ Все важные для меня люди должны в каждый момент времени любить меня, иначе я ничего не стою. Чтобы быть достойным человеком, я должен быть компетентен во всем.

♦ Некоторые люди хороши и идеальны во всем. Другие люди плохи, за это их нужно винить и наказывать.

♦ Мои чувства вызваны внешними событиями. Я не контролирую свои эмоции и реакции.

♦ Нет ни одного человека на свете, которому бы я был важен так же, как он важен для меня. Поэтому я теряю всех, кто мне небезразличен, как бы ни пытался предотвратить их уход.

♦ Если кто-то плохо со мной обращается, я становлюсь плохим.

♦ Сам по себе я никто и ничто.

♦ Я смогу быть счастливым, только если найду того, кто готов все отдать; идеального человека, который будет любить меня и заботиться обо мне, несмотря ни на что. Но если человек, похожий на описанного, вдруг меня полюбит, значит, с ним что-то не так.

Чтобы понять пограничное поведение, нужно покинуть свой мир и отправиться в другую реальность.

♦ Я не могу вынести разочарования, испытываемого, когда мне что-то от кого-то нужно, но я не могу это получить. Тогда я должен что-то сделать для изменения ситуации.

Чувства порождают факты

В общем и целом эмоционально здоровые люди в своих чувствах основываются на фактах. Если ваш отец каждый день приходит домой пьяный (факт), вы можете из-за этого переживать и беспокоиться (чувства). Если начальник похвалит вас за работу над большим проектом (факт), вы ощутите гордость и радость (чувства).

Но люди с ПРЛ иногда поступают ровно наоборот. Когда их чувства не соответствуют фактам, они бессознательно пересматривают факты, приводя их в соответствие с собственным эмоциональным состоянием. Этим объясняется разница в ваших интерпретациях событий.

Люди с ПРЛ могут бессознательно пересматривать факты таким образом, чтобы они соответствовали их чувствам. Этим объясняется разница ваших интерпретаций событий.

Давайте рассмотрим пример Минуэт (ПЛ) и ее мужа Уилла. Однажды вечером в пятницу Уилл позвонил жене и сказал, что придет домой поздно, потому что договорился выпить пива с друзьями. Минуэт тревожится, ревнует и чувствует себя отвергнутой. Ее эмоции непонятны ей самой, они ее переполняют. Чтобы как-то осмыслить происходящее, она приходит к заключению, что Уилл каким-то образом провоцирует ее эмоции, и обвиняет мужа в злоупотреблении алкоголем. Минуэт может говорить ему, какой он ужасный человек, раз в конце рабочей недели выбирает друзей, а не ее. Бессознательно она пересматривает факты, чтобы найти смысл в собственных чувствах.

Рационализация

Рационализация – еще один распространенный защитный механизм. Вы знаете, что заниматься спортом необходимо, но считаете этот процесс сложным и находите отговорки. Вот вы уже слишком заняты, чтобы тренироваться, хотя на просмотр любимой телепередачи время всегда есть. Некоторые родственники используют рационализацию для объяснения поведения ПЛ. Например: «Он слишком вымотался на работе, поэтому так себя ведет».

Салочки: игра в проекции

Некоторые люди с ПРЛ ведут себя так, словно играют в догонялки, чтобы избавиться от тревоги, боли и стыда. Это сложно, потому что предполагает стыжение, расщепление, отрицание и проекцию.

Детям играть в догонялки весело, людям с ПРЛ – не очень. У них нет четкого представления о том, кто они такие; они чувствуют пустоту и собственную дефективность, поэтому всегда оказываются «во дой»: другие убегают от них, из-за чего им одиноко и мучительно больно. «Пограничники» справляются как могут, в том числе пытаются запятнать кого-то другого – так работает проекция.

Проекция предполагает отрицание собственных неприятных черт, действий или чувств, а также их приписывание (часто в форме обвинений) другому. В своем интервью Эйлис Бенхам объяснила, что механизм действия проекций похож на рассматривание своего отражения в карманном зеркальце. Если кажешься себе уродливым, просто поверни зеркало в обратную сторону и – вуаля! – в нем отражается кто-то другой.

Смысл проекций

Иногда проекции представляют собой преувеличение одной черты, существующей в реальности. Например, «пограничник» может обвинить вас в ненависти к нему, когда вы просто раздражены. Иногда проекции целиком и полностью оказываются плодами пограничной фантазии, например, если вас обвиняют во флирте с кассиршей, у которой вы лишь спросили, как пройти в обувной отдел.

Поступки ПЛ основаны на бессознательной надежде на то, что перекладывание неприятных ощущений на другого – теперь ты «во да»! – поможет почувствовать себя лучше. На какое-то время действительно легчает, но потом боль возвращается, и в игру приходится играть снова и снова.

У них нет четкого представления о том, кто они такие; они чувствуют пустоту и собственную дефективность, поэтому всегда оказываются «водой»: другие убегают от них, из-за чего им одиноко и мучительно больно.

У проекций есть еще одна цель – перенаправление

В проекциях реализуется и другая цель. Ваш близкий бессознательно боится, что вы его оставите, если обнаружится его неидеальность. Как герои книги «Волшебник страны Оз», живущие в постоянном ужасе от мысли, что откроется вся правда о них. Проецирование негативных чувств и черт на других позволяет сохранять завесу тайны и поддерживать внимание к идеальному образу, который старательно создается.

Ваша задача – понять, что ПЛ пытаются вам сказать и насколько их слова обоснованы. Помните: не все есть проекция. Но если человек с ПРЛ действительно проецирует на вас что-то о себе, не стоит подыгрывать, лучше вежливо отказаться быть «водой». Как это сделать, мы расскажем во второй части книги.

Правила игры

Люди с ПРЛ делают вас «водой» и действуют бессознательно. Они считают себя дефективными и проецируют на вас свои действия, черты и качества, обвиняя в том, что с это вами что-то не так. Иногда они замечают в других недостатки, которые отказываются видеть в себе. А иногда – нет.

Шэрон (ПЛ)

Я так себя ненавижу, что едва ли могу сконцентрироваться на чем-то. Когда я тону в ненависти, она затапливает все и вся. Моя ненависть ко всем, особенно к моему мужу, кажется обоснованной, а он – отвратительным, ужасно тупым.

Утверждения, связанные с проекциями, и неосознаваемые мысли/чувства

Проецируя свое поведение на других, ПЛ могут обвинять их в том, что делают сами. Или использовать реальные либо воображаемые действия окружающих, чтобы оправдать отказ от ответственности за собственные действия или избавление от вины за них.

Типичные поведенческие проекции и неосознаваемые мысли/чувства

Еще одна форма проекций выражается в обвинении вас в чувствах, которые возникают у самого человека с ПРЛ.

Эллен(ПЛ)

Я обвиняла психиатра в ненависти ко мне и советах в духе «взять себя в руки», потому что ненавидела себя и очень хотела просто «взять себя в руки». Свои глубинные страхи и чувства, связанные с ненавистью к себе, я проецировала на других. Признавать их в самой себе было слишком страшно.

Другие проекции ПЛ

Как люди с ПРЛ умудряются отрицать собственные проекции, которые иногда очевидны окружающим? Сочетание стыда и расщепления с проекциями и их отрицанием создает мощный защитный механизм (та самая игра в психологические догонялки), позволяющий отгораживаться от собственных неприятных мыслей и чувств.

Логика ПРЛ примерно такая: это проблема, но я не виноват – значит, проблема в тебе.

Проекция как процесс

Как разворачивается этот процесс, способный занять всего несколько минут? Некоторые люди с ПРЛ ощущают стыд – дефективность, лежащую в основе их существа. У них, как и у остальных, есть негативные чувства, формы поведения, черты. Но из-за расщепления (черно-белого мышления) они часто отрицают любые недостатки – признание сделает их неидеальными, неидеальность же для них равносильна никчемности. А проекции позволяют собрать пазл. Логика ПРЛ примерно такая: это проблема, но я не виноват – значит, проблема в тебе.

Проективная идентификация

Важно понять еще одну составляющую описанных ментальных догонялок. В ярлыки, навешиваемые человеком с ПРЛ, легко поверить. Вы можете даже начать вести себя в соответствии с выдвинутыми против вас обвинениями – это называется проективной идентификацией.

Например, пытаясь справиться с собственными чувствами стыда и никчемности, Идит (ПЛ) постоянно говорит своей пятилетней дочери Джоани, что та – ужасный человек и никогда не заведет друзей. В конце концов Джоани заключает, что она действительно ужасна – и убежденная в наличии у себя врожденных недостатков, она станет избегать конфликтов с другими людьми. Тех, кто сам будет пытаться выстроить с ней контакт, она отвергнет первой, чтобы не быть отвергнутой.

Самореализующееся пророчество. Проективная самоидентификация напоминает известное выражение: «Если повторять ложь достаточно часто, люди в нее поверят». Получается самореализующееся пророчество: предсказание Идит подтверждается – у Джоани действительно нет друзей, но не потому, что она омерзительна, а потому что сама считает себя таковой.

Дети особенно уязвимы к проективной идентификации, так как их идентичность только формируется. На подсознательном уровне им может казаться, что они лишатся любви родителя, если не будут соответствовать ожиданиям мамы или папы, в том числе касающимся плохого поведения (в главе 9 мы подробно поговорим о том, какой эффект ПРЛ оказывает на детей). Проективная идентификация также может оказывать значительный эффект на взрослых с низкой самооценкой и слабой идентичностью.

Эйлис Бенхам в своем интервью пояснила: «Даже во взрослом возрасте мы доверяем тому, что другие говорят о нас. Оказавшись в серьезных отношениях с человеком, который постоянно противоречит нашим знаниям и убеждениям о себе, мы начнем перенимать его взгляды».

Например…

Вот несколько примеров того, как проекция и проективная идентификация проявляются во взрослой жизни.

♦ Ваша пограничная девушка снова и снова обвиняет вас в том, что вы ее не любите и хотите бросить. В течение нескольких лет вы пытаетесь убедить ее, что это неправда, но вам не удается. В какой-то момент вы выдыхаетесь и понимаете, что отношения закончены, хотите двигаться дальше – и действительно бросаете ее.

♦ Ваш пограничный сын-подросток обвиняет вас в том, что вы недостаточно любите его и поэтому не даете жить дома. Возвращаясь домой из психиатрического стационара, он проявляет физическую агрессию по отношению к вам. Он приводит домой друзей, которые занимаются продажей наркотиков, угрожает сестре ножом. Ночью вы не можете сомкнуть глаз и клянетесь себе больше не пускать его жить дома, подтверждая его убеждения.

♦ Ваша пограничная сестра обвиняет вас в том, что вы подлизываетесь к родителям и что они вас за это сильнее любят. Вы действительно проводите с ними больше времени, потому что вам нравится общаться. Вашу сестру они тоже любят, но очень устали ее спасать от ее же безрассудного поведения. Время идет, и начинает казаться, что родители действительно предпочитают ваше общество.

Что проективная идентификация дает ПЛ

Некоторые взрослые, вступающие в отношения с «пограничниками», чувствуют себя так, словно им промывают мозги бесконечными обвинениями и критикой. Вот что говорит Бенхам: «Техники промывания мозгов довольно просты: изолируйте жертву, завалите ее определенными посланиями, смешайте все это с депривацией сна, добавьте какую-то форму насилия, заставьте человека сомневаться в своих знаниях и чувствах; постоянно переживать и думать, правильно ли он себя ведет; добавьте утомления и тщательно перемешайте».

Вы во всем виноваты

Постоянные обвинения и критика – типичный механизм защиты людей с ПРЛ, чьи действия направлены наружу. Критические замечания ПЛ могут основываться на реальных, но преувеличенных проблемах или быть полностью безосновательными. Члены семей, в которых есть люди с ПРЛ, рассказывали нам, как подвергались яростной критике из-за того, что неправильно несли пакет с продуктами, стелили не то постельное белье или читали книгу, которую до того член семьи с ПРЛ сам заставлял их прочесть. Один не-ПЛ раздраженно ответил, что если бы он не совершил ни одной непростительной ошибки за день, жена наверняка обрушилась бы на него с критикой за чрезмерное совершенство. Другой спросил: «А если представить, что не-ПЛ находится далеко в лесу и его пограничный партнер не слышит, что тот говорит, не-ПЛ ведь все равно будет неправ?»

Как и догонялки, этот защитный механизм связан с брошенностью. Бессознательно человек с ПРЛ уверен: «Если со мной хоть что-то окажется не так, значит, со мной все не так. Если со мной все не так, я такой же дефективный, каким себе кажусь. И если люди это обнаружат, они меня покинут. Значит, я должен быть правильным во всем, а виноват кто угодно другой, но не я!» Часто поведение, которое кажется злобным, импульсивным и манипулятивным, на самом деле неэффективная попытка добиться участия и заботы от другого человека.

Пэтти (ПЛ)

Иногда я критикую каждый шаг своего жениха, говорю ему, что если бы он любил меня, так бы не поступал. Унижая или обвиняя его, я чувство, что меня могут бросить, что я опозорюсь перед ним или что он не любит меня. Я боюсь. Я так расстраиваюсь, что кричу и швыряю вещи. В таком состоянии мне очень трудно принимать решения. Буквально вчера в приступе ярости я выбросила в мусорку обручальное кольцо. А сегодня поняла, что без него – потерянный человек. Он не может убедить меня в своей любви. Я уверена, что он изменит мне, хотя причин так думать нет. Но я постоянно проверяю его карманы и банковскую книжку. Без предупреждения прихожу к нему на работу, чтобы проверить, действительно ли он там. Когда я убеждаюсь, что все в порядке, мне становится стыдно; я клянусь больше никогда так не делать. Но все повторяется.

Часто поведение, которое кажется злобным, импульсивным и манипулятивным, на самом деле неэффективная попытка добиться участия и заботы от другого человека.

Если возражать на критику или пытаться выстроить защиту, вас могут обвинить в том, что вы заняли оборону, слишком чувствительны и не способны воспринимать конструктивную критику. Так как людям с ПРЛ кажется, что на кону их выживание, они могут защищаться со свирепостью медведицы, оберегающей медвежонка.

По завершении кризиса человек с ПРЛ может очень удивиться тому, что вы расстроены. Ведь, казалось бы, его реакция не позволила вам увидеть пустоту внутри. Пограничные личности думают, что так приближают вас или по крайней мере не позволяют отдалиться. Кроме того, скорее всего, они находились в состоянии диссоциации, поэтому искренне вспоминают произошедшее не так, как вы.

Вам, конечно, стало хуже. Кроме того, сбивает с толку неспособность людей с ПРЛ понять последствия собственных действий. Вас расстраивает, что они не признают ответственности за свое поведение. И такие ситуации повторяются снова и снова.

Когда обвинения превращаются в вербальное насилие

Срываясь на вас, человек с ПРЛ поглощен собственными потребностями. Он также может вымещать на вас ярость и злость за пережитое в прошлом насилие. Если ПЛ пытается вас контролировать, то может надеяться взять под контроль свою жизнь, а не вашу.

Даже выигрывая спор, ПЛ на самом деле проигрывает. Хотя бы потому, что испортились отношения с вами – человеком, которого боится потерять. Когда все успокоится, ПЛ может ощутить стыд за свое поведение. Это запустит движение по наклонной – стыда, вины и низкой самооценки. ПЛ могут извиняться и умолять о прощении, а затем отрицать, что сделали что-то не так и тем более что признавали это.

Срываясь на вас, член семьи на самом деле поглощен собственными потребностями.

Хотя поведение «пограничников» ориентировано в первую очередь не на вас, избыточная критика и обвинения могут превращаться в настоящее вербальное насилие. В своей книге «Женщины, подвергшиеся эмоциональному насилию: как преодолеть деструктивные паттерны и вернуть себе себя» (The Emotionally Abused Woman: Overcoming Destructive Patterns and Reclaiming Yourself, 1990) Беверли Энгель пишет:

Эмоциональное насилие – это любое поведение, направленное на обретение контроля над другим человеком посредством страха, унижения и вербальных или физических нападений. К эмоциональному насилию может относиться как прямое вербальное насилие и постоянная критика, так и менее очевидные тактики вроде запугивания, манипуляции и отказа когда-либо выражать удовлетворение. Эмоциональное насилие похоже на промывание мозгов тем, что систематически снижает у жертвы уверенность в себе, ее ощущение самоценности, доверие к собственному восприятию и я-концепции. Постоянное унижение, запугивание под маской помощи или обучения приводит к аналогичным результатам. В конце концов объект такого воздействия теряет ощущения себя и собственной ценности.

Определение вербального насилия

Энгель выделяет ряд категорий вербального насилия. Некоторые из них похожи на критерии ПРЛ из DSM, хотя книга не имеет отношения к этому расстройству. Помните: мы сейчас говорим не о том, какими намерениями руководствуются люди с ПРЛ, а о том, как их копинг-стратегии влияют на вас.

♦ Доминирование: чтобы получить свое, человек прибегает к угрозам.

♦ Вербальные нападения: отчитывание, унижение, критика, обзывание, крик, угрозы, чрезмерное пристыживание, ранящий сарказм. Кроме того, сюда относится преувеличение ваших провинностей или шутки над вами перед другими людьми. Со временем такое насилие способно исказить вашу уверенность в себе и самоценность.

♦ Абьюзивные ожидания: другой человек выдвигает необоснованные требования и ждет, что они станут для вас приоритетными, несмотря ни на что. Сюда же относится отказ учитывать ваши потребности во внимании и поддержке.

♦ Непредсказуемые реакции: резкие смены настроения и внезапные эмоциональные взрывы. Жизнь рядом с таким человеком связана с сильным чувством тревоги. Вы можете ощущать страх, беспокойство, неуравновешенность.

♦ Газлайтинг: другой человек отрицает ваше видение ситуаций и диалогов.

♦ Постоянный хаос: ПЛ могут специально провоцировать ссоры и конфликтовать с окружающими. Некоторые из них буквально зависимы от драм, которые вызывают у них возбуждение (зависимость от драмы возникает и у многих не-ПЛ).

Поведенческие паттерны, связанные с ПРЛ

СИТУАЦИИ, В КОТОРЫХ НЕВОЗМОЖНО ВЫИГРАТЬ

Большинство членов семей ПЛ, у которых нам довелось брать интервью, жаловались, что те постоянно создавали ситуации, в которых было невозможно избежать проигрыша.

Джек (не-ПЛ)

Когда я попытался выяснить, почему она так несчастна, она сказала, что я слишком чувствительный и параноик. Когда я пробовал не обращать внимания на ее несчастье, она обвиняла меня в безразличии. Когда я хвалил ее, она подозревала какие-то скрытые причины. Если я критиковал ее – специально делал ей больно. Когда я проводил время с ее четырехлетним ребенком, она каждый раз пыталась выяснить, о чем я его спрашивал. Когда играл с ним, она критиковала меня за то, что выигрываю. Когда я хотел заняться сексом, потом она утверждала, что хотела этого сама. Когда я не хотел заниматься сексом, я оказывался гомосексуалом. Если я проводил время в одиночестве – значит, что-то задумал. А когда хотел быть с ней, меня называли липучкой. Если не пришел на полчаса раньше – опоздал. Если она была не готова идти и я садился читать книгу – оказывается, я ее торопил.

Некоторые люди с ПРЛ, которых нам довелось интервьюировать, давали объяснение своему поведению. Пейдж (ПЛ) предположила, что так выражается принцип «ты во всем виноват»: «Создавая для других людей ситуации, в которых они не могут выиграть, я ищу самоподтверждения, которого не хватает в моей жизни. Поэтому, вероятно, это своеобразный способ добрать то, чего я недополучила раньше; пусть ради этого и приходится отталкивать людей, вредить себе в долгосрочной перспективе».

Другим объяснением такого поведения может быть диссоциация: некоторые не помнят, что говорили или делали в состоянии диссоциации или острого стресса.

Скорее этот поведенческий паттерн возникает в результате взаимодействия двух конфликтующих страхов – страха быть оставленным и страха быть поглощенным или попасть под контроль других людей.

Люди с ПРЛ могут быть непоследовательными и провоцировать ситуации, в которых невозможно выиграть, по причине противоречивого ощущения себя. Ведь чтобы сообщить о своих предпочтениях другим, нужно сначала разобраться с собственными чувствами и убеждениями. Но мы знаем, что у людей с ПРЛ ощущение себя бывает весьма противоречивым. Сообщая о своих желания, ПЛ, скорее всего, говорит лишь о том, чего хочет в данный момент. Позже желания меняются. Но из-за стыда и расщепления человек с ПРЛ не способен признаться в собственной непоследовательности ни вам, ни даже себе и может попытаться выставить все так, будто это вы безнадежно запутались.

СТРАХ БЫТЬ БРОШЕННЫМ, БОЯЗНЬ БЫТЬ ПОГЛОЩЕННЫМ

Иногда может показаться, что ПЛ просит вас «подойти немного дальше». Этот парадоксальный запрос не похож ни на догонялки, ни на «ты во всем виноват». Скорее такой поведенческий паттерн возникает в результате взаимодействия двух конфликтующих страхов – страха быть оставленным и боязни быть поглощенным или попасть под контроль других людей.

Страх быть брошенным

Каждый человек в детстве боится, что его бросят. У младенцев есть две основные потребности – в безопасности и развитии доверия с опекунами. Малышу нужно знать, что кто-то отреагирует на его плач: любовью, предложением еды, сменой подгузника. Когда мамочка и папочка уходят, он должен быть уверен, что они вернутся.

Взрослея, люди учатся находить баланс между своими потребностями, связанными с зависимостью, и другими целями – обретением независимости и выходом из защитного лона семьи. Это видно уже по двухлеткам, гордо бегающим на детской площадке, падающим и зовущим маму или папу. Но проходит какое-то время, и потребность бежать к родителям за утешением снижается, важнее становится обретение отдельной идентичности. Переходный возраст – самый выделяющийся в этом смысле период: подростки пробуют новые взрослые роли, все меньше нуждаются в наставничестве со стороны учителей и членов семьи. В идеале взрослость приносит независимость, над которой не доминируют ни страх быть брошенным, ни боязнь быть поглощенным.

Однако людей с ПРЛ эти страхи мучают каждый день. Они разрываются между потребностью в слиянии и желанием сохранить независимость, могут чувствовать себя и казаться другим ходячим набором противоречий. Их действия кажутся бессмысленными: они то ищут близости и заботы, то отталкивают.

Страх потерять контроль

«Пограничникам» может казаться, что отношения их засасывают или что они теряют контроль, когда очень с кем-то сближаются. Они не знают, как выстраивать здоровые личные границы, настоящая близость заставляет их чувствовать себя уязвимыми; они могут бояться, что вы увидите их истинных, это вызовет отвращение и вы уйдете. Поэтому они сами дистанцируются, чтобы не чувствовать уязвимости и контроля; могут провоцировать ссоры, «забывать» что-то важное, совершать драматичные или взрывные поступки. В то же время дистанцирование вызывает у них чувство одиночества. И чем острее становится ощущение пустоты, тем сильнее они боятся быть покинутыми. Поэтому предпринимают хаотичные попытки сблизиться. И цикл повторяется.

В ходе ссоры ваш любимый может переключиться с ощущения покинутости на страх потерять контроль за считанные секунды. Иногда цикл занимает дни, недели, месяцы и даже годы. Зачастую влияние на происходящее оказывают внешние события. Так, у молодого «пограничника» поступление в университет может спровоцировать страх быть покинутым, а у пожилого и болеющего пограничного родителя могут обостриться страхи поглощенности в отношениях – после того, как ему придется съехаться с ребенком.

Их действия могут казаться бессмысленными: они то ищут близости и заботы, то отталкивают.

Чем выше уровень близости, тем сильнее страхи и тем драматичнее поведение ПЛ. Именно поэтому люди, которые не знают вашего близкого с ПРЛ так же хорошо, как вы, могут не верить вашим описаниям его поведения.

ПРОВЕРКА ВАШЕЙ ЛЮБВИ

Чем выше уровень близости, тем сильнее эти страхи и тем драматичнее поведение ПЛ.

Постоянные танцы в стиле «подойти немного дальше» сбивают с толку друзей и близких.

Бет (не-ПЛ)

Чем больше я пытаюсь успокоить своего пограничного мужа, тем яростнее он реагирует. Когда я сдаюсь и начинаю отдаляться, он прилипает ко мне словно плющ. Это напоминает номер с клоуном, который пытается поднять шляпу, но всякий раз, наклоняясь, случайно пинает ее – и шляпа отлетает дальне. В конце концов клоун испытывает отвращение и уходит, а шляпу ветер гонит вслед за ним.

Здесь скрывается еще одно противоречие ПРЛ: вам кажется, что человек контролирует ситуацию. Он – режиссер балета покинутости/поглощения, а вас просто захватил вихрь танца, от которого все сильнее кружится голова. Парадокс вот в чем: ПЛ кажется, что власть в ваших руках.

Человек с ПРЛ не способен прогнозировать вашу реакцию на его поведение, и это незнание заставляет его чувствовать себя даже более незащищенным и неуверенным, чем обычно.

Люди с ПРЛ мыслят категориями «все» или «ничего».

Помните: люди с ПРЛ мыслят категориями «все» или «ничего». Если танец остановится, то навсегда. А когда вы уйдете, они прекратят существование, потому что собственной идентичности у них нет. Ощущение беспомощности перед лицом своих эмоции и ваших непредсказуемых реакций заставляет «пограничников» добиваться контроля единственным известным им способом – крайне манипулятивными, с вашей точки зрения, вспышками. ПЛ могут даже угрожать самоубийством. А когда вы сдадитесь, музыка зазвучит снова – и танец продолжится.

Проверка вашей любви

Некоторые люди с ПРЛ также пытаются вести танец, проверяя, насколько они вам небезразличны. Логика такая: если вы их действительно любите, должны быть готовы пожертвовать собственными желаниями ради удовлетворения их потребностей.

Например, если вы договорились встретиться в определенное время в определенном месте, ПЛ может явиться на час позже. Если вы провалите тест (разозлитесь или уйдете домой), человек с ПРЛ найдет в этом подтверждение своей ничтожности. Так мир становится для него более предсказуемым, а значит безопасным.

Возможно, вы сейчас думаете: «Что за тест такой? Что бы я ни делал, проиграю!»

Если же вы пройдете тест, он может начать вести себя еще хуже (например, в следующий раз опоздает на несколько часов), пока вы, наконец, не разразитесь гневом и не станете отрицательным персонажем, а ПЛ – жертвой.

Возможно, вы сейчас думаете: «Что за тест такой? Что бы я ни делал, проиграю!» И вы правы. В вашем мире это не имеет смысла, но в пограничном – имеет.

ДЕТСКИЙ ВЗГЛЯД НА МИР

Многие взрослые «пограничники» (особенно ставшие родителями) понимают, что воспринимают мир как дети. Расщепление, сложности с пониманием постоянства объектов, страх покинутости и поглощения, проблемы с идентичностью, нарциссические требования, ощущение недостатка эмпатии и манипулирование – все эти паттерны пограничного мышления напоминают стадии развития, которые проходят дети.

Лаура(ПЛ)

Если моей двухлетней дочке что-то нужно, то здесь и сейчас. Ходя по магазинам, я тоже не могу себе ни в чем отказать и покупаю понравившуюся вещь, даже если вся в долгах. Ребенку важно ощущение безопасности, для меня безопасность – это соответствие ожиданиям других, чтобы они меня не бросили. Что за этим стоит, тайна, покрытая мраком, даже для меня самой. Но под этой вежливостью прячется злая испуганная трехлетка. Мой муж хочет, чтобы эта маленькая девочка внутри меня расставила приоритеты и сказала: «Да, я злюсь, но в разговоре с тобой попробую сохранить рациональность». Только кто требует подобного от ребенка? Вот и от меня не требуйте. Я не то чтобы не хочу так рассуждать – просто не могу.

Некоторые люди с ПРЛ обижаются, когда им указывают на подобные сходства.

Джанет (ПЛ)

Да, я чувствую себя ребенком. Мне говорят: «Веди себя как взрослый человек!» Меня обвиняют в том, что я похожа на плаксивую истеричную малолетку. Думаете, мне этого хочется? Думаете, весело жить, когда эмоции тобой управляют? Вы действительно полагаете, что я могу повзрослеть за двадцать минут?

Пограничный мир может отличаться от нашего в очень разных проявлениях:

♦ люди с ПРЛ бессознательно корректируют факты, чтобы привести их в соответствие со своими чувствами;

♦ желая справиться с болезненными эмоциями, некоторые ПЛ используют крайние проявления защитных механизмов;

♦ люди с ПРЛ чувствуют себя покинутыми либо поглощенными, и эти состояния заставляют их резко менять поведение на диаметрально противоположное;

♦ некоторые люди с ПРЛ смотрят на мир глазами маленького ребенка, при этом влиять на него могут по-взрослому.

Кто требует подобного от ребенка? Вот и от меня не требуйте. Я не то чтобы не хочу так рассуждать – просто не могу.

В главе 4 мы расскажем, как пограничное поведение способно на вас воздействовать.

Глава 4
Жизнь под давлением: как пограничное поведение влияет на близких

Жизнь с ПЛ похожа на пребывание в скороварке с толстыми стенками и неисправным предохранительным клапаном.

Жизнь с ПЛ – это неизменный оксюморон, бездонный источник противоречий.

Мне кажется, я кручусь в барабане стиральной машинки. Мир то и дело переворачивается с ног на голову, и я уже не знаю, где верх и низ, где право и лево.

Из сообщества «Добро пожаловать в страну Оз»

www.BPDCentral.com

Ненависть к себе заставляет людей с ПРЛ:

♦ обвинять других в ненависти к себе;

♦ так много критиковать и так легко взрываться, что партнеры не выдерживают и уходят;

♦ обвинять других и выставлять себя жертвой.

ПРЛ нельзя заразиться, это не ветрянка. Однако люди, которые сталкиваются с пограничными формами поведения, сами того не желая, становятся частью общей динамики. Друзья, партнеры и члены семьи обычно принимают действия ПЛ на свой счет и чувствуют себя застрявшими в токсичном круговороте вины, самообвинений, подавленности, ярости, отрицания, изоляции и непонимания. Способы, которые они обычно используют для выживания, не работают в долгосрочной перспективе или даже ухудшают ситуацию. В то же время нездоровое поведение «пограничников» подкрепляется, когда не-ПЛ принимают на себя ответственность за их чувства и действия.

В то же время нездоровое поведение «пограничников» подкрепляется, когда не-ПЛ принимают на себя ответственность за их чувства и действия.

В этой главе мы обсудим некоторые типичные реакции не-ПЛ на пограничное поведение, а затем сформулируем вопросы, которые позволят определить, как действия человека с ПРЛ влияют лично на вас.

Типичный образ мыслей не-ПЛ

Безусловно, этот список убеждений людей, в жизни которых присутствуют ПЛ, неисчерпывающий. Только вы сами можете определить, какие из приведенных утверждений подходят к вашей ситуации.

УБЕЖДЕНИЯ И ФАКТЫ

УБЕЖДЕНИЕ: Я ответственен за все сложности в наших отношениях.

ФАКТ: Ответственность за отношения делится поровну между всеми участниками.

УБЕЖДЕНИЕ: Все поступки человека с ПРЛ определяются моими действиями.

ФАКТ: На поведение ПЛ влияет сложное расстройство, обусловленное сочетанием биологических факторов и факторов среды.

УБЕЖДЕНИЕ: Я должен решать его проблемы, ведь если я этого не сделаю – никто не сделает.

ФАКТ: Если вы попытаетесь изменить жизнь «пограничника», он может подумать, что вы считаете его неспособным о себе позаботиться. Кроме того, вы тем самым будете избегать возможности изменить отношения, сосредоточившись на себе.

УБЕЖДЕНИЕ: Если мне удастся убедить человека с ПРЛ, что я прав, проблема разрешится.

ФАКТ: ПРЛ – серьезное расстройство, которое существенно влияет на мышление, чувства и поведение. Как бы убедительно вы ни говорили, из этого состояния не вывести уговорами.

УБЕЖДЕНИЕ: Если бы мне удалось доказать, что его обвинения ложны, он бы снова мне поверил.

ФАКТ: Недостаток доверия в отношениях – типичный признак ПРЛ. Это не связано с вашим поведением, а отражает взгляды человека с ПРЛ на мир.

УБЕЖДЕНИЕ: Если любишь, обязан терпеть вербальное и эмоциональное насилие со стороны любимого.

ФАКТ: Если любишь себя, не станешь позволять другим себя обижать.

УБЕЖДЕНИЕ: Этот человек ничего не может поделать со своим ПРЛ, поэтому нельзя считать его ответственным за то, что он делает.

ФАКТ: Действительно, человек не просил, чтобы у него было ПРЛ. Однако, обратившись за помощью, он может научиться контролировать свои действия относительно других людей.

УБЕЖДЕНИЕ: Начав устанавливать личные границы, я наврежу человеку с ПРЛ.

ФАКТ: Определение личных границ критически важно для любых отношений, особенно для тех, в которых один или несколько участников – «пограничники».

УБЕЖДЕНИЕ: Если я пытаюсь исправить положение и у меня не получается, я не должен сдаваться, пока не получится.

ФАКТ: На основе неудачного опыта можно сформулировать выводы и попробовать что-то новое.

УБЕЖДЕНИЕ: Что бы ни делал мой близкий человек с ПРЛ, я должен его любить, понимать, поддерживать и безусловно принимать.

ФАКТ: Любовь, поддержка и принятие человека не равны любви, поддержке и принятию его поведения. На самом деле, поддерживая и принимая нездоровое поведение, вы лишь даете подкрепление его продолжению и продлеваете собственные страдания.

Переживания не-ПЛ из-за пограничного поведения

Под давлением обесценивания «пограничника» не-ПЛ начинают лелеять воспоминания о временах, когда их считали идеальными. Некоторые члены семей «пограничников» говорят, что у них возникает ощущение потери как после смерти близкого – словно кто-то другой вселился в тело их любимого ПЛ.

Как-то не-ПЛ сказал: «Если бы у меня был рак, я бы умер, но всего один раз. А эмоциональное насилие убивает меня снова и снова, заставляет постоянно балансировать на грани».

Элизабет Кюблер-Росс, автор книги «Смерть: финальная стадия развития» (Death: The Final Stage of Growth, 1975), выделила пять стадий горевания, которые подходят и для описания переживаний человека, близкого «пограничнику». Мы адаптировали описание стадий под проблемы, связанные с ПРЛ.

ОТРИЦАНИЕ

Не-ПЛ оправдывают пограничное поведение или отказываются верить в его необычность. Чем изолированнее не-ПЛ, тем выше риск провалиться в отрицание. Без обратной связи извне не-ПЛ теряет связь с собственным восприятием нормы. Люди с ПРЛ умеют убеждать других в том, что вина за их поведение лежит на плечах не-ПЛ, тем самым задерживая их в состоянии отрицания.

ГНЕВ

Некоторые не-ПЛ защищаются в ответ на нападки. Это похоже на подливание масла в огонь.

Другие не-ПЛ считают гнев неподходящей реакцией на пограничное поведение. Кто-то говорит: «Вы же не станете злиться на человека с диабетом, так из-за чего злиться на человека с ПРЛ?»

Люди с ПРЛ умеют убеждать других в том, что вина за их поведение лежит на плечах не-ПЛ, тем самым задерживая их в состоянии отрицания.

Но у чувств нет коэффициента интеллекта, они просто возникают. Грусть, злость, вина, замешательство, враждебность, раздражение, разочарование – все эти реакции нормальны и ожидаемы в ответ на пограничное поведение. И неважно, каковы ваши отношения с человеком с ПРЛ. Хотя это не значит, что на действия ПЛ нужно реагировать злостью. Это значит, что вам следует найти безопасное пространство для выражения своих чувств, в котором вы к тому же будете ощущать принятие, а не осуждение.

ТОРГ

Эта стадия характеризуется попытками не-ПЛ пойти на уступки, чтобы вернуть «нормальное» поведение дорогого человека. Они рассуждают так: «Если я сделаю то, чего он хочет, получу от этих отношений то, в чем нуждаюсь сам». Мы все идем на компромиссы в отношениях. Однако жертвы, которые люди приносят «пограничникам», могут быть слишком велики. И никаких уступок не хватит, чтобы добиться желаемого: очень скоро понадобятся новые уступки в качестве доказательства любви.

Вам нужно найти безопасное пространство для выражения своих чувств, в котором вы к тому же будете ощущать принятие, а не осуждение.

ДЕПРЕССИЯ

Депрессия вступает в игру, когда не-ПЛ осознает истинную цену своих прежних уступок ПЛ: потерю друзей, семьи, уважения к себе, хобби. Человек с ПРЛ не изменился. А не-ПЛ изменился.

Сара (не-ПЛ)

Он три года убеждал меня, что проблема во мне, что именно мои недостатки все портят. И я ему верила. Я отказалась от общения с несколькими добрыми друзьями, которые ему не нравились. После работы бежала домой, потому что он говорил, что нуждается во мне. А потом мы рассорились, теперь я одинока и подавлена, мне больше не к кому обратиться.

Когда умирают мечты, нам больно. Дети пограничных родителей тратят десятилетия на то, чтобы добиться любви и одобрения. И когда становится понятно, что ничего не работает, на оплакивание потери безусловной родительской любви, которой у них никогда не было, могут уйти годы.

Принятие происходит, когда не-ПЛ объединяют хорошие и плохие аспекты своих пограничных близких и понимают, что их ПЛ – не одно и не другое, а все вместе.

Фран (не-ПЛ)

Я долгие годы горевала из-за своего пограничного сына, когда поняла, что надежды, которые у меня были на него, могут никогда не воплотиться в реальность. Когда терапевт спросил, как бы я поступила, если бы оказалось, что моему сыну придется всю оставшуюся жизнь провести в специальном учреждении, я была повержена. Просто разрыдалась. Специалист объяснил: ребенок, который, как я думала, есть у меня, словно умер – вместе с будущим, которое я для него представляла. Но прожив это горе, я обрету нового сына, и мои представления о будущем будут связаны уже с ним.

ПРИНЯТИЕ

Принятие происходит, когда не-ПЛ объединяют хорошие и плохие аспекты своих пограничных близких и понимают, что их ПЛ – не одно и не другое, а все вместе. На этой стадии не-ПЛ учатся брать на себя ответственность за собственный выбор, а также передавать другим ответственность за их выбор. Каждый может принять свое решение применительно к общим отношениям, лучше понимая себя и человека с ПРЛ.

Реакция не-ПЛ на пограничное поведение

Пограничное поведение вызывает у не-ПЛ разные реакции. Самые распространенные мы сейчас обсудим.

ЗАМЕШАТЕЛЬСТВО

Фил (не-ПЛ)

Сначала все кажется нормальным. А потом вдруг реальность странным образом искажается; искривление пространственно-временного континуума прижимает меня к земле, а жена кричит на меня за что-то, чего я понять не могу. И тогда я осознаю: ага, мы вошли в пограничную зону!

Фила сбивает с толку реакция, которую называют импульсивной агрессией, – это одна из типичных черт пограничного расстройства личности.

Рэнди Крегер в своей книге «Руководство по пограничному расстройству личности для семей: новые инструменты и техники, помогающие перестать ходить по яичной скорлупе» писала, что импульсивная агрессия представляет собой импульсивную реакцию враждебности и даже ярости, которая запускается разочарованием в сочетании с ощущением угрозы отвержения или брошенности. Причины возникновения данного ощущения могут быть как очевидными, так и незаметными (наверное, так и было в ситуации, описанной Филом).

При обсуждении импульсивной агрессии Крегер использует метафору «льва-пограничника», потому что эта реакция похожа на действия выпущенного из клетки свирепого зверя: эмоции ПЛ настолько сильны и так переполняют его, что сдерживать их невозможно. «Когти» такого льва одновременно выпущены наружу (ярость, грубые слова, физические насильственные действия) и направлены внутрь (самоповреждение, попытки самоубийства) (Kreger, 2008).

ПОТЕРЯ САМООЦЕНКИ

Беверли Энгель в своей книге «Женщины, подвергшиеся эмоциональному насилию» (The Emotionally Abused Woman, 1990) так описывает влияние эмоционального насилия на самооценку:

Эмоциональное насилие проникает в самую суть личности, оставляя шрамы, которые сохраняются намного дольше шрамов на коже. Эмоциональное насилие, обиды, намеки, критика и обвинения медленно уничтожают самооценку жертвы, пока она не лишается способности реалистично оценивать ситуацию. Эмоционально она настолько измотана, что начинает винить себя за насилие. Жертвы эмоционального насилия убеждаются в своей никчемности, в том, что никому не нужны. Они остаются в насильственных отношениях, так как уверены, что им некуда идти. Больше всего они боятся остаться в одиночестве.

ОЩУЩЕНИЕ БЕСПОМОЩНОСТИ И ПОПАДАНИЯ В ЛОВУШКУ

Пограничное поведение вызывает сильную боль, но уход из отношений кажется невозможным. Многие не-ПЛ чувствуют себя в ловушке, так как ощущают слишком большую ответственность за безопасность «пограничника» либо винят себя за его чувства и действия. Угрозы самоубийства и нанесения вреда другим со стороны ПЛ способны парализовать не-ПЛ, уверенного, что уход из отношений связан со значительными рисками.

ОТДАЛЕНИЕ

Не-ПЛ может выйти из ситуации – эмоционально или физически. Например, дольше оставаться на работе; молчать, чтобы не сказать что-то не то; прекратить отношения. В результате человек с ПРЛ чувствует себя покинутым и выдает еще более острые эмоциональные реакции. Не-ПЛ может чаще оставлять детей наедине с защищает. ПЛ. Если ПЛ проявляет по отношению к детям насилие, не-ПЛ их не защищает.

«Эмоциональное насилие проникает в самую суть личности, оставляя шрамы, которые сохраняются намного дольше шрамов на коже».

ВИНА И СТЫД

Со временем постоянные обвинения начинают действовать на человека как промывка мозгов. Не-ПЛ начинают верить, что сами являются источником всех проблем. Эффект оказывается особенно разрушительным, когда такое происходит с детьми, которые ориентируются на мнение родителей о себе и не имеют возможности ставить под вопрос пограничные обвинения и допущения.

Родители людей с ПРЛ тоже уязвимы: они верят, что плохо справились с родительскими обязанностями, хотя допускали те же ошибки, что и остальные. Некоторые родители, у которых мы брали интервью, без конца себя упрекали, пытаясь понять, чем спровоцировали формирование расстройства у ребенка. Когда понять это не удавалось, они приходили к выводу, что проблема обусловлена биологически. Но и это не позволяет им простить себя, ведь за переданные ребенку гены они тоже несут ответственность.

НЕЗДОРОВЫЕ ПРИВЫЧКИ

Употребление алкоголя, психоактивных веществ, переедание и другие вредные привычки – типичные способы справиться со стрессом, причем не только у не-ПЛ. На какое-то время все это действительно снижает тревожность и напряжение. Но когда подобные копинг-стратегии превращаются в привычку, они лишь усугубляют ситуацию.

ИЗОЛЯЦИЯ

Непредсказуемое поведение и колебание настроения людей с ПРЛ осложняют поддержание дружеских отношений, потому что:

♦ бывает сложно придумывать объяснения и покрывать пограничное поведение. В итоге некоторые не-ПЛ приходят к выводу, что поддержание дружеских отношений не стоит всех усилий;

♦ многие не-ПЛ говорят, что друзья часто предлагают слишком простые и неприемлемые решения, так что сами не-ПЛ чувствуют себя непонятыми;

♦ некоторые рассказывают, что теряли друзей, так как те не верили в рассказы о поведении ПЛ или просто уставали слушать жалобы на них.

В таком состоянии боевой готовности приходится поддерживать физическое и психологическое возбуждение, что со временем может снизить естественные защитные функции организма по отношению к стрессу.

Зачастую не-ПЛ оказываются отрезаны от мира, потому что ПЛ делает все, чтобы их изолировать, и они слишком часто идут на поводу у желаний «пограничников». Когда не-ПЛ оказывается в изоляции, может произойти следующее:

♦ может стать эмоционально зависимым от ПЛ;

♦ не имея оснований для сопоставления, не-ПЛ начинает считать возмутительное поведение человека с ПРЛ нормой;

♦ друзья больше не дают не-ПЛ обратной связи и не указывают на нездоровые аспекты их отношений.

Замыкаясь в этих отношениях, не-ПЛ пытаются самостоятельно разобраться с проблемами, возникающими у «пограничников».

СВЕРХБДИТЕЛЬНОСТЬ И ФИЗИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ

Нахождение рядом с человеком, который в любой момент может вас без повода унизить, – серьезный источник стресса. Попытки контролировать непредсказуемое поведение ПЛ заставляют не-ПЛ постоянно сохранять бдительность. В таком состоянии боевой готовности приходится поддерживать физическое и психологическое возбуждение, что со временем может снизить естественные защитные функции организма по отношению к стрессу и спровоцировать головные боли, язвы, повышение давления и другие заболевания.

КОПИРОВАНИЕ ПОГРАНИЧНЫХ МЫСЛЕЙ И ЧУВСТВ

Зачастую не-ПЛ начинают сами воспринимать мир в чернобелых тонах, видеть исключительно решения в духе «все» или «ничего». У них возникают перепады настроения, которые часто совпадают с колебаниями состояния ПЛ.

Можно сказать, что человек с ПРЛ берет не-ПЛ с собой на эмоциональные американские горки. И хотя это неприятная особенность, она позволяет понять, каково жить с «пограничниками».

СОЗАВИСИМОСТЬ

Не-ПЛ часто совершают героически добрые поступки, не считаясь с ценой, которую им приходится за это платить. Пытаясь помочь человеку, которым дорожат, они:

♦ проглатывают свою злость;

♦ игнорируют собственные потребности;

♦ принимают поведение, которое многие отказались бы терпеть;

♦ снова и снова прощают одни и те же проступки.

Не-ПЛ регулярно попадают в эту ловушку, особенно если у ПЛ было тяжелое детство (не-ПЛ пытается как-то его компенсировать).

Смирение с обусловленным ПРЛ поведением редко делает ПЛ счастливыми.

Многие не-ПЛ полагают, что помогают, жертвуя своими потребностями ради ПЛ (или ради избегания ссоры). И хотя такие мотивы достойны уважения, подобные действия лишь подкрепляют недопустимое поведение. «Пограничники» усваивают, что их поступки не имеют особых негативных последствий, а по тому и меняться не желают.

«Вы не бог и не можете быть ответственны за все. Вы не в силах изменить другого человека. Нужно это принять».

Смирение с обусловленным ПРЛ поведением редко делает ПЛ счастливыми. Даже если не-ПЛ соглашается терпеть их действия, «пограничники» часто остаются в изоляции: остальные не готовы идти на жертвы. Сколько выдержит не-ПЛ? Один мужчина, который годами пытался сглаживать острые углы в отношениях с женой в надежде искупить ее ужасное детство, признался: «Я думал лишь о том, что не могу ее бросить, что бы она ни сделала. И однажды мне стало понятно, что в итоге я бросил себя».

Дин (не-ПЛ)

В этих отношениях я казался себе таким неудачником. Думал: если бы мне удалось убедить жену обратиться за необходимой ей помощью, мне стало бы хорошо. Несмотря на насилие с ее стороны, я чувствовал, что не могу уйти. Как оставить человека, который пережил столько несчастий? Я думал, что если продолжу пытаться, смогу компенсировать то, что она перенесла в детстве.

И однажды мои опасения подтвердились – когда я попытался уйти и вернулся. Никогда не забуду взгляд ее огромных грустных глаз и слова, что она рада моему возвращению. «Почему ты радуешься?» – спросил я. «Потому что кто еще сделает мою жизнь лучше?» – ответила она. Я решил пойти к психологу. И как-то он мне сказал: «Не слишком ли вы много на себя берете? Думаете, вы бог? Вы не бог и не можете быть ответственны за все. Вы не в силах изменить другого человека. Нужно это принять, жить с этим и решаться на действия, которые вы должны совершить, чтобы жить своей жизнью».

Влияние на отношения

Пограничное поведение (вербальное насилие, манипуляции и защитные механизмы) способно подорвать доверие и разрушить близость. Из-за этого не-ПЛ не чувствуют себя в безопасности, находясь в отношениях; они не верят, что их глубинные чувства и мысли будут восприняты с любовью и заботой.

Сьюзан Форвард и Донна Фрейзер в книге «Эмоциональный шантаж» объясняют, что объекты эмоционального шантажа часто настороженно относятся к некоторым темам и перестают делиться с кем-либо важными аспектами своей жизни: рассказывать о стыдных поступках, которые совершали; чувстве страха и неуверенности, надеждах на будущее и других переживаниях, свидетельствующих о внутренних изменениях или развитии.

Объекты эмоционального шантажа часто настороженно относятся к некоторым темам и перестают делиться с кем-либо важными аспектами своей жизни.

Что остается, когда нужно постоянно соблюдать осторожность и поддерживать только вежливые, ничего не значащие диалоги и выносить напряженную тишину, давление? Когда из отношений пропадают близость и безопасность, мы начинаем играть роль и притворяемся счастливыми, хотя несчастливы. Говорим, что все в порядке, когда это не так. Искренний танец заботы и близости превращается в маскарад, участники которого все дальше прячут свое истинное «я».

Это нормально?

Бывает очень сложно разделить нормальное и ненормальное поведение. Сделать это помогут собранные ниже вопросы. Чем больше положительных ответов вы дадите на них, тем внимательнее мы рекомендуем присмотреться к тому, как поведение ПЛ влияет на вас.

♦ Говорят ли вам состоящие в здоровых, счастливых отношениях люди, что они не понимают, почему вы терпите такое поведение ПЛ?

♦ Пытаетесь ли вы избегать общения с такими людьми?

♦ Ощущаете ли вы потребность скрывать какое-то поведение ПЛ?

♦ Предавали ли вы кого-либо, приходилось ли вам лгать, чтобы защитить человека с ПРЛ или ваши отношения с ним?

♦ Оказываетесь ли вы во все большей изоляции?

♦ Вызывает ли у вас неприятные физические ощущения мысль о том, чтобы провести время с ПЛ?

♦ Есть ли у вас заболевания, вероятно, связанные со стрессом?

♦ Выражал ли «пограничник» свою злость по отношению к вам через попытки вызвать у вас юридические, социальные или финансовые сложности?

♦ Приближаетесь ли вы к состоянию клинической депрессии? Признаки депрессии:

• потеря интереса к обычным видам деятельности;

• снижение ощущения радости от жизни;

• набор или потеря веса;

• проблемы со сном;

• ощущение никчемности;

• ощущение усталости;

• сложности с концентрацией.

♦ Думали ли вы о самоубийстве? Представляли ли, что без вас вашим близким и друзьям было бы лучше? (Если да, срочно обратитесь за помощью.)

♦ Совершали ли действия, противоречащие вашим фундаментальным ценностям и убеждениям, ради отношений с «пограничником»? Ощущаете ли вы, что больше не можете придерживаться своих убеждений?

♦ Беспокоитесь ли вы о том, как поведение этого человека влияет на детей?

♦ Приходилось ли вам вмешиваться в происходящее, чтобы предотвратить насилие?

♦ Случалось ли вам и ПЛ подвергать друг друга физической опасности?

♦ Принимаете ли вы решения, исходя из страха, долга, вины?

♦ Возникает ли у вас ощущение, что ваши отношения с ПЛ сосредоточены скорее вокруг власти и контроля, а не заботы и доброты?

В части 2 этой книги мы расскажем о том, какие шаги позволят вам слезть с эмоциональных американских горок и снова взять жизнь в свои руки.

Часть 2
Вернуть контроль над собственной жизнью

Итак, теперь вы лучше понимаете пограничное расстройство личности и его влияние на вас. Следующий шаг – изучить стратегии, которые позволят успешно управлять вашей жизнью и не вовлекаться в царящий вокруг хаос. Хотя вы не можете исцелить близкого или заставить его обратиться за помощью, в ваших силах коренным образом изменить отношения.

В первом издании мы предлагали набор техник, способствующих достижению изменений, и приводили их в случайном порядке. Во втором используем структуру, которую одна из соавторов книги Рэнди Крегер разработала для своей книги «Руководство по пограничному расстройству личности для семей: новые инструменты и техники, помогающие перестать ходить по яичной скорлупе» (2008).

Хотя описываемые в этих книгах инструменты иногда пересекаются, в «Руководстве» приоритет отдан созданию пошаговой системы, позволяющей перестроить свои мыслительные процессы, освоить конкретные навыки и сосредоточиться на том, что необходимо делать.

Речь идет о следующих инструментах.

Инструмент 1. Забота о себе: получение поддержки и поиск единомышленников, отстранение с любовью, понимание собственных эмоций, улучшение самооценки, осознанность, смех, здоровье и благополучие.

Инструмент 2. Поиск того, что заставляет чувствовать себя в ловушке: ответственность за собственный выбор; помощь, а не спасательство; взаимодействие со страхом, чувством долга и вины.

Инструмент 3. Общение с целью быть услышанным: приоритет безопасности, управление яростью, активное слушание, невербальная коммуникация, разделение со злостью и критикой, валидация, эмпатическое подтверждение.

Инструмент 4. Выстраивание границ с любовью: сложности с границами, впитывание и отражение, подготовка к обсуждению, умение настаивать на изменениях и ОВНП (описать, выразить, настоять, подкрепить).

Инструмент 5. Подкрепление правильного поведения: влияние периодического подкрепления.

Во второй половине «Руководства по пограничному расстройству личности для семей» дано более полное описание системы. Здесь же мы лишь бегло рассматриваем ее элементы. Тем не менее изучение данных инструментов – отличный способ начать действовать, чтобы вернуть себе бразды управления собственной жизнью и отношениями.

Помните: ПРЛ – сложное расстройство, и «пограничники» предсказуемо непредсказуемы. Подгоняйте стратегии под актуальную для вас ситуацию. В идеале стоит найти психотерапевта, который помог бы вам индивидуализировать использование этих техник, сделав их частью вашей жизни.

Глава 5
Измениться изнутри

Никто не заставит вас почувствовать себя неполноценным без вашего согласия.

Элеонора Рузвельт

Нельзя заставить ПЛ лечиться

Приятная новость: у вас есть право на любые мнения, мысли и чувства – хорошие и плохие, правильные и ошибочные. Именно они делают нас теми, кто мы есть. Неприятная новость: право на любые мнения, мысли и чувства есть и у всех остальных. Вы можете не соглашаться с человеком, он может не соглашаться с вами. И это нормально. Вы не должны пытаться убедить всех и каждого с вами согласиться.

Печально и больно наблюдать за тем, как дорогие вашему сердцу люди делают хуже себе и окружающим. Но что бы вы ни делали, контролировать поведение другого невозможно. Более того, вы не должны этого делать; исключением являются ситуации, когда близкий с ПРЛ – ваш несовершеннолетний ребенок. Но даже в этом случае вы можете лишь пытаться влиять на то, что он делает, но не контролировать. Вы должны:

♦ понимать, кто вы такой(-ая);

♦ действовать в соответствии с собственными ценностями и убеждениями;

♦ сообщать о своих потребностях и желаниях людям, с которыми соприкасаетесь в жизни.

Поддерживать других в совершении действий, соответствующих вашим желаниям, можно с помощью неявного или открытого поощрения и наказания. Тем не менее решение о том, что делать, остается за ними.

ПРИЧИНЫ ОТРИЦАНИЯ ПРЛ

Вам может казаться, что близким с ПРЛ необходима помощь. Однако для них эта необходимость может быть неочевидна. Осознание собственного несовершенства и тем более наличия расстройства личности способно подтолкнуть людей с ПРЛ к падению в пропасть стыда и сомнений в себе.

Представьте себе ощущение пустоты, отсутствия собственного «я». А теперь представьте, что даже те кусочки этого «я», которые вы способны рассмотреть, неправильные. Для многих людей с ПРЛ такое признание равносильно прекращению существования. Пугающее ощущение, согласитесь.

Чтобы этого избежать, люди с ПРЛ используют распространенный и мощный защитный механизм – отрицание. Они настаивают, что с ними все в порядке, несмотря на явные доказательства обратного; предпочитают терять важные для них вещи (работу, друзей, семью), лишь бы не потерять себя. (Поняв это, вы сможете по достоинству оценить мужество людей с ПРЛ, которые все-таки обращаются за помощью.)

Вспомните свое достижение, которое казалось нереально сложным. Получение диплома или похудение на 15 кг. Вспомните, как в достижении целей вам помогло сильное желание. А теперь представьте, что вы испытывали бы такую же сильную потребность избежать достижения цели. Какова вероятность того, что другой человек умудрился бы заставить вас окончить университет или сбросить вес?

Люди с ПРЛ нередко стараются избегать прямого столкновения с проблемами, к которому их подталкивают другие. Иногда они просят о помощи или пытаются вести себя по-другому, но не так, как хотелось бы вам. Если они и изменятся, это произойдет в свое время и в приемлемом для них режиме. На самом деле попытки заставить другого человека признать наличие у него проблемы до того, как он сам будет к этому готов, могут только навредить.

Линда(ПЛ)

Отрицание проблем – механизм совладания, который помогает нам, «пограничникам», держать под контролем боль и страх. Чем сильнее мы боимся, тем сильнее отрицаем. Пожалуйста, не пытайтесь забрать возможность отрицать у «пограничников», которые не готовы соприкоснуться со своей внутренней тьмой. Возможно, именно отрицание помогает им выживать.

ПЛ разрушили отношения? Они переключаются на следующие, а потом еще на одни и еще? Потеряли работу из-за своего поведения? Винят начальника и меняют одно рабочее место за другим? Проиграли дело по опеке над детьми? Чертова судебная система! Страх изменений и неизвестности бывает весьма сильным. Потому и отрицание может быть ярко выраженным. Всепоглощающий страх порождает абсолютное отрицание.

КОГДА ПЛ ОБРАТИТСЯ ЗА ПОМОЩЬЮ?

Что может мотивировать ПЛ обратиться за помощью? Обычно люди стремятся изменить поведение, когда понимают, что преимущества изменений важнее препятствий, с которыми придется столкнуться.

Люди стремятся изменить поведение, когда понимают, что преимущества изменений важнее препятствий, с которыми придется столкнуться.

Тем не менее катализаторы изменений могут быть очень разными. Для кого-то эмоциональная мясорубка жизни с ПРЛ тяжелее, чем столкновение со страхом изменений. Кого-то мотивирует воздействие их поведения на детей. Кто-то сталкивается со своими демонами, потеряв отношения с важными людьми.

Рейчел Райланд (автор мемуаров о выздоровлении от ПРЛ «Заберите меня отсюда»)

Я была «пограничницей» и считаю, что катализатором изменений должен быть шок или встряска. Несколько раз в течение жизни меня заставляли проходить психотерапию. Но тогда я не хотела ни меняться, ни что-то терять. Этого не хватало для изменений.

Необходимым потрясением для меня стал взгляд моего четырехлетнего сына, когда я потеряла контроль над собой и лупила его, пока лицо и кожа на ляжках не покраснели. А он ведь не сделал ничего плохого. Я била его просто за то, что он вел себя как ребенок, когда мне не хотелось быть матерью. И когда он начал орать, я еще больше разозлилась. И била его сильнее.

В конце концов он даже плакать перестал. В его распахнутых от ужаса глазах я увидела собственные глаза, какими они были много лет назад, – отражение того, от чего я всю жизнь убегала.

Я не могла переложить вину за свои действия на мужа, который мало зарабатывал. Не могла винить охочего до власти начальника, противных соседей – никого из тех, кого я обычно винила. Смотря в беспомощные глаза испуганного сына, я видела себя. И я знала, что больше не могу жить с человеком, в которого сама превратилась.

Нельзя заставить члена семьи обратиться за помощью

Согласно «Руководству по пограничному расстройству личности для семей» Рэнди Крегер, крики, указания на недостатки человека, логическая аргументация, мольбы и уговоры не помогают подтолкнуть ПЛ к обращению за психотерапией. Большую часть времени подобные действия лишь провоцируют обратные обвинения («Это тебе нужна помощь, а не мне!»).

Даже ультиматумы не помогают. Мысль о том, что любимый человек может воплотить угрозу в реальность, способна заставить ПЛ обратиться к психотерапевту, вероятно, вместе с партнером или другим членом семьи. Однако такая терапия не приносит желаемых результатов: лучшие специалисты по ПРЛ не способны помочь тому, кто не хочет, чтобы ему помогли.

Как только угроза развеется, ПЛ найдут причину бросить терапию. Такой сценарий развития событий особенно вероятен в случае, если психотерапевт перенаправит фокус внимания ПЛ на их собственные глубинные проблемы и не будет подкреплять их убеждения в том, что они – жертвы в сложившейся ситуации. Однако если специалист примет слова ПЛ за чистую монету, не пытаясь заглянуть глубже (что случается нередко), тем самым он непреднамеренно подкрепит его образ мыслей и ухудшит положение вещей.

ЧТО МОЖЕТЕ СДЕЛАТЬ ВЫ

Нет ничего неправильного в желании изменить близкого с ПРЛ. Вы можете оказаться правы: он действительно стал бы счастливее, ваши отношения действительно могли бы улучшиться, если бы он обратился за помощью. Но чтобы выбраться с эмоциональных американских горок, придется отпустить фантазию о том, что можно или нужно менять других людей. Избавившись от этого убеждения, вы обретете силу в том, что действительно принадлежит вам, – силу изменить себя.

Представьте себе маяк. Он стоит на берегу, его яркий свет направляет корабли в безопасную гавань. Маяк не может оторваться от земли, прыгнуть в воду, схватить корабль за корму и сказать: «Послушай меня, глупец! Плыви вон туда или разобьешься о камни».

Чтобы выбраться с эмоциональных американских горок, придется отпустить фантазию о том, что можно или нужно менять других людей.

Нет, судьбу корабля определяет капитан. Он может плыть на свет маяка или повернуть в другую сторону. Маяк не несет ответственности за решения капитана, он способен лишь светить так ярко, как может.

Не принимайте действия «пограничников» на свой счет

«Пограничники» видят мир черно-белым и полагают, что остальные рассуждают так же. Поэтому людям, у которых есть устойчивое ощущение самоценности, проще сохранять собственное восприятие реальности. Независимо от того, что ПЛ думают о них в конкретный момент, не-ПЛ способны оставаться в спокойствии и безопасности понимания себя реального – ни ангела, ни демона. Однако большинству людей для сохранения такой позиции даже перед лицом пограничного расщепления нужна помощь.

ЧЕРЕДУЮЩИЕСЯ ИНТЕРПРЕТАЦИИ

Не-ПЛ обычно не обращаются за помощью, когда ПЛ поют им дифирамбы. Но важно помнить, что у приятной стороны расщепления (идеализации) есть обратная сторона – обесценивание. Это не значит, что хорошие слова из уст ПЛ надо списывать со счетов; конечно нет, наслаждайтесь ими. Но лучше осторожно принимать преувеличение ваших достоинств и позитивных качеств, которому трудно соответствовать.

Такое же отношение полезно выработать и к поспешным заверениям в любви и принятию обязательств, которые могут быть связаны не лично с вами, а скорее с вашим образом. Важно не забывать о собственной интерпретации происходящего: ПЛ склонны к слишком негативным или идеализирующим оценкам.

Иногда поводом для расщепления становится не событие, а его интерпретация «пограничником». Представьте себе врача реанимации, к которому привезли ребенка, попавшего в жуткую аварию. Врач сделал все, что мог, но девочка была при смерти, когда ее привезли. Очевидно, спасти ее уже нельзя. И вот врач выходит к родителям и сообщает им, что ребенок скончался. Отец начал кричать: «Некомпетентный дурак! Моя дочь почти не пострадала в аварии! Вы должны были ее спасти! Если бы ее лечил наш семейный врач, она выжила бы! Я пожалуюсь на вас в вышестоящие инстанции!»

Большинство врачей поймет, что поведение отца связано с травмой и шоком от новости. Специалист не примет эти слова на свой счет, потому что ему десятки раз приходилось успокаивать родственников, переживающих острое горе; такая реакция – не редкость. Иными словами, врач не будет брать на себя ответственность за чувства отца. Он поймет, что реакция на произошедшее связана с ситуацией, а не лично с ним.

Иногда поводом для расщепления становится не событие, а его интерпретация «пограничником».

В данном примере причиной реакции отца является внешнее драматичное событие. При ПРЛ причиной аналогичного эмоционального взрыва может стать не событие, а его интерпретация «пограничником». Вы, наверное, и сами замечали, что можете расценивать событие не так, как ПЛ.

Рассмотрим два примера.

1. Роберт (не-ПЛ) – говорит:

Мне нужно задержаться на работе. Прости, пожалуйста, но наши планы на сегодня придется изменить.

Кэтрин (ПЛ) – слышит:

Я не хочу идти с тобой на свидание, потому что я тебя больше не люблю. Не хочу с тобой встречаться.

Кэтрин – говорит (злобно или со слезами на глазах):

Как ты мог! Ты никогда меня не любил! Ненавижу тебя!

2. Том (не-ПЛ) – говорит:

Я так горжусь дочерью! Вчера она забила решающий мяч и выиграла. Давайте сегодня сходим в кино, отметим?

Роксана (ПЛ) – слышит:

Я люблю дочь больше тебя. Она талантлива, а ты нет. Отныне я буду отдавать всю свою любовь и внимание ей, а тебя – игнорировать.

Роксана – думает:

Он понимает, что я плохая, дефективная, и теперь меня бросит. Но нет, я ведь не плохая и не дефективная! Со мной все в порядке. Так что проблемы у него.

Роксана – говорит:

Не хочу я в кино! Почему ты никогда не спрашиваешь, чем хочется заняться мне? Ты просто обо мне не думаешь. Какой же ты помешанный на контроле эгоист!

Мы не знаем, почему Кэтрин и Роксана интерпретировали слова мужчин именно так, а не иначе. Возможно, они боятся, что их бросят, или пограничное поведение связано со спецификой химических реакций в мозгу. То есть даже понимание того, какой триггер запустил их поведение – слова Роберта и Тома, – не раскрывает его истинную причину.

ТРИГГЕРЫ И ПРИЧИНЫ ПОГРАНИЧНОГО ПОВЕДЕНИЯ

Чтобы научиться не принимать пограничное поведение на свой счет, крайне важно понять разницу между триггерами и причинами. Запустить пограничное поведение несложно обычными повседневными действиями. Тем не менее это не значит, что его причина – вы.

Представьте, что у вас выдался тяжелый день. Один безалаберный коллега входит в офис с сияющей улыбкой и заявляет: «Что за чудесный сегодня денек! Прямо радуешься, что живой, правда?» «Ни фига подобного. Я пытаюсь работать вообще-то, можешь меня не отвлекать?» – ворчите вы в ответ.

Запустить пограничное поведение несложно обычными повседневными действиями. Тем не менее это не значит, что его причина – вы.

Коллега в шоке от грубого ответа. Он на самом деле не является причиной вашего раздражения. Если вы состоите в близких отношениях с человеком с ПРЛ, вам придется принять тот факт, что иногда он будет совершать действия, найти объяснение которым вы не можете. И это общий момент у ПРЛ и более тяжелых психических заболеваний. Кристин Адамец, автор книги «Как жить с психически больным человеком» (How to Live with a Mentally III Person, 1996), говорит:

Приняв тот факт, что психически больной человек иногда может вести себя нерационально, вы почувствуете снижение уровня стресса и облегчение внутреннего напряжения… [И] тогда вы можете начать развивать более эффективные стратегии совладания. Сбросив бремя бесконечных «что если» и «должно быть», вы научитесь справляться с реальным положением вещей. И искать то, что действительно работает.

ИЩИТЕ ПОДДЕРЖКУ И ВАЛИДАЦИЮ

Возможно, у вас нет знакомых, которые заботятся о человеке с ПРЛ или в принципе знают, что это такое. Так что у вас может не быть источника поддержки – человека, к которому можно обратиться, чтобы «свериться с реальностью». Именно поэтому соавтор этой книги Рэнди Крегер в 1995 году создала группу поддержки для людей, в чьих семьях есть «пограничники», – www.BPDCentral.com, сообщество «Добро пожаловать в страну Оз». Его участники делятся своими историями и обсуждают, каково жить с человеком, у которого ПРЛ. Большинство из них там впервые находят людей, оказавшихся в аналогичной ситуации.

Если вы состоите в близких отношениях с человеком с ПРЛ, вам придется принять тот факт, что иногда он будет совершать действия, найти объяснение которым вы не можете.

Многие члены группы поддержки рассказывали нам, что данный опыт прежде всего помог им перестать принимать поведение ПЛ на свой счет. Их истории выглядят такими похожими, что быстро понимаешь – дело не в них. Для многих это становится огромным облегчением.

Присоединение к местной группе поддержки позволит вам деперсонализировать поведение другого человека. Если это невозможно, попробуйте найти друга или родственника, готового вас выслушать и поверить вашим словам. Лучше выбрать на эту роль человека, который не будет чувствовать себя меж двух огней в отношениях с вами и ПЛ.

НЕ ПРИНИМАЙТЕ ПОСТУПКИ ПЛ НА СВОЙ СЧЕТ

Женщина, узнавшая, что ее пограничный муж завел любовницу, спросила: «Как мне не принимать на свой счет то, что партнер был мне неверен на протяжении наших отношений и постоянно врал об этом? Мне что, спокойно относиться к тому, что он обещает бросить меня и уйти к ней?» Мы объяснили ей, что есть большая разница между проработкой собственных чувств и умением не принимать действия другого на свой счет.

Представьте, что вы планируете свадьбу и выбрали для торжества самый лучший банкетный зал в городе. Но за два дня до события в здание ударила молния, и оно сгорело дотла. Вы пытались найти другое помещение, но на вашу дату места везде забронированы. Естественно, вы расстроитесь и разозлитесь. Но не примете произошедшее на свой счет, будто молния сделала это специально, чтобы навредить вам и заставить страдать. Вы не станете себя винить за то, что не способны контролировать. Но именно это делают многие люди, сталкиваясь с действиями ПЛ, – годами считают себя причиной рождения молний, хотя на самом деле они громоотводы.

СОХРАНЯЙТЕ ЧУВСТВО ЮМОРА

Многие члены семей отмечают, что чувство юмора хорошо помогает справляться с трудностями.

Хэнк (не-ПЛ)

Стоял октябрь, мы с женой собирались на вечеринку по случаю Хеллоуина к моему другу Баку. Я изображал Чарли Брауна, надел футболку с полоской и взял игрушечного бигля. Жена изображала Люси. В одной руке она несла футбольный мяч, другой держала табличку со словами «Психиатрические советы, 5 центов штука». (Забавное совпадение, да?)

Бак открыл дверь, и мы с ужасом осознали: вечеринка не была костюмированной, остальные гости пришли в джинсах и свитерах. Мы все трое одновременно это поняли – я, жена и друг.

Жена тут же вспылила и стала выговаривать мне за глупость. Моей обычной реакцией на такие нападки были бы страх, тревога, смущение. Но в этот раз я не мог остановить смех! Жена была в ярости, а мы с другом хихикали. И позднее, когда жена срывалась, мне было легче от мысли, что я могу сам решать, как реагировать.

ЗАБОТЬТЕСЬ О СЕБЕ

Ваш близкий не хотел заполучить расстройство, а вы не хотели строить жизнь с «пограничником». Но если вы – типичный не-ПЛ, скорее всего, взвалили тяжкий груз проблем вашего близкого на себя и уверены, что только вы способны их решить.

Многие не-ПЛ (особенно те, кто сам выбрал отношения с ПЛ) идут по жизни, пытаясь помогать окружающим и спасать их. Такая позиция формирует мнение, что можно изменить другого человека. Однако это иллюзия, из-за которой ответственность перекладывается с единственного человека, способного изменить свою жизнь, – с самого «пограничника». Вы можете:

♦ проводить дни напролет, проживая боль за своего любимого;

♦ ставить собственную жизнь на паузу в ожидании, пока ПЛ разделит ваш образ мыслей;

♦ позволять царящему вокруг настроению определять вашу эмоциональную жизнь.

Но все это не поможет человеку с ПРЛ.

Доктор философии Говард Вайнберг в интервью сказал нам следующее: «Людям с ПРЛ необходимо, чтобы их друзья и члены семьи были стабильны и понятны, не отвергали их и не душили заботой. Им нужно, чтобы вы позволили им самим заботиться о себе, не делали за них то, что они способны делать. Лучший способ добиться этого и помочь им – работать над собой».

Патриция(ПЛ)

Тем из вас, кто решил остаться с пограничным близким, я хочу сказать огромное спасибо! Мы так нуждаемся в вашей любви и поддержке. Нам необходимо, чтобы вы верили в нас и поддерживали на пути к восстановлению. Но если вы решили остаться, идите на психотерапию сами, если нужно, и позаботьтесь о том, чтобы в процессе не потерять себя. Вам нельзя терять себя! О себе вы должны думать в первую очередь. Ведь если с катушек слетите вы, поддержать «пограничника» будет некому. Вы просто станете для него еще одним человеком с огромной кучей проблем.

ОТСТРАНЯЙТЕСЬ С ЛЮБОВЬЮ

Некоторые члены пограничных семей используют принцип отстранения с любовью, который продвигает сообщество анонимных алкоголиков, созданное для людей, в чьей жизни есть близкие с алкогольной зависимостью. Анонимные алкоголики сформулировали принципы личных границ, которые подойдут и не-ПЛ, если заменить «алкоголизм» на «пограничное поведение». Вот как это звучит в оригинале:

В Ал-Анон мы учимся понимать, что не несем ответственности ни за болезнь другого, ни за его восстановление.

Мы отпускаем одержимость поведением другого и сами начинаем вести более управляемую, счастливую жизнь, осознавая свое достоинство и свои права.

В Ал-Анон мы учимся:

✓ не страдать от действий и реакций других людей;

✓ не позволять себя использовать или обижать в интересах выздоровления другого;

✓ не делать для других то, что они могут сделать для себя сами;

✓ не создавать кризисы;

✓ не предотвращать кризисы, если они возникают естественным образом.

Отстранение не является ни добрым, ни недобрым поступком. Оно не предполагает осуждения человека или ситуации, от которой я отстраняюсь. Это лишь способ отделить себя от пагубных эффектов алкоголизма [замените «алкоголизм» на «пограничное поведение»] другого человека на мою жизнь.

Отстранение помогает членам семьи оценивать происходящее реалистично и объективно, принимая тем самым, насколько это возможно, разумные решения.

ВЕРНИТЕ КОНТРОЛЬ НАД СОБСТВЕННОЙ ЖИЗНЬЮ

Не откладывайте свое счастье на потом, хватайте его здесь и сейчас. Уже сегодня вы можете сделать многое, чтобы вернуть себе контроль над собственной жизнью. Возьмите таймаут, чтобы осмыслить сложившуюся ситуацию. Это напомнит и вам, и человеку с ПРЛ, что вы – два отдельных человека. ПЛ поймет, что может пережить временное разделение с вами и что вы продолжите о нем заботиться, когда вернетесь. На самом деле отдых друг от друга лишь укрепляет отношения.

Не пытайтесь стать психотерапевтом для ПЛ, ваша роль другая. Если человек с ПРЛ нуждается в такой помощи, предложите ему обратиться к профессионалу. Если вы больше не можете поддерживать связь с ПЛ, не тратьте часы на психоанализ. Это больше не ваша обязанность – да и на самом деле никогда и не была ею.

Помните принцип трех «я не» и трех «мне нужно»:

♦ я – не причина;

♦ я не могу это контролировать;

♦ я не могу исцелить этого человека;

♦ мне нужно отстать от ПЛ;

♦ мне нужно дать ПЛ идти своей дорогой;

♦ мне нужно жить своей жизнью.

Совершайте хорошие поступки по отношению к себе. Вот несколько идей:

♦ сходите в художественную галерею;

♦ купите себе дорогих шоколадных трюфелей;

♦ сходите на массаж;

♦ пообщайтесь с друзьями или родственниками;

♦ займитесь волонтерством или политическим активизмом;

♦ поймите, что никто, кроме вас, не сможет удовлетворить ваши потребности – никакой другой человек, ни больной, ни здоровый;

♦ если ваши отношения с друзьями разладились, оживите их;

♦ выбираясь «в мир», не посвящайте все время обсуждению человека с ПРЛ;

♦ сходите в кино;

♦ попробуйте новую еду;

♦ расслабьтесь и насладитесь жизнью!

Развлекайтесь. Мир не остановится, если вы уделите себе немного времени. Гораздо вероятнее, что случится иное – вы вернетесь в старую ситуацию с новыми силами и способностью увидеть происходящее в перспективе.

Если вы переедаете, много выпиваете или используете другие нездоровые копинг-стратегии, остановитесь. Если нужно, обратитесь за профессиональной помощью. Старайтесь сохранять реалистичные ожидания. Пограничное поведение развивается годами, словно вшито в личность человека. Не ждите чуда. Радуйтесь маленьким шагам в верном направлении и цените то, что вас радует в человеке с ПРЛ.

Таня (не-ПЛ)

Мне полезно повторять, что я не способна все исправить. Я себе напоминаю, что даже в ситуации, в которой чувствую себя беззащитной, я не становлюсь полной неудачницей.

Радуйтесь маленьким шагам в верном направлении и цените то, что вас радует в человеке с ПРЛ.

Мой терапевт рекомендовал мне не винить себя за то, что я о себе забочусь. Понадобится время, чтобы принять эту мысль. Я знаю, что должна справляться с собственными чувствами.

Но иногда мне очень хочется хотя бы ненадолго вернуть себе собственную жизнь.

НАЙДИТЕ ОПОРУ ДЛЯ СВОЕЙ ИДЕНТИЧНОСТИ И САМООЦЕНКИ

Когда близкий винит вас или критикует, ваша самооценка может уйти в крутое пике. А если ваша самооценка изначально была низкой, ситуация рискует стать критической. Некоторые не-ПЛ, с которыми нам довелось поговорить (особенно взрослые дети пограничных родителей), давали другим пользоваться собой, так как считали, что не заслуживают лучшего. Они оставались в токсичной среде или, сами того не сознавая, занимались самосаботажем, чтобы подтвердить низкую оценку их качеств, получаемую от ПЛ.

Многие люди с ПРЛ способны поддерживать своих детей и близких. Но не все. Если отношения с ПЛ вредят вашему ощущению самоценности, срочно предпринимайте шаги по восстановлению. Не ждите возвращения благосклонности от «пограничника»: вероятно, он не способен признать вашу ценность. И дело не в том, что вы ему безразличны, просто на данный момент его собственные проблемы не дают ему это сделать.

В главе 6 мы обсудим, как расставлять границы и реагировать на ярость, попытки пристыдить и критику. Прочтите ее внимательно и прежде, чем применять техники общения в реальных ситуациях, отработайте использование с другом. Вы не обязаны слушать, как другие говорят, что вы ужасный, невыносимый человек. У вас есть выбор.

Наконец, обращение к психотерапевту поможет справиться со сложностями жизни с пограничным человеком. В опросе, который мы провели среди не-ПЛ, 75 % респондентов сказали, что сами обращались за помощью.

Возьмите на себя ответственность за собственное поведение

Вы можете чувствовать себя помятой газетной страницей во власти торнадо – будто настроение человека с ПРЛ бросает вас из стороны в сторону. Но вы наверняка способны влиять на отношения сильнее, чем думаете. Ведь ваши действия полностью подконтрольны вам. Управляйте собственной реакцией на проблемное пограничное поведение. Разберитесь в себе и поймите решения, принятые в прошлом (тогда в настоящем будет проще принимать новые решения, которые в долгосрочной перспективе окажут более здоровое влияние на вас и ваши отношения).

В книге «Эмоциональный шантаж» (1997) Сьюзан Форвард и Донна Фрейзер говорят, что даже избегание представляет собой активное действие:

Каждый день мы учим окружающих тому, как с нами обращаться: показываем, что мы готовы и не готовы принять, с чем не в силах сталкиваться, на что закроем глаза. Может казаться, что неприятное поведение человека само собой исчезнет, если не поднимать по этому поводу шума. Но безропотным молчанием мы лишь сообщаем: «Все нормально. Можешь снова так делать».

Вы не должны слушать, как другие говорят, что вы ужасный, невыносимый человек. У вас есть выбор.

Некоторым не-ПЛ тяжело дается взятие на себя ответственности. Они будто слышат критикующий голос ПЛ: «Видишь, ты действительно во всем виноват. Я же говорил(а), проблема в тебе!» Для этой группы не-ПЛ понятие ответственности словно подтверждает критику ПЛ. Если в этих строках вы узнали себя, прямо сейчас заглушите этот внутренний голос. Мы не говорим, что вы спровоцировали поведение «пограничника» или стали его причиной. Скорее предполагаем, что вы, не отдавая себе отчета, своим поведением разрешаете ему повторять действия, которые ранее принесли желаемый результат.

ПОДУМАЙТЕ, КАКИЕ ПОТРЕБНОСТИ ВЫ УДОВЛЕТВОРЯЕТЕ В ЭТИХ ОТНОШЕНИЯХ

Доктор философии Говард Вайнберг в интервью нам сказал: «Если вам небезразличен человек с ПРЛ, помните – вы выбрали его не потому, что больны. Вы остаетесь в отношениях с ним, потому что он для вас важен».

Если бы ваши отношения были исключительно негативными, вы не читали бы эту книгу, а просто ушли. Значит, какие-то ваши потребности все же удовлетворяются в отношениях с ПЛ. Мотивы, на которых основано решение остаться, могут варьироваться в зависимости от того, выбирали вы эти отношения (дружбу, любовь) или нет (родственные связи).

Не-ПЛ – это не мазохисты, а оптимисты.

Многие люди остаются в отношениях с «пограничниками», так как те оказываются невероятно интересными, привлекательными, умными, харизматичными, веселыми, сообразительными и соблазнительными людьми. Одна женщина призналась, что, встретив своего пограничного партнера, впервые подумала, что нашла представителя своего вида.

Диана (ПЛ)

Я понимаю, почему не-ПЛ активно обсуждают патологии, приступы ярости и ужасные действия «пограничников». ПЛ способны разрушить себя и всех близких. Проговорить эту боль – здоровое стремление.

Но иногда за всеми книгами и обсуждениями клинической терминологии теряются причины, из-за которых ваши отношения начались. Вы же влюбились в «пограничника» не потому, что страстно желали разрушений. Вы влюбились в этого человека благодаря его хорошим качествам. Но ведь и хорошие, и плохие качества – это все он.

Когда деструктивные качества начинают проявляться, вы уверяете себя, что хорошего все-таки больше. Может, и так, а может – нет. Не-ПЛ – это не мазохисты, а оптимисты, и их оптимизм не всегда обоснован. Тем не менее сложно отказаться от оптимизма по поводу отношений, в которых много хорошего.

ПРЕКРАТИТЕ ИСКАТЬ ОПРАВДАНИЯ И ОТРИЦАТЬ ТЯЖЕСТЬ СЛОЖИВШЕЙСЯ СИТУАЦИИ

Крайне важно сохранять надежду. И да, у каждого человека есть и позитивные, и негативные качества. Однако надежда должна быть сопоставима с реалистичной оценкой ситуации и вероятности изменений.

Девушка Кевина Джуди была яркой, талантливой и очень привлекательной. И что самое приятное, она его любила. Поэтому Кевин не обращал внимания на тревожные звоночки, которые наверняка заставили бы других серьезно задуматься. Например, Джуди пришла к нему на работу и стала кричать на него в присутствии начальника и коллег. Прошло несколько дней, а он так и не смог понять, на что она разозлилась.

Еще Джуди импульсивно покупала дорогие вещи вроде хрустальных ваз и дизайнерской одежды, хотя жила на пособие с девятилетним сыном и Кевином в квартире, кишащей тараканами. Она могла оставить сына дома одного и отправиться по магазинам.

Всякий раз, когда Джуди и Кевин в чем-то не соглашались, она прогоняла его из квартиры и ломала его вещи. Это стало настолько привычным, что Кевин перевез самое ценное к родителям. Когда друзья пытались убедить его в ненормальности поведения Джуди, он пожимал плечами и говорил: «Ну, совершенных людей не бывает. В любых отношениях есть свои сложности».

Отрицание проблем лишь подкрепляет негативное поведение.

Отрицание позволяло Кевину сохранять отношения и справляться с собственными болезненными чувствами. На тот момент он, вероятно, делал все возможное, чтобы избегать конфликтов. Однако отрицание проблем лишь подкрепляло негативное поведение Джуди. Кевину понадобилась бы поддержка друзей и взгляд со стороны, чтобы начать разбираться в возникших проблемах и понять, почему он позволил Джуди так с собой обращаться. Кроме того, ему нужно было разобраться, что для него важно в этих отношениях в достаточной степени, чтобы ради этого позволить подобное к себе отношение.

ОСОЗНАЙТЕ ЭФФЕКТЫ НЕПОСТОЯННОГО ПОДКРЕПЛЕНИЯ

Представьте себе крысу, сидящую в коробке с рычажком. Вы хотите научить ее на этот рычажок нажимать. Каждое пятое нажатие позволяет крысе получить еду. Крыса быстро обучается нажимать на рычаг пять раз ради награды. Если перестать выдавать еду после пяти нажатий, она быстро прекратит это делать.

А теперь представьте, что получение еды за нажатие на рычаг происходит в непостоянном режиме, то есть вы меняете правила. Иногда крыса получает награду после двух нажатий, иногда – после пятнадцати. Вы постоянно меняете режим подкрепления, и крыса не знает, когда ждать еды. И вот вы совсем перестаете ее кормить. Крыса снова и снова нажимает на рычаг; уже двадцать раз – еды нет. Но она продолжает пытаться, думая: «Может, на этот раз еда появится после девяносто девятого нажатия».

Непостоянное подкрепление осложняет задачу избавиться от поведения даже после того, как награда не выдается.

Если поведение подкреплялось в непостоянном режиме, требуется намного больше времени, чтобы изменить его после того, как награда исчезнет с радаров. Непостоянное подкрепление работает в обе стороны. Для вас наградой служит хорошее настроение ПЛ. Вы не способны предсказать момент его наступления, но знаете, что это может случиться вскоре. Для ПЛ наградой становятся ситуации, когда вы соглашаетесь с их требованиями.

Молли говорит: «Сейчас я просто очарована чудесным поведением Сондры. Я думаю: “Вот! Это человек, которого я знала раньше”. Разум подсказывает, что не стоит идти на повторное сближение. Но эмоции говорят об обратном».

Если вы ощущаете зависимость от ПЛ, несмотря на жестокое обращение с вами, подумайте, какую роль в ваших отношениях могло сыграть непостоянное подкрепление.

ОСОЗНАЙТЕ ПРЕЛЕСТИ ЕЗДЫ НА АМЕРИКАНСКИХ ГОРКАХ

Многие люди признаются, что когда дела идут хорошо, они ощущают себя просто прекрасно. Лесть, внимание и даже одержимость ПЛ тешат эго. Ощущение высокой значимости для другого человека вдохновляет и придает сил. Это состояние легко узнать, особенно если не-ПЛ уже побывали в роли «идола».

Не-ПЛ могут даже сами искать шанс вернуться в это состояние, жаждать лести и внимания. И какое-то время спустя, когда масштабы восхищения уменьшаются, не-ПЛ начинают по нему скучать и пытаться вернуть идеализацию со стороны ПЛ. Здесь снова вступает в силу действие непостоянного поощрения, так как ПЛ нет-нет да и возвращается к восхищению партнером и попыткам угодить ему. Это в свою очередь подкрепляет верность отношениям со стороны не-ПЛ.

Джим (не-ПЛ)

Поначалу мне очень льстило то, как жена на мне помешана. То есть я никогда не думал, что кто-то будет ко мне так относиться. До нее женщины никогда не уделяли мне столько внимания, а она на меня почти молилась. И было проще хорошо к себе относиться, находясь рядом с человеком, который меня идеализировал.

Но наши отношения напоминали зависимость. Я все время хотел еще, сам себя презирал и стыдил: «Ненавижу себя за то, что люблю тебя».

Так начались наши отношения, похожие на американские горки; проживая благодаря ей головокружительные взлеты, я вдруг отчаянно срывался вниз, потом обратно, а затем меня мотало из стороны в сторону безо всякой логики, внезапно останавливало – и тогда наступали пустота, тишина, скука.

Как выбраться из тупика

Кажется ли вам, что вы буквально не можете пошевелиться, так как любое принятое вами решение связано с опасностью? В то же время вы просто обязаны что-то сделать? Зависит ли ваша удовлетворенность отношениями от изменений со стороны ПЛ, несмотря на то, что они еще не произошли?

В «Руководстве по пограничному расстройству личности для семей» соавтор данной книги Рэнди Крегер приводит шесть самых распространенных причин, почему не-ПЛ чувствуют себя в тупике, а также дает рекомендации, что с этим делать:

Нездоровая привязанность, обусловленная эмоциональным насилием. Контроль, запугивание, наказание и изоляция способны породить недостаток мотивации, смущение и трудности в принятии решений, из-за которых у человека формируется ощущение попадания в тупик.

Страх и подобные чувства. Бывают как практической направленности (сможет ли «пограничник» справиться сам?), так и связанные с боязнью конфликтов и неизвестности.

Обязанности, роли, долг. «Нельзя же не приехать на день рождения матери?»

Вина. Способна заставить членов семьи (особенно родителей) потерять остатки здравого смысла в попытках оправдаться.

Низкая самооценка. Люди с низкой самооценкой часто стараются избавиться от чувства стыда с помощью хорошего поведения. Это подразумевает принесение в жертву себя и своих желаний, чтобы компенсировать предполагаемые недостатки.

Потребность спасать. Спасатели руководствуются благими намерениями – они хотят помочь. И часто готовы на все ради сохранения мира и избегания конфликтов, в том числе незаслуженно взваливают на себя вину за происходящее. В итоге у них возникает ощущение, что ими манипулируют; они злятся и расстраиваются.

Чтобы выбраться из тупика, нужно действовать иначе – перестать сосредотачиваться на близком, а присмотреться к себе. Поработать над тем, чтобы стать независимым.

Крегер пишет: «Примите, что ваш выбор – это ваш выбор. Что только вы решаете, как реагировать на людей, действия и события жизни. У вас есть выбор – пусть не всегда приятный, но он есть. Уберите из своего лексикона фразы вроде “он меня заставил” или “она меня принудила”, если только речь не идет о юридических документах. Вместо того чтобы говорить “мне пришлось”, скажите “сейчас я выбрал”. А затем откройтесь новым идеям. Если то, что вы делали ранее, не работало, попробуйте что-нибудь еще».

В «Руководстве» предлагается:

➧ Действовать в соответствии с собственными убеждениями и отношением.

➧ Учиться на прошлом опыте. Знакомы ли вам эти чувства? Попадали ли вы ранее в аналогичные ситуации?

➧ Помогать, не спасая. Выражать уверенность в способности близкого решать свои проблемы самостоятельно. Помогать ему формировать уверенность в себе.

Позволить людям быть собой, а не теми, кем вы хотите их видеть. Озвучивать сообщения со здоровой поддержкой:

«Я рядом, если я тебе нужен. Но твой выбор и его последствия принадлежат тебе».

ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЙ О СЕБЕ

Признание того, что вы сами способны принимать решения, – первый шаг к тому, чтобы действительно начать это делать и менять свою жизнь к лучшему.

Некоторые не-ПЛ считают себя беспомощными в отношениях, хотя на самом деле они просто боятся. Однако страх и тревога не равны беспомощности. Обычно не-ПЛ боятся, что их попытки выстроить границы и изменить отношения будут встречены с гневом и яростью. Поэтому, пытаясь избежать негативных реакций «пограничников», не-ПЛ говорят о своей беспомощности. Более того, убежденность в собственной беспомощности помогает отказываться от ответственности за изменение жизни к лучшему. Вероятно, называя себя беспомощным, вы представляетесь жертвой, которую нельзя обвинить в сложившейся ситуации.

Страх и тревога не равны беспомощности.

Вы должны понимать, что можете изменить свои отношения и жизнь в целом, но первое время необходимые для этого действия, скорее всего, будут пугать. Альтернатива этому страху – неудовлетворенность несчастливой жизнью, в которой ваш выбор и отношения определяются исключительно страхом.

ПОВЕРЬТЕ, ЧТО ВЫ НЕ ЗАСЛУЖИВАЕТЕ ПЛОХОГО ОБРАЩЕНИЯ

Случается ли вам ловить себя на мысли, что эмоциональное насилие в отношениях лучше, чем их полное отсутствие? Иногда кажется, что переносить боль проще, чем одиночество, но в долгосрочной перспективе насильственные отношения способны приводить участников к потере самих себя – не это ли крайняя степень одиночества? Люди с проблемной самооценкой крайне уязвимы к обвинениям и критике. Они верят, что заслуживают такого отношения, и полагают, что других людей, желающих построить с ними отношения, не найдется. Даже эмоционально здоровые люди могут начать сомневаться в своей самоценности.

Алекс (не-ПЛ)

Мне пришлось разбираться, почему я годами соглашался терпеть насилие в отношениях. Чтобы понять, что достоин отношений с людьми, которые хорошо со мной обращаются, не ставят меня на пьедестал и не приравнивают к мусору, мне пришлось преодолеть свои страхи.

Джон (не-ПЛ)

Я понял, что одним из главных поводов оставаться в отношениях была моя бессознательная уверенность в том, что я заслуживаю боли и мучений. Сейчас я это прорабатываю, чтобы в будущем подобные женщины меня не привлекали.

Насильственные отношения могут приводить участников к потере самих себя, а это и есть крайняя степень одиночества.

Право на здоровые отношения имеют все люди, не только не-ПЛ. Однако спустя месяцы или годы столкновений с постоянной критикой, пристыживанием и яростью большинство не-ПЛ начинают сомневаться, что достойны здоровых отношений. Как вы считаете, есть ли у вас:

♦ право на уважение со стороны партнера;

♦ право на удовлетворение своих физических и эмоциональных потребностей;

♦ право на то, чтобы партнер ценил вас и не принимал как должное;

♦ право на уважение к вашему личному пространству;

♦ право не бороться за контроль;

♦ право на хорошее отношение к себе и своему окружению;

♦ право на взаимное доверие, валидацию и поддержку;

♦ право на рост в контексте отношений и за их пределами;

♦ право на собственное мнение и мысли;

♦ право выбора, оставаться в отношениях или уходить?

Вы наверняка знаете, что если право не отстаивается его обладателями, велика вероятность, что оно не будет уважаться или признаваться другими людьми. Готовы ли вы отстаивать собственные права?

РАЗБЕРИТЕСЬ С СОБСТВЕННОЙ ПОТРЕБНОСТЬЮ БЫТЬ НУЖНЫМ

Эксперт в теме созависимости Мелоди Битти в своей книге «Спасать или спасаться» (Codependent No More, 1987) предлагает список вопросов для людей, которые испытывают потребность спасать других. В перефразированном виде они звучат так:

♦ Считаете ли вы, что несете ответственность за мысли, действия и чувства других людей?

♦ Когда кто-то рассказывает вам о своей проблеме, ощущаете ли вы, что обязаны ее решить?

♦ Проглатываете ли вы свою злость, чтобы избежать конфликтов?

♦ Можно ли сказать, что брать вам сложнее, чем отдавать?

♦ Возникает ли ощущение, что во время межличностных кризисов жизнь будто больше нравится вам? Избегали ли вы партнеров, живущих слишком ровно, потому что считаете это скучным?

♦ Говорят ли вам, что вы святой человек, если уживаетесь с кем-то или чем-то? Можно ли сказать, что какой-то части вас это приятно?

♦ Склонны ли вы сосредотачиваться на проблемах других людей, а не на своих собственных?

СОСРЕДОТОЧЬТЕСЬ НА СОБСТВЕННЫХ ТРУДНОСТЯХ

Некоторым кажется, что изменить другого проще, чем измениться самому, поэтому сосредоточенность на проблемах окружающих превращается в форму избегания проблем собственных. Если такой образ мыслей свойственен вам, ответьте на следующие вопросы:

♦ Сформировано ли у вас устойчивое представление о том, кем вы являетесь безотносительно человека с ПРЛ?

♦ Находитесь ли вы в данный период жизни там, где хотите?

♦ Избегаете ли вы чего-либо, на что пришлось бы обратить внимание, если бы вы не тратили так много сил на отношения с ПЛ?

♦ Сколько времени вы посвящаете переживаниям об этих отношениях?

♦ На что бы вы тратили это время, если бы ваш партнер был идеальным?

Нина (не-ПЛ)

Мой парень совершал действия, которые настолько выходили за грань разумного, что я даже не обращала внимания на собственное поведение. Поэтому научилась видеть, за что действительно ответственна, сразу честно и открыто признавать свою неправоту даже перед лицом пограничной ярости и возможных обвинений. Я поняла, что мои проблемы с пограничным партнером являлись лишь гипертрофированными версиями моих проблем с самой собой.

Я думала, что мне попадаются неправильные мужчины; если бы они изменились, все стало бы хорошо. Было больно однажды проснуться и понять, что за самозабвенные страдания медали не выдают!

Куда двигаться дальше

Спросите себя:

♦ Как я оказался в этом положении?

♦ Что я понял о себе?

♦ Какой выбор я делал в прошлом и что мне лучше выбрать сейчас?

♦ Что мешает мне вступиться за самого себя? Как я могу это изменить?

♦ За что я ответственен в этих отношениях? Что могу сделать?

Обратите внимание: мы не пытаемся обвинить вас в том, что произошло в прошлом, или за сделанный ранее выбор. Но только вы – не ПЛ, не психотерапевт и не ваши друзья – можете разрешить возникшие сложности. Это ваша задача. Многие не-ПЛ, склонные к самоанализу, отмечали, что в конце концов сделали крайне важные выводы о себе.

Алекс (не-ПЛ)

Нахождение рядом с людьми, имеющими ПРЛ, стало для меня настоящим подарком. Я лучше понял себя, разобрался, как взаимодействую с другими. Да, это были болезненные отношения, но я нуждался в них, чтобы стать человеком, которым являюсь сегодня.

Мэрилин (не-ПЛ)

Из человека, проживающего свою жизнь на автомате, мне удалось превратиться в человека осознанного. Кто-то однажды сказал, что неосмысленная жизнь не стоит того, чтобы ее проживать. Так вот, я с радостью говорю, что моя жизнь очень даже стоит того!

Расселл (не-ПЛ)

Полезно относиться к разным ситуациям как к возможностям роста и личного развития. Вместо того чтобы в любом конфликте и сложностях видеть неразрешимый кризис, я признаю, что у меня есть проблема (поведение этого человека мне отвратительно), и я готов узнать что-то новое о себе. И оказывается, что у меня есть выбор, я не беспомощен и могу учиться, анализируя выбор, который делаю.

В этой главе мы обсудили, как справиться с пограничным поведением, меняя лишь себя: признать, что нельзя заставить ПЛ обратиться за помощью, не принимать действия ПЛ на свой счет, заботиться о себе и не отказываться от ответственности за собственное поведение.

Теперь обсудим изменения, которые вы можете внести сами во взаимодействие с пограничным близким.

Глава 6
Разобраться в ситуации: определение границ и отработка навыков

Определите, какие триггеры вызывают острую эмоциональную реакцию

Если вы или ПЛ остро на что-либо реагируете, велика вероятность, что затронут триггер или «больная мозоль». К таким триггерам относятся спрятанные подальше негодование, сожаления, неуверенность, злость и страхи. Когда они включаются, человеку больно – и он выдает автоматическую эмоциональную реакцию. Выявление конкретных провоцирующих действий, слов и событий (собственных и касающихся ПЛ) позволяет легче предсказывать и проще устранять неадекватные реакции.

ОТСЛЕЖИВАНИЕ

Многие близкие отмечают: ведение специального дневника для отслеживания паттернов поведения помогает понять действия человека с ПРЛ и перестать принимать их на свой счет. В частности, родителям пограничных детей такие записи помогают установить верный диагноз и назначить лечение для ребенка.

Вы можете просто наблюдать за ПЛ или записывать изменения настроения и поведения. В любом случае не стоит собирать материал, чтобы выдвинуть человеку обвинения; ваша задача – перестать эмоционально реагировать на его поведение и лучше понять. Если между вашими действиями и реакциями ПЛ связь очень слабая, вам будет проще согласиться с тем, что поведение «пограничника» не про вас. Если же выяснится, что поведение запускает какой-либо внешний фактор, постарайтесь конкретизировать, какой именно. Например:

♦ настроение человека;

♦ уровень стресса или ответственности;

♦ время дня;

♦ наличие или отсутствие алкоголя;

♦ физические факторы (голод или усталость);

♦ окружающая среда.

Если вам удастся отследить закономерности в поведении человека, оно станет для вас более предсказуемым.

Порша (не-ПЛ)

Мы с Сэнди – родители ребенка, у которого, вероятно, есть ПРЛ. Мы отслеживали поведение и настроение нашего сына с помощью специальной таблицы. В ней были перечислены шкалы: от -10 (крайняя степень отчаяния) до +10 (ярко выраженный оптимизм). Ноль символизировал нейтральное настроение. Психотерапевт сына был в восторге от нашего подхода; эта таблица помогла разобраться, что у нашего сына – ПРЛ или БАР^[1]

Генри (не-ПЛ)

Я никогда не вел дневники, но за десять лет наблюдения обнаружил, что настроение Барбары менялось циклично, причем цикл длился шесть недель и включал в себя следующие фазы:

1. Неистовая, взрывная ярость, длящаяся от десяти минут до нескольких часов.

2. Молчание на протяжении двух-пяти дней.

3. Дружелюбное, радостное и нежное поведение в течение трех-четырех дней. (Если все идет хорошо, Барбара извиняется и даже просит меня помочь ей найти причину ее «сумасшедших поступков».)

4. Длительное ухудшение состояния, длящееся от четырех до десяти недель. Барбара становится все более критичной, осуждающей и раздражительной. Предыдущие извинения отрицает. В конце концов взрывается, злится – и цикл повторяется.

Как только я отследил закономерность, мне стало понятно, чего ждать в дальнейшем, и проще справляться с происходящим.

ТРИГГЕРЫ ДЛЯ НЕ-ПЛ

Многие не-ПЛ рассказывали, что их близкие с ПРЛ будто знали, на какие кнопки давить. Ощущая угрозу, «пограничники» сознательно или несознательно били по больному месту, защищая себя от болезненных чувств.

Например, у одной не-ПЛ была очень низкая самооценка. В молодости она толком не ходила на свидания: со своим пограничным мужем они поженились еще в старшей школе. Брак был очень тяжелым, так как муж применял эмоциональное насилие. Однако стоило ей заговорить о разрыве отношений, он утверждал, что никому другому она не нужна и ни за что не сможет сама себя обеспечить, потому что недостаточно умна и талантлива, чтобы найти хорошую работу.

Некоторые слова близких с ПРЛ очень болезненны, другие не особенно задевают. Вместо того чтобы сразу отвечать, понаблюдайте за собственными реакциями и проанализируйте их. Отражает ли критика ПЛ реальное положение вещей? Или в ней есть лишь доля истины? Помните: вы не обязаны принимать или отвергать их высказывания целиком и полностью. Отслеживайте расщепление (черно-белое мышление), сверхобобщение («ты всегда», «ты никогда») и нарушения логических связей («Ты не позвал меня на вечеринку, потому что ненавидишь меня»).

Вместо того чтобы сразу отвечать, понаблюдайте за собственными реакциями и проанализируйте их.

На некоторые болевые точки давят так часто, что малейшее соприкосновение с неприятной темой становится ощутимо. Для не-ПЛ такими точками могут стать:

♦ несправедливые обвинения со стороны ПЛ;

♦ отрицание или пренебрежение их нуждами, чувствами и реакциями;

♦ чрезмерное обожание и восхищение ПЛ (оно может быть предвестником обесценивания и критики);

♦ другие ситуации и условия, обычно предшествующие вспышкам ярости и прочим эмоциональным реакциям (например, одна женщина начинала дрожать, услышав звонок телефона, потому что боялась разговоров со своей пограничной матерью).

Страх, долг, вина

В книге «Эмоциональный шантаж» Сьюзан Форвард и Донна Фрейзер (1997) пишут, что чувства страха, долга и вины делают людей уязвимыми к эмоциональному шантажу. Они затуманивают взор шантажируемого и мешают принимать решения, ограничивая доступные варианты теми, которые выбирает шантажист.

♦ Страх. Люди часто бояться потерять любовь, деньги, одобрение, возможность общаться с детьми, отношения. Кроме того, вы можете бояться собственного гнева и потери контроля над эмоциями.

♦ Долг. Форвард пишет: «В руках шантажистов память превращается в источник для подпитки чувства долга, позволяющий снова и снова вспоминать, как щедры они были с нами и как мы им теперь за это обязаны. Они быстро учатся пользоваться ситуациями, в которых чувство долга оказывается сильнее самоуважения и заботы».

♦ Вина. Если ваши нормальные действия становятся для ПЛ триггером, они начинают играть с вами в догонялки, которые мы описали в главе 3: перекладывают на вас ответственность за собственные неприятные чувства. ПЛ могут обвинить вас не только в лицемерии, но и в совершении неприятных действий, чтобы специально сделать им больно. А вы вместо того, чтобы усомниться в словах ПЛ, ощутите вину.

СТРАТЕГИИ СОВЛАДАНИЯ

Даже одно осознание ваших триггеров способно облегчить процесс совладания с пограничным поведением. К другим стратегиям относятся:

♦ Работа над собой. Так, женщина с низкой самооценкой может обратиться к психотерапевту, чтобы понять, почему так плохо к себе относится. Пройти курсы повышения квалификации, чтобы улучшить профессиональные навыки и подготовиться к переходу на работу с более привлекательной зарплатой. Тем самым она поможет себе занять более устойчивое положение и научиться деперсонализировать критику ПЛ, уклоняться от нее, а то и вовсе решит отказаться от отношений, в которых есть эмоциональное насилие.

♦ Сверка с реальностью благодаря другим людям. Если ПЛ обвиняют вас в неблагодарности, глупости или наличии других негативных качеств, спросите у друзей, насколько истинными они считают эти замечания.

♦ Сведение к минимуму ситуаций, которые становятся для вас триггерными. Вы имеете право заботиться о себе.

♦ Сведение к минимуму видимых реакций. Если ПЛ знают, на какие кнопочки нажать, чтобы добиться желаемого (сознательно или нет), вероятно, они будут использовать эти знания.

♦ Понимание, что нельзя контролировать мысли людей.

Вы не сможете осчастливить всех и каждого, особенно тех, кто обвиняет вас в своем несчастье. Перестаньте брать на себя ответственность за переживания ПЛ; возьмите ответственность за собственные чувства.

Определите собственные границы

Личные границы – предел, за которым заканчиваетесь вы и начинаются другие люди. Границы определяют, кто вы есть, во что верите, как относитесь к окружающим и позволяете им относиться к себе. Они похожи на яичную скорлупу, которая обрамляет и защищает вас. Как правила в игре, которые вносят в жизнь порядок и помогают принимать решения, идущие вам на пользу.

Вы имеете право заботиться о себе

Здоровые границы подразумевают гибкость, как у мягкого пластика. Их можно согнуть – они от этого не ломаются.

Если ваши границы слишком гибкие, их легко нарушить и разорвать; тогда вы начнете перенимать чувства других людей и брать на себя ответственность за них, забыв о себе.

Если ваши границы слишком жесткие, вы можете казаться окружающим холодным и отстраненным. Дело в том, что негибкие границы похожи на средство защиты: не только от других, но и от собственных чувств. Вам может быть сложно ощущать грусть, злость и другие негативные эмоции. Счастье и позитивные эмоции иногда оказываются вне зоны доступа. Тогда вы чувствуете себя изолированными от других и даже от собственных переживаний.

В книге «Спасать или спасаться» Мелоди Битти пишет, что определение границ нельзя назвать изолированным процессом:

Определяя границы, мы учимся заботиться о себе в любых обстоятельствах, местах и в компании любых людей.

Границы основаны на наших убеждениях о том, чего мы заслуживаем и не заслуживаем. Границы вырастают из глубинного ощущения собственных прав, особенно права быть собой. Они появляются, когда мы учимся ценить себя и слушать, доверять себе. Границы естественным образом проявляются на основании убежденности в том, что наши желания, потребности, предпочтения и антипатии действительно важны.

Личные границы не предполагают контроль за поведением других людей или его изменение. Они вообще не про других, а про вас и про то, что вы сами должны сделать, чтобы заботиться о себе. Например, вероятно, вам не удастся прекратить назойливые расспросы родственников, когда вы наконец остепенитесь. Тем не менее только вы решаете, как отвечать на этот вопрос и сколько времени проводить с этими людьми.

Иногда мы допускаем нарушение собственных границ. Например, если пожилой отец поскользнется на обледенелом тротуаре, повредит ногу и попросит пожить с вами и вашей семьей, пока не восстановится. Вы согласитесь, потому что любите его, хотя и цените свое личное пространство. Главное, это будет ваш выбор. Ведь совершенно разные вещи – вы дарите что-то в подарок или у вас это крадут.

ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ГРАНИЦЫ

Эмоциональные границы разделяют ваши чувства и чувства других людей. Они не только демонстрируют, где заканчиваются ваши эмоции и начинаются их, но и помогают защищать свои переживания в состоянии уязвимости, открываться в близких и безопасных отношениях.

Иногда вы допускаете нарушение собственных границ… Главное, это будет ваш выбор.

Люди со здоровыми эмоциональными границами относятся к собственным мыслям и чувствам с пониманием и уважением. Иными словами, они уважают самих себя и собственную уникальность. Согласно Энн Кэтрин (1993), «право говорить “нет” усиливает эмоциональные границы. То же самое делает свобода говорить “да” – уважение к чувствам, принятие различий и разрешение на самовыражение».

Примеры здоровых границ

Рассмотрим несколько примеров поведения людей, которые проявляют уважение к собственным мыслям и чувствам.

♦ Дэн думает, что у отца пограничное расстройство личности. Его младший брат Ренди с этим не согласен. Дэн уже год не виделся с отцом, а Ренди еженедельно приезжает на ужин в родительский дом. Дэн и Ренди свободно обсуждают свои отношения с отцом, хотя их позиции различаются. Они с радостью поддерживают братские отношения, понимая, что их контакты между собой и с отцом – разные вещи.

♦ Кэти (ПЛ), возлюбленная Роберты, ненавидит, когда Роберта (не-ПЛ) ходит встречаться с друзьями. Кэти тоже всегда приглашают, но она предпочитает оставаться дома, потому что считает эти вечеринки «пустой тратой времени».

Однажды Кэти стала упрашивать Роберту никуда не идти и со слезами на глазах произнесла: «Мне без тебя одиноко». Роберта мягко напомнила Кэти, что неделю назад предупредила о своих планах, поэтому у нее было время найти себе занятие или договориться о встрече со своими друзьями. Но Кэти продолжила плакать и заявила: «Ты просто больше меня не любишь».

Границы помогут справиться с подобными действиями и не чувствовать себя игрушкой в чужих руках.

Роберта ответила так: «Похоже, тебе кажется, что я тебя отвергаю и бросаю. Должно быть, это очень больно. Ты можешь продолжать так думать и ухудшать свое состояние. А можешь попробовать разобраться, почему ты сомневаешься в моей любви к тебе. Давай поговорим об этом, когда я вернусь. Увидимся примерно в одиннадцать».

ПРЕИМУЩЕСТВА ЛИЧНЫХ ГРАНИЦ

Устанавливать и поддерживать границы бывает сложно, но этот процесс обязательно приносит плоды.

Границы помогают понять, кто вы

Границы тесно связаны с вопросами идентичности. Люди со слабыми границами зачастую плохо представляют, кто они такие. Обладателям слабых границ или вовсе без них трудно отличить собственные чувства и убеждения от чувств и убеждений окружающих. То же самое с проблемами и зонами ответственности. Не имея четкой идентичности, такие люди часто перенимают чужую или же идентифицируются с одной-единственной ролью (например, «мать», «начальник» или даже «человек с ПРЛ»).

Люди с хорошо развитыми границами:

♦ разделяют себя и других;

♦ видят собственные чувства, убеждения и ценности и принимают ответственность за них;

♦ относятся к собственным чувствам, убеждениям и ценностям как к важной части себя;

♦ уважают убеждения и чувства других людей, даже те, которые противоречат их собственным;

♦ понимают, что ценности и убеждения другого человека важны для них и их самоопределения.

Границы привносят в жизнь порядок

Если ориентироваться исключительно на пожелания окружающих, жизнь выйдет из-под контроля. Люди с ПРЛ постоянно меняют правила, действуют импульсивно, требуют внимания, когда хочется им, а не когда удобно другому. Границы помогут справиться с подобными действиями и не чувствовать себя игрушкой в чужих руках.

Границы также помогут прояснить отношения с другими и, вероятно, избежать проблем в будущем.

Границы помогают чувствовать себя в безопасности

Люди без границ всегда полагаются на милость окружающих. Они беспомощны перед действиями других и принимают все. Те же, у кого границы есть, лучше контролируют свою жизнь, так как понимают, что могут выбирать, с чем смириться, а что не терпеть. Они пользуются своим правом на отказ и поэтому ощущают себя в безопасности, контролируют происходящее с ними.

Например, Джейн и Бен встречаются несколько месяцев. Джейн тяжело из-за того, что Бен никак не решит, что к ней чувствует. Когда он ее любит, она ликует; когда отстраняется и говорит, что хочет «просто быть друзьями», – чувствует себя сбитой с толку и подавленной.

И вот однажды Бен сказал ей: «Я встретил другую. Не знаю, та ли она, кого я ищу. Я хочу встречаться с вами обеими и решить, кого выбрать».

Четкие границы позволят Джейн защитить себя и сказать Бену, что в таком случае она предпочтет расстаться. Благодаря здоровым границам она будет знать, что ее потребности так же важны, как и потребности Бена, и сможет сказать, как его действия влияют на ее, и оценить его предложение, исходя из собственных ценностей и убеждений. Джейн понимает, что у нее есть разные варианты, и один из них – сказать молодому человеку, что хотя он ей небезразличен, она предпочтет расстаться, потому что отношения на троих ей не подходят.

Границы помогают выстраивать близость без слияния

Раньше было распространено убеждение, что брак делает людей единым целым. Современные женихи и невесты скорее считают, что один плюс один равно два. Многие даже проговаривают это на свадьбе, организуя чтение отрывков из «Пророка» Халиля Джебрана (1976). Рассуждая на тему брака, Джебран призывает пары быть вместе, сохраняя друг для друга свободное пространство: «Будьте вместе, но не слишком вместе. Будете рядом, но не слишком близко. Потому что колонны одного храма стоят отдельно. А дуб и кипарис не растут в тени друг друга».

Джебран описывает здоровые границы. Их противоположность – слияние, когда кипарис и дуб растут настолько близко, что их корни и ветки срастаются. Вскоре обоим деревьям перестанет хватать места; части деревьев погибнут, и ни одно не разрастется так, как могло бы.

В отличие от компромисса, который предполагает принятие и отдачу, слияние подразумевает отрицание себя и своих нужд с целью ублажить другого.

Энн Кэтрин в своей книге «Границы: где заканчиваешься ты и начинаюсь я» (Boundaries: Where You End and I Begin, 1993) пишет следующее:

Слияние происходит, когда индивидуальности партнеров приносятся в жертву отношениям. Влюбленность – восхитительное, поглощающее чувство. Однако справедливости ради нужно сказать, что эта стадия отношений во многом связана со слиянием. Очень приятно понимать, что мысли и чувства другого человека похожи на ваши. Это чудесное ощущение. Тем не менее все мы – разные люди. И для любых отношений крайне важно, как этот момент осмыслен партнерами.

Иногда люди оказываются в слиянии, потому что один из партнеров запугивает другого, не давая высказывать свое мнение, озвучивать взгляды и предпочтения. Или один из партнеров по собственной воле перенимает взгляды другого, руководствуясь желанием почувствовать близость. Проще отказаться от части себя, чем остаться одному, по крайней мере в первое время. Однако дело в том, что жертва ради удовольствия другого в долгосрочной перспективе желаемых результатов не приносит. Возможно, лишь спустя годы, но вы все равно поймете, что, получив отношения, потеряли себя. Чтобы делиться собой с другим, что-то дать другому, необходимо достаточное ощущение собственной индивидуальности. Даже если вы прекрасно представляете, кто вы есть, для возникновения близости нужны время, открытость, отсутствие осуждения, слушание и принятие.

ПРОБЛЕМЫ С ГРАНИЦАМИ У ПЛ И НЕ-ПЛ

Некоторым везет: родители или другие ролевые модели показали им, что такое личные права и границы и почему они важны. Однако многие современные взрослые выросли с нарушенными, растоптанными или несуществующими границами. В детстве их границы и права нарушались, им навязывались неуместные роли.

Разные типы нарушений границ в детстве способствуют возникновению разных типов проблем, когда дети вырастают:

♦ если родители или опекуны поощряли зависимость, ребенок вырастет с убеждением, что почувствовать себя полноценным можно только с помощью другого;

♦ брошенным детям или детям отстраненных родителей бывает сложно идти на эмоциональное сближение с другими;

♦ контролирующие родители учат детей тому, что у тех нет прав;

♦ слишком вовлеченные родители мешают детям развивать их собственную идентичность.

Некоторые люди с ПРЛ в детстве сталкивались с сексуальным или физическим насилием – самой ужасной формой нарушения личных границ. Насилие, унижение и стыд способны сильно навредить личным границам. Такие дети не понимают, какие физические действия считать допустимыми, как позволять другим относиться к себе на эмоциональном уровне, какие формы взаимодействия с окружающими социально допустимы.

Дети, пережившие насилие, учатся отрицать боль и хаос – или начинают воспринимать их как должное, норму.

Взрослые, пережившие насилие в детстве, иногда защищаются, выстраивая вокруг себя толстые стены, физически и эмоционально отдаляясь, не обсуждая свои эмоции. Или, наоборот, могут стать слишком открытыми. Некоторые вступают в сексуальные отношения с партнерами, которым они в действительности безразличны.

Дети, столкнувшиеся с насилием, тоже учатся отрицать боль и хаос или начинают воспринимать их как должное, норму. Они усваивают, что их чувства неверны и неважны, учатся сосредотачиваться на выживании здесь и сейчас (или на избегании насилия), из-за чего пропускают важные стадии развития. В результате у них возникают проблемы с формированием собственной идентичности.

Камала (ПЛ)

Мои мать и отец осуществляли по отношению ко мне физическое, сексуальное и эмоциональное насилие. Они никогда меня не любили, их не заботили мои чувства, поэтому у меня не было возможности пройти через естественные процессы сепарации и формирования идентичности.

Когда я выросла, в «реальный» мир вышла человеком, который снаружи выглядел нормальным. Однако у меня не было представлений о «другом», не было границ вообще. Из-за недостаточно развитого чувства себя казалось, что другие были продолжением меня. Я ненавидела себя и обижала, а значит, ненавидела и обижала их тоже.

Когда я пыталась построить нормальные отношения, границы других людей становились моими главными врагами. Потому что люди могли отказать. «Нет» для меня было сродни смерти; в животе словно образовывалась черная дыра. Я казалась окружающим требовательной, хаотичной, цепляющейся, контролирующей манипуля-торшей. А на самом деле это были крики о помощи той нестабильной, запуганной, израненной девочки, которая до сих пор пыталась вырасти, выжить.

Когда у людей отсутствуют здоровые границы, им приходится выстраивать систему защит, которая мешает близости. К таким защитам относятся:

♦ контроль;

♦ отдаление;

♦ обвинения;

♦ рационализация;

♦ интеллектуализация;

♦ обзывательства;

♦ перфекционизм;

♦ черно-белое мышление;

♦ угрозы;

♦ ссоры по выдуманным поводам;

♦ чрезмерное беспокойство о других.

«Все это удобно использовать для избегания чувств и общения. Здоровой альтернативой таких форм поведения стало бы называние своих чувств», – сказала в интервью Энн Кэтрин.

«Здоровой альтернативой этих форм поведения стало бы называние своих чувств».

Конечно, слабые границы могут быть и у не-ПЛ. Однако выражаться это может иначе. Если люди с ПРЛ склонны отказываться от ответственности за собственные действия и чувства, то не-ПЛ, наоборот, взваливают на себя ответственность за слова и действия других людей. Эта склонность тоже может быть обусловлена детским опытом. Некоторые не-ПЛ в детстве были вынуждены эмоционально или физически опекать родителей или других людей. Зачастую они научены отрицать собственные потребности ради потребностей окружающих.

Джон (Не-ПЛ)

Мне было одиннадцать, когда родился младший брат. А год спустя появились сестры-близняшки. Денег всегда было мало, а после их рождения стало совсем туго. Когда я учился в старшей школе, должен был после занятий сидеть с младшими и готовить ужин. Однажды я увидел, как команда бегунов готовилась к соревнованиям на пересеченной местности. Мне очень захотелось присоединиться к ним. Но когда я спросил родителей, можно ли мне это сделать, мать заплакала и сказала: «Джон, нам нужно, чтобы ты присматривал за младшими. Если я уйду с работы, нам придется переехать в более дешевую квартиру». А отец разозлился: «Какой же ты эгоист. Можешь для разнообразия подумать о других?»

Родители Джона не поощряли его попытки отделить собственные потребности от потребностей семьи. Чтобы сохранить любовь родителей, Джону пришлось отказаться от своих чувств. И когда он стал взрослым, продолжил это делать, потому что такое поведение казалось ему знакомым и более безопасным. В детстве Джон усвоил, что его чувства не имеют значения. Поэтому, вступив в отношения с ПЛ, он испытывал трудности при выстраивании границ, так как никогда раньше не практиковался в этом.

Сценарии из прошлого

Некоторые люди с ПРЛ отказываются брать на себя ответственность, а не-ПЛ, наоборот, взваливают на себя слишком много. Не понимая, что тем самым они снова и снова проигрывают болезненные сценарии из прошлого, ПЛ пытаются убедить не-ПЛ стать объектами их боли и ярости. И не-ПЛ зачастую охотно соглашаются.

Такие «сделки» между ПЛ и не-ПЛ уходят корнями в глубинные, часто бессознательные убеждения о том, как надо себя вести, чтобы выжить в этом мире. Для людей с ПРЛ ощущение отделения от другого может быть пугающим. Из-за него «пограничники» чувствуют себя отверженными, покинутыми, одинокими. Поэтому, сознательно или нет, они не поощряют независимость или независимое мышление близких им людей.

Камала (ПЛ)

До того как мне стало лучше, я находила людей, которые не могли себя защитить, и вцеплялась в них. Кому не хочется найти себе цель, в которую легко попасть? Но то, что я делала и что делают многие «пограничники», не было игрой или способом кайфануть. Я так выживала. Люди со здоровыми границами заставляли меня чувствовать себя дефективной, неспособной контролировать себя, уязвимой.

В ответ на подобные действия многие не-ПЛ начинают делать все, чтобы не провоцировать негативную реакцию у человека с ПРЛ, по крайней мере первое время. Не-ПЛ кажется, что если они начнут отстаивать свои интересы, то останутся одни, потеряют отношения, больше не будут любимы. А человек с ПРЛ, который пытается справиться с собственной болью единственным известным ему способом, может мастерски убеждать не-ПЛ в эгоизме, безответственности, отсутствии заботы. Со временем не-ПЛ перестают видеть, как далеко заходят в своих попытках подстроиться под искаженные пограничные представления о реальности.

Расширяя горизонты

Если заранее не выстроить границы, пограничное поведение может выйти из-под контроля. Некоторые не-ПЛ, у которых мы брали интервью для этой книги, не отвечали на рабочие звонки, потому что их ПЛ-жены боялись общения супругов с другими женщинами; выносили многочисленные интрижки и измены мужей, в том числе с последующими беременностями любовниц и заражением ЗППП; вообще не говорили о своих потребностях, потому что любые подобные действия приводили к обвинениям в излишней «требовательности и контроле».

Устанавливая собственные границы и требуя уважения к ним, вы приносите пользу в том числе вашему близкому с ПРЛ.

Другие не-ПЛ из-за критики ПЛ отказывались от приятных увлечений и дружбы; лгали друзьям и родственникам о поведении ПЛ; терпели регулярное физическое насилие; больше десяти лет жили без секса; не выходили из дома длительное время из-за отказа ПЛ оставаться в одиночестве; позволяли людям с ПРЛ насильственные действия в отношении собственных детей.

Вероятно, в прошлом вы позволяли другому нарушать ваши личные границы. Но это не значит, что он имеет право сделать это снова, если только вы сами ему не позволите. Однако в первую очередь вы должны понять, где проходят эти границы.

Как границы помогают ПЛ

Поначалу процесс выстраивания границ может пугать. Поэтому крайне важно помнить, что вы делаете это не только для собственного блага. Выстраивание личных границ и отслеживание их соблюдения полезно и для вашего близкого с ПРЛ. На самом деле, позволяя ПЛ нарушать ваши границы или вовсе их не имея, вы, вероятно, лишь ухудшите ситуацию. Некоторые не-ПЛ считают, что отказ от собственных потребностей в конце концов поможет ПЛ «исправиться». Нет, не поможет.

Выстраивая личные границы и следя за их соблюдением, вы становитесь ролевой моделью для человека с ПРЛ и других близких.

Джордж (не-ПЛ)

Мне действительно все равно, как Ким со мной обращается. Да, некоторые ее поступки делали мне больно. Но благодаря этому я узнал, что такое ПРЛ, и понял, что она страдает гораздо сильнее меня. Мне нравится думать, что я положительно влияю на ее жизнь. Разве мы живем не для того, чтобы помогать другим?

Мотивация Джорджа достойна одобрения, но отказ от собственных потребностей в долгосрочной перспективе не принесет пользы ни ему, ни его жене. Взваливая на себя ответственность за чувства и поведение Ким, Джордж позволяет ей отказываться нести эту ответственность. А если она перестанет быть ответственной за свои действия, ей не придется думать о том, как ее поведение влияет на нее саму и окружающих. И пока они не будут считать ее ответственной за себя, пока она сама не примет эту ответственность и не решит измениться, лучше ей не станет. На самом деле ей может стать хуже.

Как долго Джордж сможет оставаться в отношениях с Ким? Чем он готов пожертвовать в будущем (друзьями? безопасностью? самооценкой?), чтобы оставаться в отношениях с человеком, который причиняет ему боль? Разве такой пример он хочет показать своим детям?

Разумно определив границы допустимого и соблюдая их, вы научитесь обеспечивать собственные потребности, жить своей жизнью – и шансы на то, что ваши отношения будут счастливыми и успешными, вырастут. Выстраивая личные границы и следя за их соблюдением, вы становитесь ролевой моделью для человека с ПРЛ и других близких. Жесткие и последовательные ограничения с вашей стороны помогут «пограничнику» в конце концов найти собственные границы.

ПРАВО НА ВЫСТРАИВАНИЕ ГРАНИЦ

Зачастую не-ПЛ ищут внешнего подтверждения тому, что выстраивание границ в определенной области нормально. Они задаются вопросом, имеют ли право злиться, когда эти границы нарушают.

Многие (не только не-ПЛ) делят свои чувства на две категории – обоснованные и необоснованные. Скажем, ваша подруга Сью на тридцать минут опоздала на встречу в кафе. Когда она все же пришла, не объяснившись и не извинившись, вы разозлитесь и посчитаете эту злость обоснованной. Но если Сью вообще не придет и на следующий день вы узнаете, что она попала в аварию, вам покажется, что первая реакция на ее отсутствие была необоснованной.

Кроме того, люди тратят много времени на выяснения, кто прав в своих чувствах и желаниях. Получаются бесконечные дебаты о том, чьи желания нормальнее. Харриет Голдхор Лернер в книге «Танец гнева» (The Dance of Anger, 1985) объясняет, в чем ошибочность подобных рассуждений:

Большинство из нас в глубине души считают, что знают истину и мир стал бы намного лучше, если бы остальные верили и реагировали на происходящее так же, как мы. Пары женатых людей и родственники особенно склонны рассуждать так, будто существует одна реальность, относиться к которой все должны одинаково.

Но на самом деле задача каждого из нас – четко выражать свои мысли и чувства и ответственно принимать решения, согласующиеся с нашими ценностями и убеждениями. Нам не нужно заставлять других думать и чувствовать так же, как мы, или так, как нам хочется. Надо избавиться от фантазий о возможности изменить другого человека или контролировать его действия. Только так нам удастся открыть для себя силу своих истинных возможностей – возможностей менять себя и свои действия.

Давайте вернемся к ситуации с подругой Сью. Вы злитесь, что она опоздала, не предупредила и не извинилась. Она считает, что вы могли ее не ждать и заказать себе еду; а если не сделали этого – сами виноваты.

Бессмысленно спорить о том, стоит ли вам злиться: вы уже злитесь. Ваша задача – сообщить Сью о своих чувствах, а задача Сью – сказать вам о своих. Вы не обязаны (и вам не стоит) убеждать ее в том, что ваш ход мыслей самый правильный. Нет, вам просто нужно защитить себя в будущем, раз выяснилось, что Сью не особенно пунктуальна.

«Я эгоист?»

Убежденность в том, что удовлетворение собственных потребностей равно эгоизму, – еще одна распространенная ловушка. Тридцатидвухлетняя Барб рассказала: «Я не уверена, что смогу и дальше пытаться угодить матери. Каждая минута моей жизни посвящена мыслям о том, как ей помочь; но время от времени я ловлю себя на мысли “Бог с ним, я больше не могу”. Я эгоистка, да?»

Установление и защита своих границ – не эгоизм, а норма и необходимость. Некоторые не-ПЛ называют эгоизмом даже простые попытки о себе позаботиться.

Террелл (не-ПЛ)

Когда я был ребенком, слово «эгоист» было сродни оскорблению. Только плохие люди этим занимались. Но со временем я понял, что заботиться о других я смогу лишь после того, как позабочусь о себе.

КАК ВЫСТРАИВАТЬ ГРАНИЦЫ

В главе «Устанавливаем границы с любовью» «Руководства по пограничному расстройству личности для семей» (2008) Рэнди Крегер рассказывает о планировании по методу «пяти П». Ниже дан краткий пересказ.

Проясните собственные границы

Патриша Эванс в книге «Вербальное насилие в отношениях: как его обнаружить и как реагировать» (The Verbally Abusive Relationship: How to Recognize It and How To Respond, 1996) выделяет ряд фундаментальных прав, действующих в отношениях:

♦ право на эмоциональную поддержку, поощрение и доброжелательность партнера;

♦ право быть услышанным и получить вежливый и уважительный ответ;

♦ право придерживаться собственных взглядов, даже если другой их не разделяет;

♦ право на признание реальности ваших чувств и опыта;

♦ право не подвергаться избыточным обвинениям, присты-живанию, критике и осуждению;

♦ право жить, не подвергаясь эмоциональному и физическому насилию.

Вот несколько вопросов, которые помогут нащупать свои личные границы.

♦ Что больно задевает?

♦ Что приятно?

♦ Чем вы готовы пожертвовать ради отношений?

♦ Какие действия других людей заставляют вас злиться и чувствовать, что вами пользуются?

♦ Можете ли вы отказать, не чувствуя при этом вину?

♦ Какую степень физической близости вы допускаете с другим человеком?

♦ На каком расстоянии от людей вы начинаете чувствовать беспокойство и дискомфорт?

♦ Уважает ли ПЛ ваши физические границы?

Не рассчитывайте найти ответы на все эти вопросы в один присест. Даже за месяц это вряд ли получится. Выстраивание границ – процесс длиною в жизнь.

Поймите издержки

Как отсутствие границ в той или иной сфере влияет на вас? Крегер пишет: «Мы так увязаем в повседневности, что перестаем обращать внимание на то, что нас беспокоит… Мы игнорируем [это] и надеемся, что [оно] просто исчезнет» (Kreger, 2008).

Выстраивание границ – процесс длиною в жизнь.

Просчитайте последствия

Помня о цене отсутствия границ, подумайте, что вы будете делать, когда (не если!) ваши близкие будут нарушать границы. Последствия должны быть пропорциональны нарушению.

Придите к консенсусу

В идеале все члены семьи должны действовать согласованно.

Подумайте о возможных результатах

Прежде чем наступит улучшение, ситуация может ухудшиться, ведь близкие начнут принимать контрмеры и проверять серьезность ваших намерений. Будьте к этому готовы. Если ситуация станет для вас небезопасной, обратитесь за помощью к профессионалам.

Как спастись от гнева и критики

Стив (не-ПЛ)

Как-то я прочел историю о человеке, который искал дзен. Он пришел к Учителю и сел напротив него за чайным столом. Учитель взял в руки палку и сказал: «Выпьешь чаю – ударю тебя палкой. Не выпьешь чаю – ударю тебя палкой». Что делать в такой ситуации? Я, кажется, догадался. Забрать палку.

Техники отстранения и непринятия происходящего на свой счет, описанные в главе 5, и есть формы «забирания палки». Техники обезвреживания гнева, описанные в этой главе, дают примерно такой же эффект. Отрабатывайте перечисленные навыки в повседневных ситуациях. Первое время желательно делать это, общаясь с людьми без ПРЛ.

Не переживайте, если из-за злости или волнения, на пике ситуации, забудете применить полезные инструменты. Так бывает. Помните: вы пытаетесь достичь цели, которая сложно дается даже профессионалам, прошедшим специальную подготовку. Поощряйте себя за каждый шаг вперед.

ИСПОЛЬЗУЙТЕ НЕАГРЕССИВНЫЙ СТИЛЬ КОММУНИКАЦИИ

Первый шаг к качественному общению – качественное слушание. Поэтому когда наступает ваша очередь слушать, слушайте по-настоящему. Не думайте о том, что сами скажете. Не занимайте оборонительную позицию и не заглушайте слова другого человека, даже если он обвиняет вас в том, чего вы не делали. К этому можно вернуться позднее.

Внимательно следите за тем, какие слова человек использует, за языком его тела, мимикой и тоном голоса. Это поможет валидировать его чувства. Люди с ПРЛ не всегда находятся в контакте с собственными эмоциями, поэтому внимательное слушание поможет понять, какие чувства скрываются за словами.

В книге «Когда слова ранят: как не дать критике пошатнуть вашу самооценку» (When Words Hurt: How to Keep Criticism from Undermining Your Self-Esteem, 1990) Мэри Линн Хельд-манн пишет:

Для качественного слушания требуются концентрация и осознанность. Вы должны сосредоточиться исключительно на говорящем и забыть, о чем хотели сказать сами. И неважно, согласитесь ли вы с точкой зрения, которую выражает критикующий, – слушание даст вам возможность узнать что-то новое.

Хельдманн считает, что качественному слушанию мешают озабоченность собственной точкой зрения и отвлекающие мысли; уверенность, что вы знаете, что хочет сказать другой человек; искажение его слов с целью достичь их соответствия вашим ожиданиям. (Более подробно тему осознанности мы обсудим в приложении Б.)

Качественное слушание обычно предполагает молчание, паузу перед ответом, визуальный контакт (если это не связано с угрозой), расположение тела относительно человека, открытое положение рук, уместное кивание.

Перефразирование и рефлексивное слушание

Я-сообщения. Отвечая на слова ПЛ, используйте я-сообще-ния, а не ты-сообщения. Прочитать мысли другого человека невозможно, велика вероятность неправильно интерпретировать намерения и чувства собеседника. Но вы – главный эксперт по самому себе. Описывая собственные эмоции и побуждения, вы остаетесь на нейтральной территории и позволяете другим делать то же самое.

Представим, что вы и ваш коллега Шелби должны отвечать на рабочие звонки. Но складывается впечатление, будто большую часть этой нагрузки берете на себя вы, а Шелби долго не возвращается с обеда и просто отсутствует на рабочем месте по несколько часов. А когда все же присутствует, просит вас передавать ему, кто звонил, потому что сам он «занят».

И вот вы решили поговорить с Шелби. Ниже собрано несколько примеров ты-сообщений, в которых отражены допущения говорящего о том, что происходит в голове у Шелби:

♦ «Ты проявляешь эгоизм, скидывая это на меня».

♦ «Ты долго обедаешь, чтобы не отвечать на звонки».

♦ «Тебе, видимо, кажется, что ты самый занятой человек на свете».

Никому не нравится, когда им навязывают какие-либо намерения, особенно это не нравится людям с ПРЛ. Кроме того, подобные высказывания критичны. Но вдруг вы неверно определили причину длинных обедов Шелби? А если вы правы, каковы шансы, что Шелби согласится с вашим утверждением о его эгоизме и раздутом эго? Помните, главный триггер для людей с ПРЛ – ощущение непризнанности, инвалидации.

Теперь посмотрите на примеры я-сообщений, которые можно использовать в разговоре с Шелби. Говорить при этом надо уверенно и естественно. Не стоит запинаться или использовать извиняющийся тон, когда вы сообщаете о своих чувствах и взглядах:

♦ «У меня возникает ощущение, что я чаще отвечаю на звонки, и для меня это проблема, потому что это мешает работать. Предлагаю обсудить данный вопрос».

♦ «Мне сложно работать, потому что я вынужден часто отвечать на звонки. Насколько я понимаю, эту обязанность мы должны делить поровну. Скажи, когда мы можем обсудить это».

Обычно я-сообщения помогают другим не занимать оборонительную позицию и быть более открытыми для поиска решения проблемы. Однако вполне может статься, что человек с ПРЛ услышит ты-сообщение, даже если вы сформулируете я-сообщение. Не сдавайтесь. Со временем ПЛ научится слышать то, что вы говорите.

Перефразируйте главные пункты. В разговорах с ПЛ бывает полезно перефразировать их чувства и основные мысли, чтобы показать, что вы активно слушаете. При этом вы не должны соглашаться с тем, что они говорят. Работников сферы обслуживания учат рассеивать гнев клиентов, признавая их чувства. Компания при этом необязательно признает свою вину. Однако ее представители проявляют заботу о клиенте, оказавшемся в сложной ситуации.

Хельдманн предлагает повторять основные пункты сказанного своими словами или произносить дословно, демонстрируя, что вы понимаете собеседника. Постарайтесь найти собственный стиль такого общения, чтобы вести себя естественно.

Повремените с интерпретацией. Старайтесь не интерпретировать слова другого человека, это может лишь разозлить его и заставить занять оборонительную позицию. Посмотрите, чем перефразирование отличается от интерпретации.

ПЛ:

«Ты мне больше не звонишь. Мне всегда приходится звонить первой. И я невольно задумываюсь, друзья мы с тобой до сих пор или ты собираешься меня отвергнуть, как все остальные до тебя. Мне сейчас очень больно. Ты ведешь себя, как мой бывший Рик, когда он решил, что не вынесет отношений с девушкой, у которой ПРЛ. Мне от вас обоих тошно. Я, знаешь ли, не хотела, чтобы у меня было расстройство. Да горите вы все в аду!»

Не-ПЛ (перефразирует):

«Вижу, ты очень расстроилась из-за того, что я в последнее время тебе не звоню. Судя по твоим словам, ты переживаешь, что я больше не хочу с тобой дружить и веду себя, как Рик пару недель назад».

Не-ПЛ (интерпретирует):

«Ты, видимо, путаешь меня с Риком и полагаешь, что раз он тебя бросил, я сделаю то же самое. Похоже, тебе все еще больно, и ты вымещаешь это на мне [обратите внимание на интерпретации и ты-сообщения]».

Озвучивайте нейтральные наблюдения. Рефлексивное слушание – еще один полезный коммуникативный навык, предполагающий донесение до человека ваших впечатлений о его чувствах и позволяющий продемонстрировать, что вы слушаете и вам не безразлично. Вот что пишет Хельдманн:

Чувства есть у каждого из нас, и бессмысленно оспаривать чувства другого человека или говорить, что он должен ощущать что-то иное. Однако если озвучить нейтральные наблюдения о чувствах человека, это поможет ему открыться, оставит ему нужное пространство. Ваше утверждение о чувствах другого необязательно должно быть «правильным». Чтобы приоткрыть дверь для дальнейшего взаимодействия, достаточно честно поделиться наблюдениями (Heldmann, 1990).

Если чувства другого человека очевидны, вы можете сформулировать свое наблюдение в утвердительной форме (например: «Вижу, что ты очень злишься» или «Сейчас ты кажешься очень грустным»). Если чувства не столь ярко выражены или непонятны, уместнее задать вопрос: «Ты сейчас боишься, что мне захочется прекратить наш брак?» Однако не стоит слишком усердствовать с догадками, ведь ваша задача – помочь человеку выразить свои чувства, а не анализировать их.

Хельдманн пишет: «Сложно применять рефлексивное слушание, если вас критикуют. Однако если удастся сохранить ситуацию и контроль над собой, слушатель выпустит пар и, вероятно, почувствует себя лучше. Позволив ему выразить свои чувства, вы показали, что открыты для взаимодействия» (Heldmann, 1990).

Коммуникативные навыки, связанные с ПРЛ

Некоторые из приведенных ниже рекомендаций адаптированы из рабочей тетради Марши Линехан «Руководство по тренингу навыков при терапии пограничного расстройства личности» (1993b).

♦ Сохраняйте сосредоточенность на том, что хотите донести.

В ходе разговора собеседник может нападать на вас, угрожать или пытаться сменить тему. Причины такого поведения бывают разные. Например, собеседник может пытаться увести разговор от неприятной темы. Игнорируйте попытки вас отвлечь, спокойно продолжайте доносить свою мысль и, если нужно, вернитесь к теме позже.

♦ Упрощайте.

Если вы обсуждаете сложную тему или если человек с ПРЛ чем-то расстроен, упрощайте коммуникацию. Если вы с ПЛ переживаете сильные эмоции, ни у кого из вас может не остаться энергии для сложных мыслительных операций. Поэтому используйте короткие, простые, понятные и прямые предложения. Не оставляйте лазеек для неверной интерпретации.

♦ Давайте позитивную обратную связь, соответствующую конкретному человеку и вашим отношениям.

Один «пограничник» рассказал: «Я стараюсь думать о том, где я проявляю себя нормально, но большую часть времени близкие мне снова и снова напоминают: “Ты психически больной, ты “пограничник”. Я изо всех сил стараюсь искать для себя возможности и строить будущее, в котором стану счастливым и продуктивным. Но навешивание ярлыков и отказ признавать мою индивидуальность и способность развиваться не облегчают задачу».

♦ Задавайте вопросы.

Верните проблему человеку. Спросите, какие он видит альтернативные пути решения. Например, попробуйте спросить: «Как ты сам(а) думаешь, что нам с этим делать?» или «Я не могу согласиться с твоим предложением, хотя вижу, что тебе этого очень хочется. Как нам решить проблему?»

♦ Осознанно относитесь к собственной интонации и невербальным сигналам.

Они могут передавать такой же, если не больший объем информации, что и используемые вами слова. Говорите спокойно, четко и уверенно.

Говоря о собственных потребностях, не повышайте интонацию в конце предложения, как если бы вы задавали вопрос. Так называемая восходящая интонация невольно умаляет значение ваших слов.

Реагирование на манипуляции и нападения

Иногда невозможно реагировать так, как описано выше, потому что «пограничник» скорее срывается на вас, нежели пытается честно поговорить о ваших словах или действиях, которые его задели. В подобных обстоятельствах может возникать ощущение, что на вас нападают, обесценивают. Например:

♦ «Твоя сестра всегда была симпатичнее тебя».

♦ «Я был бы лучшим ребенком, если бы ты был лучшим родителем».

♦ «Вижу, ты снова собралась гулять с друзьями» (сказано неодобрительно).

♦ «Так вот что ты думаешь!»

Хельдманн (Heldmann, 1990) отмечает, что большинство людей реагируют на критику способами, освоенными в детстве. Она называет это поведение «четырьмя НЕ» (защита, отрицание, контратака, отстранение). Подобных реакций стоит избегать.

♦ Не защищайтесь.

Попытки доказать другим, что вы ничего плохого не сделали, могут заставить вас почувствовать себя глупо, по-детски, виноватыми, даже если вы действительно не сделали ничего плохого.

♦ Не отрицайте.

Некоторые прибегают к отрицанию, даже не неся ответственности за то, в чем их обвиняют. Многократное отрицание тоже способно перенести вас в детскую позицию («Я этого не делал». – «Нет, делал!»).

♦ Не идите в контратаку.

Вы можете дать отпор человеку с ПРЛ, попробовав выиграть в споре или выпустить пар. Однако, сделав это, вы попадете в ловушку проекций и проективной идентификации, которую ПЛ, сами того не сознавая, для вас расставляют (см. главу 3).

♦ Не отстраняйтесь.

Когда не-ПЛ понимают, что попытки защищаться, отрицать и атаковать в ответ не работают, они часто отстраняются. Некоторые не-ПЛ полностью успокаиваются. Кто-то уходит. Кто-то учится дистанцироваться. Нет ничего плохого в том, чтобы уйти, когда на вас нападают. И в ряде случаев это решение будет правильным (см. главу 8). Однако вредно оставаться пассивным и молча принимать критику другого, наблюдая, как ваши силы слабеют, а самооценка падает.

ТЕХНИКИ ОБЕЗВРЕЖИВАНИЯ

Далее приведены самые удачные варианты реагирования, предложенные Хельдманн. Они позволят обезоружить критикующих и придадут вам сил. Если решите использовать эти приемы, говорите искренне, естественно и нейтральным тоном. Старайтесь звучать спокойно, не нападать в ответ. Кроме того, с этими приемами стоит обращаться аккуратно, поскольку реакцию другого человека предсказать невозможно. К тому же одна и та же техника, использованная в разные дни, может вызвать разную реакцию.

Согласитесь с частью высказывания

КРИТИКА: «Вижу, ты снова собралась гулять с друзьями» (сказано неодобрительно).

РЕАКЦИЯ: «Да, мы сегодня встречаемся».

КРИТИКА: «В твоем возрасте я бы ни за что не пошла на свидание в таком виде».

Говорите искренне, естественно и нейтральным тоном; старайтесь звучать спокойно, не нападать в ответ.

РЕАКЦИЯ: «Да, это вряд ли» (сказано с интонацией согласия).

КРИТИКА: «Не могу поверить, что ты не позволишь мне встречаться с друзьями лишь потому, что нашла у меня в комнате немного травы. С другой матерью мне жилось бы намного легче».

РЕАКЦИЯ: «Верно, я не пущу тебя гулять с друзьями, потому что ты куришь травку».

Согласитесь, что критик может оказаться прав

КРИТИКА: «Да, я завел интрижку. Ну и что!»

РЕАКЦИЯ: «Некоторые люди не придают особого значения тому, что у их супругов есть любовники. Но я к ним не отношусь».

КРИТИКА: «Как ты вообще мог не пригласить маму на вечеринку? Да, иногда она ведет себя странно, но она ведь твоя мать!»

РЕАКЦИЯ: «Да, она моя мать. И некоторые люди считают, что приглашать нужно всех родственников, как бы те себя ни вели. Но я думаю, что мама способна контролировать свои действия. И если она позволяет себе высказывания, которые ранят других людей, мне неприятно ее приглашать».

Признайте, что у критика может быть свое мнение

КРИТИКА: «Дети должны оставаться с матерью, а не с отцом. И я уверена, что судья считает так же».

РЕАКЦИЯ: «Я понимаю, что у тебя есть определенные убеждения в отношении организации опеки. Возможно, судья решит так же. А возможно, нет».

КРИТИКА: «Если у кого и есть ПРЛ, так это у тебя, а не у меня!» РЕАКЦИЯ: «Вижу, ты не согласен с мнением терапевта о твоем диагнозе».

Когда возможно, используйте мягкий юмор

КРИТИКА: «Не могу поверить, что ты забыл купить угли. Как нам теперь жарить рыбу?»

РЕАКЦИЯ: «Ну, мы давно собирались попробовать суши» (сказано без сарказма).

Попробуйте сначала применить техники обезвреживания в ситуациях попроще. И какой бы ни был итог, похвалите себя за приложенные усилия.

Итак, в этой главе мы предложили вам основу для достижения важных изменений в отношениях с ПЛ. Прежде чем двигаться дальше, убедитесь, что разобрались с представленной информацией.

Вы должны понять:

♦ какие факторы запускают пограничное поведение (даже если оно запускается вами, вы в нем не виноваты);

♦ как поведение ПЛ вызывает у вас чувство страха, долга и вины;

♦ как личные границы помогают отношениям;

♦ соблюдения каких границ вам хотелось бы добиться от ПЛ;

♦ бесплодность попыток обсуждать ваше право на личные границы. Вопрос не в том, имеете ли вы такое право, а в том, как вам хочется, чтобы с вами обращались;

♦ какие правила нужно соблюдать в успешном общении.

В следующей главе мы обсудим, что делать, чтобы эффективно отстаивать необходимость удовлетворения ваших потребностей.

Глава 7
Уверенно и четко отстаивать свои потребности

Я снова и снова повторял своей пограничной жене, как сильно ее люблю, что никогда ее не оставлю, что считаю ее прекрасным и умным человеком. Но этого всегда было недостаточно. Если пальцы продавщицы касались моей ладони, когда она отдавала мне сдачу, жена сразу обвиняла меня во флирте. Пытаться заполнить эмоциональную черную дыру внутри ПЛ – то же, что пытаться заполнить Гранд-Каньон водой из игрушечного водного пистолета. Разница лишь в том, что у Гранд-Каньона есть дно.

Из сообщества «Добро пожаловать в страну Оз»

www.BPDCentral.com

Реагировать на пограничное поведение можно двумя способами – как губка или как зеркало. Зачастую один человек в разных ситуациях реагирует по-разному – то впитывает, то отражает.

Перестаньте впитывать и начните отражать

Некоторые не-ПЛ поглощают проекции ПЛ, их боль и ярость (впитывают их словно губки). Не-ПЛ кажется, что так они помогают «пограничникам». Но в действительности отказ отражать болезненные чувства их владельцу (словно зеркало) превращается в своеобразное поощрение «пограничника» на использование вредоносных защитных механизмов.

Люди, которые реагируют словно губки, пытаются заполнять черные дыры, разверзшиеся в душе ПЛ. Однако сколько бы любви, заботы и преданности ни давали не-ПЛ, этого никогда не будет достаточно. Зачастую они винят себя и ведут себя еще самоотверженнее. Но боль «пограничников» не утихает, и они подталкивают не-ПЛ бросать еще больше сил на заполнение пустоты. Склонные к эмоциональным всплескам ПЛ обвиняют не-ПЛ в лени или безразличии к мучениям партнера.

Пустота принадлежит человеку с ПРЛ, и лишь он сам способен ее заполнить.

А ПЛ, склонные к самобичеванию, могут слезно умолять не-ПЛ помочь прекратить их страдания.

Но все подобные действия – отвлекающие маневры, направленные на то, чтобы отвлечь ПЛ и не-ПЛ от реальной проблемы: пустота принадлежит «пограничнику», и лишь он сам способен ее заполнить.

НЕ ОТВЛЕКАЙТЕСЬ ОТ ГЛАВНОГО И СОБЛЮДАЙТЕ СВОИ ГРАНИЦЫ

Не покупайтесь на пограничные обвинения, невообразимые требования и критику. Вместо того чтобы впитывать чужую боль, попробуйте:

♦ сохранять собственный взгляд на происходящее в реальности независимо от того, что говорит другой человек;

♦ отражать боль, возвращая ее владельцу – человеку с ПРЛ;

♦ выражать уверенность в том, что ПЛ способны научиться справляться с собственными чувствами;

♦ предлагать поддержку;

♦ объяснить, что никто, кроме самих ПЛ, не способен контролировать их чувства и реакции;

♦ показать своими действиями, что для вас существуют границы приемлемого и неприемлемого поведения;

♦ ясно сформулировать, что это за границы, и последовательно отстаивать их соблюдение.

Возможно, вам придется предпринять ряд шагов для защиты себя или ваших детей. Не потому, что вы осуждаете поведение другого или навешиваете на него ярлыки, а потому, что ваши собственные ценности и чувства для вас важны. К таким шагам могут относиться решения:

♦ уйти или увести детей из среды, где есть насилие;

♦ позволить ПЛ столкнуться с ответственностью за собственные действия;

♦ отстаивать свои чувства и желания;

♦ не обращать внимания на обзывание и провоцирующее поведение;

♦ отказаться разговаривать с человеком, пребывающим в ярости;

♦ отказаться испытывать стыд из-за публичного поведения другого человека;

♦ просто сказать «нет».

ЧТО ДЛЯ ВАС ВАЖНЕЕ ВСЕГО?

Вы должны сами понимать, что для вас важно в той или иной ситуации. Попробуйте представить, что любой другой человек обращался бы с вами так же, как ПЛ. Например, что бы вы сделали, если бы незнакомец в очереди в продуктовом магазине обратился к вам так, как ПЛ? Если бы вы предприняли шаги, необходимые для того, чтобы не позволить незнакомцу так с вами обращаться, почему не попробовать совершить аналогичные действия в отношении ПЛ? Если вас волнует поведение «пограничника» по отношению к ребенку, что бы вы сделали, если бы с ребенком так обращался, например, его учитель? Как вы думаете, что потенциально может нанести больше вреда – насилие со стороны учителя или опекуна? Еще вы можете подумать, что посоветовали бы другу или любимому человеку, если бы он оказался в похожей ситуации. Ответив на этот вопрос, подумайте, можете ли сами последовать своему совету в сложившейся ситуации?

Избегайте слов типа «все» или «никогда». Вместо того чтобы думать, что можно поступить «так или так», придумайте еще три альтернативных варианта.

Если в подобных ситуациях вы чувствуете себя беспомощными, вероятно, вам стоит обратиться к специалисту и поработать над темой личных границ. Это поможет во всех отношениях, не только с ПЛ.

СТРАТЕГИИ, КОТОРЫЕ ПОМОГАЮТ ОТРАЖАТЬ ПОГРАНИЧНОЕ ПОВЕДЕНИЕ

Общаясь с «пограничником», когда он расстроен, вы можете использовать следующие стратегии, позволяющие не впитывать чужие эмоции.

1. Глубокое дыхание. В стрессовых ситуациях люди обычно дышат поверхностно. Когда включается реакция «бей или беги», трудно рассуждать логически. Такое может происходить и с людьми, имеющими ПРЛ. Поэтому медленные глубокие вдохи и выдохи помогают успокоиться и подумать, прежде чем среагировать эмоционально.

2. Присматривайтесь к оттенкам и полутонам. Не-ПЛ часто перенимают пограничный механизм защиты – расщепление или черно-белое мышление. Помните, что во всех ситуациях есть полутона. Не позволяйте себе вовлекаться в экстремальные реакции другого человека, доверяйте собственным чувствам и формулируйте свое мнение.

3. Отделите свои чувства от чувств человека с ПРЛ. В главе 3 мы объяснили, что ПЛ часто используют проекцию, стараясь донести до других собственные чувства. Возможно, вам придется время от времени сверяться с собой, чтобы определить, где чьи чувства. Не ощущаете ли вы беспомощность или злость, так как их проецирует на вас другой человек?

4. Находите подтверждение собственному мнению и сохраняйте открытость. ПЛ могут приводить ложную информацию как факты или пытаться навязать вам точку зрения, с которой вы не согласны. Тем не менее «пограничники» довольно проницательны. Поэтому попробуйте рассмотреть сказанное ими объективно. Если, даже хорошенько обдумав услышанное, вы не можете согласиться с этим, напомните себе, что ваш взгляд на реальность так же ценен, как и точка зрения другого человека. Ваши чувства достойны валидации в той же степени, как чувства людей с ПРЛ.

5. Выбирайте подходящее время. Некоторые темы лучше поднимать в определенное время. Если ПЛ по какой бы то ни было причине чувствуют себя отвергнутыми, покинутыми или несостоятельными, они могут остро реагировать на любые ваши слова. Поэтому иногда обсуждение важных вопросов лучше отложить до момента, когда человек успокоится.

Не позволяйте себе вовлекаться в экстремальные реакции другого человека, доверяйте собственным чувствам и формулируйте свое мнение.

6. Следите за собственным настроением. Если вы находитесь в состоянии уязвимости, одиночества или печали (или просто устали, голодны), вероятно, лучше подождать, пока вернутся силы.

7. Помните: вы выбираете, что чувствовать. Наши чувства во многом зависят от нас самих. Если ваш ребенок с ПРЛ говорит: «Ты худшая мать на свете» – выбор остается за вами: верить его словам или не принимать на свой счет то, что, как вы знаете, неправда.

ПРЕЖДЕ ЧЕМ ДИСКУТИРОВАТЬ, ПРИНИМАЙТЕ К СВЕДЕНИЮ

Люди с ПРЛ могут бессознательно корректировать факты, чтобы те соответствовали их чувствам в определенной ситуации. И хотя вам наверняка захочется с ними об этом поспорить, поддавшись порыву, вы как бы проигнорируете корень проблемы – чувства ПЛ. Рассмотрим пример, как можно обратить внимание на чувства людей с ПРЛ, не соглашаясь с их трактовкой фактов и не споря о ней.

Факт: Синтия, мать пограничной девочки-подростка Джесси, периодически выпивает бокал вина вечером, когда к ней в гости приходят друзья.

Чувства: Когда друзья Синтии приходят в гости, Джесси кажется, что ее игнорируют, она чувствует подавленность и гнев.

«Факты» по версии Джесси: Из-за стыда и расщепления Джесси не берет на себя ответственность за собственные негативные чувства. Она обвиняет в их возникновении мать, убеждая себя, что у нее проблемы с алкоголем. Для Джесси (и других ПЛ) объяснение, которое кажется правильным, и есть правильное. Если же факты не согласуются с гипотезами ПЛ, они игнорируются или отрицаются.

Если Джесси обвинит мать в алкоголизме и Синтия начнет защищаться (совершенно естественная реакция), Джесси интерпретирует это поведение так, будто мать говорит ей: «Ты не права и являешься плохим человеком, если чувствуешь то, что чувствуешь». Отрицание чувств еще сильнее разозлит Джесси. Более того, реальная проблема (чувство покинутости, возникающее у девушки) не будет затронута и тем более решена.

Если бы Синтия обратилась к чувствам Джесси, прежде чем оспаривать факты, она могла бы представить свой взгляд на происходящее, когда дочь более открыта к обсуждению. В приведенном ниже примере диалога обратите внимание на то, как Синтия дает Джесси полностью выразить ее чувства и лишь после этого преподносит свою версию фактов. Синтия не начинает обсуждение со спора о том, страдает она алкоголизмом или нет, ведь это разговор о фактах. А в пограничном мире Джесси чувства намного важнее.

Джесси (зло): Вы часами сидите с друзьями на веранде и пьете. Ты просто алкоголичка!

Синтия: А тебя это злит и расстраивает.

Джесси: Еще бы! Как бы ты себя чувствовала, если бы твоя мать была алкоголичкой?

Синтия (искренне): Мне бы это совершенно не нравилось. Я бы боялась и волновалась из-за того, что она не сможет обо мне позаботиться. Ты чувствуешь то же самое?

Джесси: Я просто злюсь! И завтра позвоню на горячую линию защиты детей от насилия. Скажу, что моя мать весь день валяется на диване и пьет!

Синтия: Никому не хотелось бы жить с матерью, которая весь день пьяная валяется на диване. А тебе, видимо, кажется, что именно этим я занимаюсь. Ты имеешь право думать и чувствовать по-своему. Однако мне происходящее видится иначе, у меня тоже есть право на собственные мысли и чувства. По-моему, в течение дня я обычно занята и пью не часто. А когда пью, то совсем немного, почти не пьянея. Сейчас я не чувствую себя пьяной и не думаю, что веду себя как пьяный человек.

Джесси: Ты просто уже выпила слишком много. И ведешь себя как дедушка, когда он напивался. Зачем тебе вообще сидеть так долго с подругами? Ненавижу твоих подруг. Они напыщенные дуры.

Синтия: Я знаю, что мои друзья тебе не нравятся. Ты можешь относиться к ним как хочешь. Нам не должны нравиться одни и те же люди.

Джесси: Не понимаю, почему они постоянно приходят к нам.

Синтия: Понимаю, у тебя возникает ощущение, что они бывают у нас часто. Хотя Ронни и Марту я в последний раз видела несколько недель назад. Я хорошо провожу время с ними и отлично провожу время с тобой, когда мы, например, ходим по магазинам или что-то еще делаем вместе. Например, как вчера, когда выбирали тебе платье для выпускного и купили гамбургеры с коктейлем. Мы же прекрасно провели время, помнишь?

Джесси (спокойнее): Да. Но мне хочется, чтобы ты не пила с подругами.

Синтия (понимающе): Да, я знаю, что тебе это не нравится.

Обратите внимание, как Синтия отражает чувства Джесси, не соглашаясь при этом, что «выпить» равноценно «напиться». Конечно, неожиданный поток диких обвинений, не имеющих смысла, может сбить с толку любого. Синтия могла бы сжать зубы и уйти от разговора в свою спальню, почувствовав напряжение в животе. Она могла подумать, что было бы гораздо легче, если бы Джесси переехала. Однако Синтии удалось поговорить о том, что на самом деле беспокоило дочь. Кроме того, она выразила собственное мнение и озвучила наблюдения, не отрицая мнения дочери. А это серьезное достижение. В подобных ситуациях полезно помнить об уровнях развития, которые мы обсуждали в главе 3. Джесси выглядит юной девушкой, она говорит взрослым голосом. Однако на эмоциональном уровне Джесси осталась маленьким уязвимым ребенком, который переживает предательство матери, не способной о нем позаботиться или забывшей о его существовании. Вместо того чтобы, словно трехлетка, побежать жаловаться мамочке, Джесси повышает голос и угрожает. Ее детские чувства приводят к взрослым последствиям. Такова природа ПРЛ. Ожидая взрослого поведения от человека, который в данный момент на него не способен, не давая себе ощущать негативные эмоции или ругая себя за них, вы лишь усугубляете собственное положение.

Будьте готовы к неожиданностям. Примите свои чувства как есть и признайте, что они вполне нормальны, учитывая, в какой вы оказались ситуации. Заглядывайте за надетую «пограничником» маску: поймите, сейчас он может в буквальном смысле быть не способен вести cебя нормально, по мнению большинства людей.

Подготовьтесь к обсуждению

К обсуждению личных границ с ПЛ можно и нужно готовиться. Вот несколько советов, как это сделать.

♦ Придерживайтесь конкретики.

«Мне бы хотелось, чтобы ты проявлял(а) ко мне больше уважения» – формулировка неоднозначная. Что такое уважение и как вы поймете, что человек проявляет его по отношению к вам? «Мне хотелось бы, чтобы ты перестал(а) винить меня в своих болезнях» – более конкретный и измеримый запрос.

♦ За раз обсуждайте одно ограничение.

Возможно, вы считаете неприемлемыми разные проявления отношения к вам со стороны «пограничника». Однако если вы попросите перестать винить вас во всех его проблемах, не повышать на вас голос и не обзываться – такой список может показаться ему слишком длинным. Начните с чего-то одного.

♦ Начинайте с самого простого.

Вероятно, проще сначала предложить человеку перестать вас обзывать, чем просить не обвинять во всем на свете.

Повысить шансы на успех (и закрепить уверенность в себе) можно, начиная с задач попроще.

♦ Потренируйтесь с другом.

Проиграйте ситуацию по ролям с другом. Проделайте это несколько раз, изображая разные реакции ПЛ. Не торопитесь, обдумывайте ответы – и во время ролевой игры, и в ходе реального обсуждения. Постепенно все сложится – и станет легче. Просто нужно время.

♦ Думайте о награде.

Поддержание чувства собственного достоинства позволяет ощутить свою силу, самоуважение, уверенность в себе, надежду и гордость.

Определитесь со своим взглядом на реальность и придерживайтесь его

Истина не всегда ясна как день. Многие не-ПЛ, у которых нам довелось брать интервью, признавались, что им было сложно доверять собственным ощущениям, потому что близкие с ПРЛ весьма убедительно настаивали на своей правоте и их неправоте.

Давайте рассмотрим пример Сары (не-ПЛ) и ее пограничной матери Марии. Сара сказала Марии, что будет вешать трубку, если та продолжит винить ее и критиковать. Сара также ограничила количество звонков матери в неделю, на которые готова отвечать.

В ответ Мария сорвалась: «Я бы никогда так не поступила со своей матерью! Что значит ты не будешь брать трубку?! Как ты можешь причинять мне такую боль?! Как же я вырастила такую неблагодарную эгоистку?»

Отец Сары Джордж согласился. Он отвел Сару в сторонку и сказал: «Такова твоя мать. Она ничего не может с собой поделать. Будь хорошей девочкой, помирись с ней».

Сару это сбило с толку: действительно ли она плохая дочь, эгоистка? Должна ли она разговаривать с матерью по телефону, даже если ощущает тяжесть в груди от бесконечных упреков?

Если ПЛ или другой человек из окружения предпримут какие-либо ответные действия, вам нужно напомнить себе, что вы имеете право на свое мнение, мысли и чувства. Хорошие или плохие, правильные или нет, они – часть вас. Помните о границах, которые сами для себя определили.

КАК ОТСТОЯТЬ СОБСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О РЕАЛЬНОСТИ

Если Сара начнет спорить с родителями о телефонном этикете, она как бы будет избегать обсуждения реальной проблемы, которая заключается в следующем: она уже взрослый человек и несет ответственность за определение того, как с ней можно и нельзя обращаться.

Но Сара может ответить: «Папа, я понимаю, что мы с тобой по-разному относимся к моей просьбе соблюдать границы относительно телефонных звонков. Я понимаю, что вы придерживаетесь другой точки зрения.

Если ПЛ или другой человек из окружения предпримут какие-либо ответные действия, вам нужно напомнить себе, что вы имеете право на свое мнение, мысли и чувства.

Но я – не вы. Я – это я. Из уважения к себе и собственным чувствам я хочу ограничиться одним звонком в неделю. И я не буду продолжать слушать критику и обвинения, от которых мне плохо».

Отстаивание своих представлений о реальности поможет вам и человеку с ПРЛ рассмотреть оттенки серого между вашей правдой и его. Вы можете договариваться, искать компромиссы. Например, Сара может в конце концов договориться с родителями на два звонка в неделю вместо одного.

Возвращайте ответственность

После того как вы донесете до человека с ПРЛ свои представления о происходящем, надо вернуть ему ответственность за его чувства и действия. Вы можете показать «пограничнику», что поддержите его при необходимости, но улучшить его состояние не может никто, кроме него самого.

Даже если ПЛ признает наличие расстройства, не стоит использовать данный аргумент для достижения изменений в вашем взаимодействии. Такой шаг может быть воспринят как пренебрежение или неуважение.

Вы должны вернуть человеку с ПРЛ ответственность за его чувства и действия.

Рассмотрим более позитивный способ вернуть ответственность на примере того, что могла бы сказать Сара своей матери: «Мама, я понимаю, что ты не согласна с ограничениями по количеству звонков, которые я предлагаю. И я понимаю, что тебя расстраивают мои чувства из-за негативных слов, которые ты мне говоришь, когда звонишь. Надеюсь, ты поймешь, что я хочу с тобой разговаривать, но не хочу слушать критику или обвинения. Ты мне небезразлична, и я хочу знать, как твои дела. Однако мне нужно, чтобы и меня уважали».

РАЗДЕЛИТЕ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

Представим, что ваша дочь с ПРЛ на вас обижена за то, что вы забыли взять для нее книгу в библиотеке, хотя обещали. Тем не менее на произошедшее она реагирует слишком остро, повторяет, что вы «всегда» о таком забываете, видимо, потому что вам нет до нее дела и вы хотите, чтобы она умерла.

В таком случае лучше разделить ответственность, а не полностью передать ее дочери. Помните, что написанные далее слова должны быть произнесены уже после того, как вы внимательно выслушали и поняли, что человек хочет вам сказать. Вот что вы могли бы ответить: «Я знаю, что тебе больно и ты злишься из-за того, что я забыла взять книгу. Ты говоришь, что я делаю так “всегда” и это значит, что я тебя “не люблю”. Я могу попробовать загладить вину за то, что забыла книгу: извиниться и зайти за ней в библиотеку завтра. И я это уже сделала. Я также могу напомнить, сколько раз я делала то, о чем ты просила. Еще могу сказать, что люблю тебя. Это правда, я люблю тебя очень сильно. Вот и все, больше я ничего не могу сделать. Я не могу изменить прошлое. Не могу заставить тебя поверить, что действительно тебя люблю. Я понимаю, что тебе больно и ты злишься. И ты можешь сделать выбор: продолжить думать то же самое или попробовать успокоиться, принять мои извинения и решить, что нам делать дальше».

Если вы допустили ошибку и она расстроила ПЛ, разделите ответственность.

РАЗВИВАЙТЕ КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ

Когда ПЛ не находится в возбужденном состоянии, можно продолжить обсуждение темы, прояснить случившееся и даже разрешить проблему, заглянув глубже, чем, например, удалось сделать Синтии и Джесси. Начиная такое обсуждение с ПЛ, важно действительно слушать, что вам говорят. Вот несколько практических советов:

♦ не думайте о том, что хотите сказать сами;

♦ не занимайте оборонительную позицию, не пытайтесь внутренне заглушить слова человека, даже если тот обвиняет вас в том, чего вы никогда не делали. Это вы сможете обсудить позже;

♦ обращайте внимание на слова, язык тела, выражение лица и тон голоса человека. Так вы сможете подтвердить ему его чувства. Люди с ПРЛ не всегда способны находиться в контакте с собственными эмоциями. Поэтому внимательное слушание позволит вам увидеть, что стоит за словами, разгадать глубоко спрятанные чувства.

Не менее важно понять, что расстроило ПЛ. Иногда обвинения «пограничника» кажутся бессмысленными, поэтому легко растеряться или разозлиться. Однако это лишь усугубит ситуацию, вероятно, заставив его чувствовать себя непонятым и непризнанным.

Помните, что вы с ПЛ говорите на разных языках. Старайтесь сохранять спокойствие и мягко уточнять, что человек имеет в виду.

Ниже приведен пример того, как понять ПЛ, – беседа Тары (ПЛ) и Кори (не-ПЛ). Какой бы злой или расстроенной ни становилась Тара, Кори остается спокойным и уравновешенным.

Тара: Я знаю, что ты завел любовницу!

Кори (удивленно): Почему ты так думаешь?

Тара: Потому что ты меня больше не любишь, ты никогда меня не любил и теперь хочешь меня бросить.

Кори: Ого, стой, давай помедленнее. Почему ты сомневаешься, что я тебя люблю?

Тара: Например, мы мало времени проводим вместе.

Кори: Мало времени проводим вместе, ага. А что конкретно ты имеешь в виду?

Тара: Да ты сам прекрасно знаешь, что я имею в виду!

Кори: Нет, не думаю. Но я правда хочу понять. Объясни, пожалуйста.

Тара: В прошлую субботу ты пошел в кино с друзьями без меня!

Попросив Тару разъяснить суть своей претензии, Кори получил необходимую информацию. Если бы он сразу переключился на отрицание романа, они, скорее всего, долго спорили бы, так и не затронув реальную проблему – свойственный Таре страх быть покинутой, обостряющийся, когда Кори уходит на встречи с друзьями.

ВАЛИДАЦИЯ ЭМОЦИЙ ПЛ

Если вы хотите, чтобы ваши разговоры способствовали достижению изменений, вы должны валидировать эмоции ПЛ. Для этого пригодятся навыки перефразирования и рефлексивного слушания, которые мы обсуждали в главе 6.

Линн (ПЛ)

Когда я наконец обратилась к психологу, показалось, что случилось чудо: мне разрешили чувствовать то, что я чувствую; мне сказали, что это здоровые и объяснимые реакции, если учесть, что мне довелось пережить в прошлом. Родственники всегда говорили, что мои чувства неправильные, но от этого я лишь больше злилась и расстраивалась.

Чувства человека с ПРЛ могут казаться вам необъяснимыми, но для «пограничника» они очень даже полны смысла. Вот несколько рекомендаций, как подходить к их обсуждению.

♦ Не осуждайте чувства человека, не отрицайте их, не умаляйте их значение и не пускайтесь в рассуждения о том, насколько они обоснованные.

♦ Переформулируйте чувства ПЛ, попробуйте копнуть чуть глубже и отыскать неочевидные чувства.

♦ Уточните, насколько правильны ваши представления о происходящем с человеком.

♦ Покажите человеку с ПРЛ, что вы его слышите.

♦ Старайтесь не говорить покровительственно или снисходительно – это может разозлить «пограничника», которому покажется, что вы не воспринимаете его переживания всерьез.

Если вы хотите, чтобы ваши разговоры способствовали достижению изменений, вы должны валидировать эмоции ПЛ.

Вот пример валидации при продолжении разговора Тары и Кори.

Тара: В прошлую субботу ты пошел в кино с друзьями без меня.

Кори: Похоже, ты очень расстроена и злишься из-за того, что я пошел в кино, и из-за мыслей о том, что я тебя не люблю. Мне так кажется, когда я слышу твой голос и вижу выражение твоего лица. Тара, я понимаю, почему тебя расстраивают мысли о том, что я тебя не люблю. Если бы это было правдой, это бы было не просто грустно, а ужасно. Получается, тебе сейчас больно?

Тара: Да!

ОЗВУЧЬТЕ СВОЕ ВИДЕНИЕ РЕАЛЬНОСТИ

Валидировав чувства ПЛ, проявите ассертивность, описывая свою реальность. В ситуации Кори реальность однозначна: он спрашивал Тару, хочет ли она тоже пойти в кино, и та сама отказалась. Кроме того, Кори знает, что любит ее. Поэтому он мог бы сказать: «Тара, я действительно встречался с друзьями. Ты не захотела присоединиться к нам, и я пошел один. Я отлично провел время, потому что люблю своих друзей. Но это не значит, что я не люблю тебя, на самом деле люблю, и очень сильно».

Такие описания реальности могут основываться на фактах (например: «Когда я сказал, что пахнет так, будто что-то горит, я не комментировал твои кулинарные способности, а просто отметил появившийся запах»). Они также могут отражать ваше мнение (например: «Я не считаю, что желание сходить в кино с друзьями является проявлением эгоизма. Я думаю, что даже когда люди женятся, им стоит сохранять связи с друзьями и собственные интересы»).

Не поддавайтесь искушению оправдаться, объясниться или поспорить. Сосредоточьтесь на том, что хотите донести до собеседника.

Выражайтесь понятно. ПЛ могут пытаться спорить о том, что правильно и кто прав. Их аргументы не всегда логичны. Например, одна ПЛ настаивала, что имела право бить и пинать мужа после того, как тот назвал ее буйной. Не поддавайтесь искушению оправдаться, объясниться или поспорить. Сосредоточьтесь на том, что хотите донести до собеседника. Например, подходящим ответом на обвинение будет что-то вроде: «Понимаю, ты так чувствуешь, но я смотрю на ситуацию иначе». Повторять это можно столько раз, сколько потребуется.

Просите изменений

После того как вы определитесь со своими личными границами, придет время обсудить их с ПЛ. И прежде чем вы это сделаете, решите, какие просьбы считать обоснованными, а какие – нет.

Вы можете попросить «пограничника» вести себя иначе. Вероятно, его поведение в обществе других людей, на работе и когда вы остаетесь с ним наедине, отличается. Если в определенных обстоятельствах ПЛ в состоянии контролировать свои действия, значит, это возможно и в других условиях.

Конечно, чтобы научиться действовать иначе, людям с ПРЛ может потребоваться помощь. Если ваш близкий с ПРЛ обратится за поддержкой, ему будет намного проще научиться соблюдать ваши границы. Но, как вы уже знаете, решение об обращении за помощью может принять только сам «пограничник».

Имеет смысл просить человека изменить его действия, но бессмысленно указывать ему, что он должен чувствовать. Иными словами, вы можете попросить ПЛ на вас не кричать, но не просите на вас не злиться. Вы можете попросить ПЛ не звонить вам чаще двух раз в день, но не предлагайте не чувствовать себя одиноко или не паниковать. Если бы «пограничники» могли силой воли изменить свои чувства, они бы давно это сделали!

Имеет смысл просить человека изменить его действия, но бессмысленно указывать ему, что он должен чувствовать.

В книге «Танец гнева» (The Dance of Anger, 1985) Харриет Лернер пишет:

Большинство из нас хочет невозможного: контролировать не только собственные решения и выбор, но и реакцию на них других людей. Мы не просто хотим изменений, мы хотим, чтобы другого человека они радовали. Мы хотим вести себя ассертивнее, яснее выражать свою позицию – и получать за это похвалу и подкрепление от тех, кто выбрал общение с нами, когда мы вели себя иначе.

ГОВОРИТЬ О СВОИХ ГРАНИЦАХ

Выберите для разговора подходящее время, когда и вы, и ПЛ будете в спокойном расположении духа. Обычно, когда дела идут нормально, не-ПЛ не поднимают сложных вопросов из страха испортить день. Это желание придется преодолеть.

Опишите ситуацию, как вы ее видите, без преувеличений, осуждения и объяснений, что по этому поводу чувствуете.

Исследовательница пограничного расстройства личности Марша Линехан (1993b) разработала стиль общения DEAR: описывать (d – describe), выражать (e – express), отстаивать (a – assert), подкреплять (r – reinforce). Ниже мы разберемся, как говорить о своих границах, используя этот стиль.

Описывать

Опишите ситуацию, как вы ее видите, без преувеличений, осуждения и объяснения, что по этому поводу чувствуете. Насколько возможно, будьте объективны и конкретны.

Попробуйте описать ситуацию так, словно происходящее снимали на видеокамеру. Не используйте осуждающие или нагруженные дополнительными смыслами слова и фразы. Не утверждайте, что знаете мотивацию или чувства человека. Однако можете поделиться возникающим у вас ощущением, что человек расстроен, зол и т. п.

Например, скажите: «Вчера, когда мы ехали домой и приближалось время обеда, мы начали обсуждать, куда заехать поесть, и ты заговорила со мной злым тоном, повышая голос. Казалось, ты очень расстроена чем-то, произошедшим за день до того. Примерно через десять минут я предложил отложить это обсуждение на другое время. А ты продолжила на меня кричать. Через несколько минут я снова предложил отложить этот разговор. Но ты отказалась и стала меня обзывать».

Выражать

Ясно выражайте свои чувства и мнение о ситуации. Берите на себя ответственность за собственные чувства; не говорите: «Из-за тебя я почувствовал(а)…». Вместо этого скажите: «Я почувствовал(а)…». Вероятно, придется заранее обдумать, как лучше назвать эмоции, которые у вас возникли.

Например, можете сказать: «Когда ты на меня кричала, я чувствовал себя очень плохо. Мне было страшно, потому что я не знал, что ты сделаешь или скажешь дальше. Я чувствовал себя беспомощным, ведь из машины некуда деться. Мне было грустно оттого, что ты на меня злишься. И когда я попросил тебя остановиться, а ты этого не сделала, я тоже разозлился на то, что ты не реагируешь на мою просьбу. А еще я чувствовал себя загнанным в угол, так как на заднем сиденье сидел наш сын, я волновался о том, как наша ссора повлияет на него».

Людям с ПРЛ сложно понять, как вы можете любить их, даже злясь или будучи расстроены. Вероятно, стоит напомнить ПЛ, что они вам небезразличны, даже если что-то вас беспокоит.

Отстаивать

Отстаивайте свои границы, формулируя их максимально просто. Снова объясните, что устанавливаете границы не потому, что это правильно, ожидается обществом, и не потому, что другой должен вести себя определенным образом. Нет, вы хотите этого для себя, потому что именно так предпочитаете, чтобы с вами обращались, вам так комфортнее.

Например, можете сказать: «Мне небезразличны твои чувства, и я хочу разрешить трудности, которые между нами возникают. Когда ситуация обостряется и мы начинаем кричать друг на друга, я предпочла бы остановить обсуждение и вернуться к нему, когда мы оба успокоимся. Мне это нужно, чтобы чувствовать себя лучше».

Объясните, что устанавливаете границы, потому что именно так предпочитаете, чтобы с вами обращались, вам так комфортнее.

ПЛ может пытаться вовлечь вас в споры о том, что правильно и неправильно, кто виноват. Опять же, удержитесь от искушения оправдываться, объясняться, спорить. Внимательно выслушайте и повторите то, что хотите сказать: «Я понимаю, что ты хочешь сказать, и понимаю, что ты считаешь, будто во всем виноват(а) я. Однако я смотрю на происходящее иначе. Я считаю, что такое поведение по отношению ко мне недопустимо, и хочу, чтобы это прекратилось».

Подкреплять

Когда возможно, подкрепляйте соблюдение другим человеком ваших границ. Объясните, какие позитивные эффекты станут доступны, когда вы получите желаемое. Если уместно, помогите человеку с ПРЛ увидеть и вероятные последствия сохранения статус-кво.

Например, вы можете сказать: «Когда мы продолжим обсуждение, я буду в более подходящем состоянии, чтобы тебя услышать, – спокойнее и сконцентрированнее. Мы не увязнем в злых разговорах, которые не помогут ничего решить, лишь расстроят нас обоих».

Не пытайтесь контролировать поведение любимого человека угрозами. Представьте, что вы с ПЛ пришли на 83-й день рождения вашей бабушки. ПЛ кажется, что все оделись нарядно, и злится, что вы пришли в обычных шортах и футболке. Она кричит на вас, называя перед всеми тупицей. Естественной (но не полезной) реакцией было бы сказать зло: «Если ты сейчас же не прекратишь, я уйду!»

Вместо этого попробуйте четко сформулировать, что ваши действия не направлены против «пограничника», а имеют целью защитить себя. Например: «Мне крайне неприятно, когда ты на меня кричишь, особенно если это происходит в присутствии других людей: я злюсь и чувствую себя беззащитным. Я прошу тебя прямо сейчас прекратить это, чтобы мы могли хорошо провести время на празднике». Вероятно, вам придется отстаивать свои пожелания и несколько раз подчеркнуть позитивные последствия изменений в поведении (например, словами вроде «мы сможем получить удовольствие от праздника»).

Не пытайтесь контролировать поведение любимого человека угрозами. Вместо этого четко сформулируйте, что ваши действия не направлены против него, а имеют целью защитить себя. Вероятно, вам придется отстаивать свои пожелания и несколько раз подчеркнуть позитивные последствия изменений в поведении.

В некоторых ситуациях стоит озвучить и возможные негативные последствия: «Если ты не остановишься, мне придется куда-нибудь отойти, чтобы успокоиться». Затем сделайте то, что обещали, если ПЛ не отреагирует.

Быть готовым к ответным действиям

Когда один участник взаимодействия отказывается от неэффективных ссор и четко формулирует собственные потребности, желания и убеждения, другой чаще всего в ответ меняет свое поведение. Так происходит в отношениях любого типа. Однако если у одного из участников взаимодействия есть ПРЛ, крайне важно предугадывать вероятные реакции на предлагаемые изменения.

Человек с ПРЛ пытается справиться со своей внутренней болью, взаимодействуя с окружающими. Как мы объяснили ранее, проекции, ярость, критика, обвинения и другие защитные механизмы часто являются способом заставить вас почувствовать его боль. Ассертивно перенаправляя ее обратно «пограничнику», чтобы он начал с ней справляться, вы нарушаете заключенный между вами (но без вашего ведома) контракт. Естественно, ему непросто это принять. Скорее всего, он попробует совершить какие-то действия, чтобы восстановить привычный баланс. Кроме того, ответные шаги помогают оправдать уже совершенные им действия – как в ваших глазах, так и для него самого. Это очень важный элемент, делающий шантаж не просто приемлемым, но и благородным. Ваша способность противостоять этому определит будущее ваших отношений.

Согласно Харриет Лернер (1985), типичные реакции на попытки установить границы выражаются в трех предсказуемых последовательных шагах – мягком несогласии, выраженном несогласии и угрозах. (Впрочем, лучше отдавать себе отчет в том, что люди с ПРЛ могут переходить к угрозам сразу.) Ниже мы сосредоточимся на описании первых двух шагов, а в главе 8 поговорим об угрозах.

Как реагировать на мягкое несогласие

Ниже описаны тактики, которые Сьюзан Форвард и Донна Фрейзер описывают в своей книге «Эмоциональный шантаж» (1997) как часто используемые в качестве противодействия попыткам установить личные границы.

♦ Переворот: шантажист говорит вам, что его мотивы чисты и благородны, а вы нечестны, беспринципны и эгоистичны. (Часто не-ПЛ, пытающиеся установить границы, переводятся в категорию плохих людей.)

♦ Навешивание ярлыков: шантажист обзывается, чтобы подкрепить свою точку зрения и подорвать ваше ощущение реальности. Многие из этих ярлыков оказываются проекциями.

Патологизация: шантажист пытается убедить вас, что вы не просто совершаете плохие поступки, а сами плохой человек (больны, не в себе, травмированы и т. п.). Чем выше ставки, тем вероятнее такой сценарий развития событий. Многие не-ПЛ говорили нам, что «пограничники» ставили им диагноз ПРЛ, отказываясь признавать его у себя.

Типичные реакции на попытки установить границы выражаются в трех предсказуемых последовательных шагах – мягком несогласии, выраженном несогласии и угрозах.

Поиск поддержки: шантажист просит других надавить на вас. К этому чаще всего прибегают пограничные родители. Так, пограничная мать одной девушки явилась к той домой с четырьмя родственниками в качестве группы поддержки.

Отвечая на подобные выпады, воздерживайтесь от споров на тему, правильно вы определили свои границы или нет. Вот несколько примеров типичных реакций.

ПЛ: Ты ужасный (эгоистичный и др.) человек, если просишь меня о таком.

Не-ПЛ: Я понимаю, ты считаешь меня плохим человеком, но здесь я с тобой не согласен и горжусь тем, что достаточно уважаю себя, чтобы защищать свои личные границы.

ПЛ: Ты меня ненавидишь.

Не-ПЛ: Нет, не ненавижу. На самом деле ты настолько мне дорога, что я хочу работать над нашими отношениями и улучшать их. Но я также забочусь о себе и уважаю себя, именно поэтому поднимаю эту тему.

ПЛ: Ты манипулируешь и пытаешься меня контролировать.

Не-ПЛ: Понимаю, что кажусь тебе манипулятором и человеком, склонным к контролю. Но думаю, ты в любом случае сама решаешь, как себя вести и что выбрать. Я же решаю, что для меня комфортно, а что – нет. Я много об этом думал, это очень важно для меня и моего самоуважения.

ПЛ: Ты не должен этого чувствовать.

Не-ПЛ: Возможно, если бы ты оказалась в моем положении, чувствовала бы себя иначе. Но мы – разные люди, и у каждого из нас свои убеждения, чувства, мнения. Я прошу тебя уважать мои чувства, даже если ты их не разделяешь.

ПЛ: Ты ребенок, а я родитель.

Ответные шаги не говорят о том, что вы сделали что-то неправильно или что у вас ничего не получится. Они лишь показывают, что людям с ПРЛ сложно выполнить то, о чем вы их просите.

Не-ПЛ: Да, я твой ребенок. Но я уже не маленький(ая). Я взрослый человек, способный принимать решения, ориентироваться на собственные чувства и убеждения. Ты можешь не соглашаться со мной – имеешь на это право. А я имею право действовать, исходя из уважения к себе.

К ответам, не предполагающим продолжение спора, относятся:

♦ Это твой выбор.

♦ Мне хотелось бы поговорить об этом позже, когда мы оба успокоимся.

♦ Мне нужно это обдумать.

♦ Никто из нас не злодей. Мы просто по-разному смотрим на происходящее.

♦ Я не хочу брать на себя больше половины ответственности за происходящее между нами.

♦ Я знаю, что тебе это не нравится, но идти на уступки я не готов(а).

♦ Знаю, что тебе хотелось бы услышать ответ прямо сейчас, но мне нужно подумать.

♦ Я не хочу оказаться меж двух огней. Тебе следует самостоятельно с этим разобраться.

Как реагировать на выраженное несогласие

Если ПЛ реагирует все острее, то старается донести до вас следующее: «Ты пытаешься лишить меня проверенного способа совладания, и я не могу вынести эти чувства, поэтому возвращаем все назад!» Если «пограничник» уже начал с повышенного тона, на данном этапе он может бесконтрольно бушевать. Если ранее вас обвиняли в эгоизме, теперь вы превратитесь в самого эгоцентричного, контролирующего и помешанного на самом себе человека на свете. Если «пограничник» склонен к насильственным действиям (по отношению к себе или другим), это поведение усугубится. О том, как защититься от насильственных действий, мы поговорим в главе 8.

ПОМНИТЕ, ЧТО ОТВЕТНЫЕ ШАГИ – ЭТО НОРМАЛЬНО

Важно помнить: ответные шаги не говорят о том, что вы сделали что-то неправильно или что у вас ничего не получится. Они лишь показывают, что ПЛ сложно выполнить то, о чем вы просите. А ведь никому не хочется совершать неудобные для себя действия.

Вероятно, со временем ваши попытки установить границы помогут человеку с ПРЛ присмотреться к себе и принять решение обратиться за помощью. Или он обесценит вас, обвинит в желании бросить, будет утверждать, что никогда не захочет видеть вас снова. Возможно, все будет использоваться одновременно.

Что бы ни произошло, помните: вероятно, это случилось бы в любом случае, а ваши действия просто ускорили неизбежное.

Настойчивость

ЕСЛИ ВАШИ ГРАНИЦЫ НЕ СОБЛЮДАЮТСЯ

Если вы хотите, чтобы человек с ПРЛ изменился, нужно быть готовым в первую очередь меняться самому (если ваши границы не будут соблюдаться). Думайте о том, что можете сделать, а не о том, что, кажется, не в ваших силах. Подойдите к вопросу творчески. Вот несколько примеров.

♦ Вы можете сменить тему или отказаться от обсуждения.

♦ Вы можете выйти из помещения или повесить трубку.

♦ Вы можете сменить номер телефона, идентификатор звонящего, дверные замки.

♦ Вы можете уйти в свою комнату и закрыть дверь.

♦ Вы можете находиться рядом с человеком только в присутствии третьих лиц.

♦ Вы можете отказаться читать письма или электронную почту от человека, сменить электронный адрес.

♦ Вы можете остановить машину и отказаться везти другого.

♦ Вы можете жестко сказать «нет» и не менять свое решение.

♦ Вы можете обратиться за помощью к психотерапевту или друзьям, даже если ПЛ будет против.

♦ Вы можете позвонить на телефон доверия или в кризисную службу.

♦ Вы можете обратиться в полицию и получить охранный ордер.

♦ Вы можете на какое-то время перестать видеться с человеком или прекратить отношения.

♦ Вы можете найти альтернативные места пребывания для ребенка (например, в интернате или у дальних родственников).

♦ Вы можете совершить необходимые действия для защиты ребенка от насильственных ситуаций (например, ходить гулять, когда ПЛ в ярости, обратиться в службу защиты детей, переоформить опеку на себя).

Естественно, все эти действия будут расценены человеком с ПРЛ как решение его покинуть. Поэтому может потребоваться мягкое напоминание о том, что ваши действия направлены не против него, а на защиту себя. Объясните, что ваши границы важны для установления здоровых отношений и что вы просите их соблюдать, чтобы быть вместе.

ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ – ЗАЛОГ УСПЕХА

Мы рекомендуем всегда мягко отслеживать соблюдение ваших границ, даже если вы устали и предпочли бы избежать ссоры (конечно, в пределах разумного). Не всегда удается что-то предпринять мгновенно, но не позволяйте неприемлемому поведению пройти незамеченным, иначе вы рискуете его подкрепить. Опять-таки важно подготовиться. Если можете, заранее продумайте варианты «что, если…» и решите, какие шаги предпринять в каждой ситуации.

БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ И ОБРАЩАЙТЕСЬ ЗА ПОМОЩЬЮ

ПРЛ – серьезное расстройство. Крайне важно обращаться за помощью к компетентным специалистам в области психического здоровья, если вы полагаете, что ответные шаги «пограничника» могут оказаться настолько тяжелыми, что вы не справитесь самостоятельно. Вот несколько рекомендаций, за какой помощью стоит обратиться.

♦ Проконсультируйтесь с квалифицированным профессионалом. Если в ситуацию вовлечены дети, мы настоятельно рекомендуем обратиться за рекомендациями по их защите в сложных обстоятельствах к квалифицированному специалисту по психическому здоровью. Крайне важно, чтобы этот человек обладал знаниями о ПРЛ и проблемах с детьми. Если интуиция подскажет, что рекомендации специалиста не подходят, узнайте мнение другого профессионала. Помните: каждый человек с ПРЛ и каждый ребенок – разные.

Отслеживайте соблюдение ваших границ всегда, даже если устали и предпочли бы избежать ссоры.

♦ Обратитесь за юридической помощью. Если вы – родитель и беспокоитесь об организации посещений, опеке, ложных обвинениях, прежде чем решите предпринимать какие-либо резкие шаги, мы настоятельно рекомендуем пообщаться с адвокатом, который разбирается в расстройствах личности. Крайне важно, чтобы специалист, у которого вы консультируетесь, имел представление о проблемах такого рода и опыт их успешного разрешения.

♦ Подготовьтесь эмоционально. Если ПРЛ есть у вашего родителя и вы в детстве подвергались физическому или эмоциональному насилию, мы предлагаем обратиться к специалисту по психическому здоровью, чтобы убедиться, что вы сами на эмоциональном уровне готовы попросить у родителя соблюдать ваши границы, а также к любой реакции с его стороны.

В каких бы обстоятельствах вы ни оказались, для отстаивания своих интересов понадобятся любовь, поддержка и валидация. Возможно, в вашей жизни есть люди, которые вас поддержат, попросите их о помощи. Кто-то, вероятно, не одобрит ваши действия, потому что они способны нанести вред его отношениям с ПЛ или противоречат убеждениям. Это нормально. Признайте право других иметь собственное мнение и озвучьте намерение сохранить эти отношения независимо от развития отношений с ПЛ.

ОТМЕЧАЙТЕ УСПЕХИ В СФЕРАХ, КОТОРЫЕ МОЖЕТЕ КОНТРОЛИРОВАТЬ

Ваш близкий с ПРЛ может отреагировать на разговор о границах так, как бы вам того хотелось, или не отреагировать. Вы не можете контролировать его действия. Поэтому отмечайте успехи в том, что зависит от вас. Задайте себе следующие вопросы:

♦ Ответили ли вы как взрослый, а не как ребенок?

♦ Продемонстрировали ли вы своими действиями самоуважение?

♦ Ясно ли вы озвучили свою позицию?

♦ Сохранили ли сосредоточенность, даже когда «пограничник» пытался отвлечь ваше внимание?

♦ Сохранили ли вы спокойствие и сдержанность?

♦ Отказались ли ввязываться в спор, в котором можно лишь проиграть?

♦ Учитывали ли чувства другого человека, даже когда он не делал этого по отношению к вам?

♦ Сохраняли ли доверие к собственному восприятию реальности и в то же время открытость к переживаниям ПЛ?

Похвалите себя за положительный ответ на любой из перечисленных вопросов.

В этой главе мы разобрали большой объем информации. Не пытайтесь усвоить ее всю сразу (у вас может возникнуть ощущение избыточности). Хоть это и нелегкая задача, вы действительно способны изменить взаимодействие с ПЛ. Просто помните о главном:

♦ вы устанавливаете границы не исключительно для себя, а чтобы в долгосрочной перспективе ваши отношения стали более здоровыми;

♦ будьте как зеркало, а не как губка;

♦ придерживайтесь намеченного пути и не позволяйте ПЛ отвлекать вас от поставленных целей общения;

♦ радуйтесь тому, что удалось сделать, ведь вы для этого постарались.

В следующей главе мы обсудим, что делать, если поведение ПЛ становится небезопасным.

Глава 8
Создание плана безопасности

Ты режешь руки, бьешься лбом об изголовье, сильнее, еще сильнее! Орешь на тех, кого любишь, пока те в ужасе не сбегают от тебя – предатели! Кладешь пальцы на горячую конфорку, колешь себя иглой снова, снова и снова. Прими таблетки. Купи побольше, пусть копятся. Это может быть просто большое затмение.

Мелисса Форд Торнтон. Затмения: обратная сторона пограничного расстройства личности

(Eclipses: Behind the Borderline Personality Disorder)

Приступы ярости, физическое насилие, самоповреждение, угрозы самоубийства – таковы формы поведения «пограничников», которые больше всего изолируют ПЛ и сильнее всего пугают не-ПЛ, вынужденных с ними бороться. Иногда не-ПЛ тоже взрываются, совершают насильственные действия или думают о самоубийстве. Справиться с этими сложными обстоятельствами помогают планирование и обращение за внешней поддержкой. Будем надеяться, что ваши действия подтолкнут ПЛ обратиться за профессиональной помощью, в которой они отчаянно нуждаются.

Неконтролируемые приступы ярости

Пограничная ярость бывает ужасающей. Иногда ПЛ полностью теряют контроль над собой, поддаются порыву и не думают о возможных последствиях своего поведения.

Карен Энн(ПЛ)

Когда я злюсь, не могу рассуждать рационально. Эмоции берут верх, и я становлюсь очень злой. Чувства сильнее, мне приходится срываться, чтобы выпустить их. Это попытка защитить себя, даже если я знаю, что мои действия отдалят человека от меня.

Дик (ПЛ)

Когда я срываюсь на других, они не кажутся мне реальными людьми с реальными чувствами. На какое-то время они становятся просто объектами моей ненависти, причиной моих страданий. Они – враги. Я превращаюсь в параноика, настолько сильна в такие моменты моя уверенность в том, что они хотят причинить мне боль. И я бью первым, чтобы доказать, что контролирую их.

Когда люди с ПРЛ находятся в состоянии эмоционального возбуждения, не ждите от них логичных действий.

Лаура(ПЛ)

Думаю, «пограничников» на самом деле волнует одно – потеря любви. Оказавшись зажатой в угол, я дико пугаюсь, и это выражается через злость. Ее пережить легче, чем страх; благодаря ей я чувствую себя менее уязвимой – и бью прежде, чем ударят меня.

ЯРОСТЬ НЕСОВМЕСТИМА С ЛОГИКОЙ

Клинический психолог Джейн Дрессер сказала нам в интервью: «Когда люди с ПРЛ находятся в состоянии эмоционального возбуждения, не ждите от них логичных действий. Это невозможно. Не потому, что они не хотят, они просто не могут».

Дрессер отмечает: судя по всему, логические центры мозга не очень хорошо работают у людей, переживших травму, когда они оказываются в состоянии эмоционального возбуждения. Это наблюдение не удивляет большинство не-ПЛ, которые подтверждают: договариваться с «пограничниками» в состоянии ярости бессмысленно. Вести рациональную беседу надо позже, когда и вы, и они будут спокойнее.

Дрессер также подчеркивает, что интенсивность злости у людей с ПРЛ всегда примерно одинаковая, потому что они не умеют регулировать эмоции. Легкое раздражение будто не отличить от дикого гнева. Дрессер рекомендует: «Время от времени спрашивайте у ПЛ: “По шкале от 1 до 10 насколько сильно ты сейчас злишься?”».

ЧТО ДЕЛАТЬ

Во время приступа ярости лучше на какое-то время прекратить взаимодействие и забрать с собой детей. В ходе интервью Маргарет Профаль, специалист из Академии сертифицированных социальных работников (ASCW), предлагает не-ПЛ спокойно сказать: «Я прекращу этот разговор, если ты продолжишь на меня кричать. Но я готов(а) поддержать тебя, если ты спокойно скажешь, чего хочешь или в чем нуждаешься». Обратите внимание, что так вы даете «пограничнику» выбор и четко показываете, что следствием его действий будет ваше временное отстранение. Если это не остановит ярость, сразу уходите в безопасное место. Вот несколько способов это сделать:

♦ уйдите в комнату, куда никто не может зайти, кроме вас;

♦ позвоните друзьям и останьтесь у них;

♦ позвоните кому-то из родственников и попросите приехать;

♦ соберите детей и сходите в кино;

♦ наденьте наушники и послушайте музыку;

♦ вызовите такси и вернитесь домой;

♦ включите автоответчик и отключите телефон;

♦ примите горячую ванну;

♦ откажитесь от чтения писем ПЛ, в том числе электронных.

Время от времени полезно спрашивать у ПЛ: «По шкале от 1 до 10 насколько сильно ты сейчас злишься?»

Если ваш близкий «пограничник» регулярно теряет контроль над собой, подумайте, какие у вас есть варианты поведения; составьте план действий на случай нового приступа ярости. Организуйте все, чтобы быстро уйти, если возникнет необходимость (например, храните сумочку или кошелек в легкодоступном месте, держите под рукой номер телефона друга или иного доверенного лица).

ЧЕГО НЕ ДЕЛАТЬ

Важно перестать игнорировать или безропотно принимать вспышки ярости. Вы должны понять, что острые выражения гнева, направленные на вас или ваших детей, это вербальное или эмоциональное насилие. Даже если вам кажется, что вы способны с ними справиться, со временем такие действия ПЛ подкосят вашу самооценку и отравят отношения. Лучше ищите необходимую поддержку сразу.

«Если использовать огонь в качестве средства борьбы с огнем, проблема усугубится, а не решится».

В ваших интересах не реагировать гневом в ответ на пограничную ярость. Доктор философии Кори Ньюман, который работает с ПЛ и не-ПЛ, сказал нам: «Это усилит паттерн враждебности и принудительного контроля. Если использовать огонь в качестве средства борьбы с огнем, проблема усугубится, а не решится». Помните: вероятно, «пограничники» пытаются спровоцировать вашу злость (сознательно или нет). Почувствовав, что теряете контроль над собой, остановитесь и на какое-то время отдалитесь. Но даже если разозлитесь, не слишком себя ругайте, ведь стремление дать агрессору отпор заложено в человеческой природе. Просто обещайте себе в следующий раз быть спокойнее.

Скорее всего, вы знаете, как ударить в ответ, сделав больно ПЛ, и перед лицом ярости такая месть может казаться привлекательной. Но постарайтесь, если возможно, не давить на чувство стыда или ощущение непризнанности, которые болезненны для ПЛ. Ситуация ухудшится, если вы начнете произносить фразы вроде: «Ты не имеешь права на меня злиться». Вы не можете контролировать действия «пограничника», однако если найдете в себе силы справиться с его яростью, смело себя хвалите.

Не вымещайте свое разочарование на других. Кстати, это еще одна причина не мириться с продолжительным насильственным поведением. Если вы будете долго проглатывать свои чувства, они всплывут в самый неожиданный момент. В долгосрочной перспективе вы рискуете оказаться еще более изолированными.

ВЫСТРАИВАЙТЕ ЛИЧНЫЕ ГРАНИЦЫ В ОТНОШЕНИИ ПРИСТУПОВ ЯРОСТИ

Все, что мы обсуждали в прошлой главе, разбирая тему личных границ, применимо и к приступам ярости. Когда возможно, пробуйте делать следующее:

♦ заранее обсуждайте границы с ПЛ, чтобы у вас сформировалось общее представление о том, какие шаги вы предпримете в следующий раз, если ситуация повторится;

♦ определите эти границы в период затишья, используя инструменты, которые мы разбирали в предыдущей главе;

♦ уверьте ПЛ, что вернетесь после временного отстранения;

Если ПЛ откажется обращаться за помощью и продолжит вести себя как раньше, вам придется решить, что вы готовы и что не готовы принимать в отношениях. Эти решения зависят только от вас.

♦ объясните «пограничнику», что и он сам в определенной степени контролирует происходящее: если он постарается успокоиться, вы не уйдете. Но если ПЛ продолжит срывать на вас злость, вы уйдете и вернетесь, когда эмоции улягутся. Как себя вести, решают только сами ПЛ.

Прежде чем внедрять этот план в жизнь, освежите в памяти рекомендации, как реагировать на ответные шаги ПЛ (см. главу 7). Вам следует подготовиться к вероятной эскалации конфликта. И не забывайте, как важно быть последовательным в своих действиях. Психотерапевт Маргарет Профаль сказала в интервью: «Если сегодня вы отказываетесь выслушивать гневные обвинения, то и завтра должны придерживаться этой линии поведения». Иначе получится, что вы время от времени подкрепляете нежелательные действия ПЛ.

Иногда ПЛ искренне каются и тем не менее повторяют те же обидные действия позже, когда злятся. Причиной такого поведения может быть отсутствие необходимых инструментов саморегуляции, чтобы успокоиться и сознательно выбрать другую модель поведения. Если «пограничник» откажется обращаться за помощью и продолжит вести себя как раньше, вам придется решить, что вы готовы и что не готовы принимать в отношениях. Эти решения зависят только от вас.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ ОТ ЛЮДЕЙ С ПРЛ

Многие «пограничники» озвучивали советы, которые просили передать не-ПЛ, вынужденным справляться с пограничными приступами ярости. Оценивайте эти рекомендации в контексте собственных обстоятельств. Ведь все люди и ситуации разные, универсальных рецептов не существует. Возможно, вам захочется обсудить эти предложения с вашим психотерапевтом.

Крис(ПЛ)

Попытки меня успокоить злят еще больше и обостряют ощущение, что мне отказывают в праве чувствовать, указывают, что должно и не должно происходить у меня внутри. Даже если понимаю, что мои интерпретации не соответствуют тому, что человек имел в виду, чувствую я именно так.

Лаура(ПЛ)

Единственное, что помогает мне справиться со злостью, – слова мужа: «Я знаю, что ты не злишься, а боишься», после которых он меня обнимает. Моя злость сразу тает, и я снова чувствую страх. А если собеседник злится в ответ, становится только хуже.

Джин (ПЛ)

Если «пограничник» ведет себя опасно, лучше держаться от него подальше, пока он не успокоится. Дайте ему знать, что злость – это нормально, но он должен научиться выражать ее, не покушаясь на самооценку другого человека.

Энни(ПЛ)

Когда я злюсь, лучшее, что может сделать другой человек, чтобы разрядить обстановку, – выслушать меня. Сегодня есть много книг по ПРЛ, в которых людям рекомендуют игнорировать слова злого «пограничника», потому что мы либо не способны увидеть истинное положение вещей, либо просто манипулируем. Но я злюсь, когда другие не слушают меня или не верят мне. Из-за этого начинает казаться, что я не существую.

Физическое насилие

Дон Даттон, психолог и исследователь из Университета Британской Колумбии, сказал в интервью, что, по его оценкам, около 30 % мужчин, проявляющих физическое насилие по отношению к своим партнерам или детям, имеют ПРЛ. Вероятно, процент женщин с ПРЛ, которые прибегают к физическому насилию, намного выше.

К любым формам и случаям физического насилия нужно относиться очень серьезно, даже если это случается впервые и, как вам кажется, не повторится. Есть вероятность, что ситуация усугубится. Дети, ставшие свидетелями насилия, сталкиваются с теми же печальными последствиями, что и его непосредственные жертвы. Вы должны быть готовы.

Формат этой книги не позволяет перечислить все действия, которые необходимо предпринять жертвам домашнего насилия с целью самозащиты и защиты детей. Разные убежища, программы кризисных интервенций и онлайн-сервисы позволяют найти нужную информацию. Поищите «домашнее насилие» или «кризисные интервенции» в телефонных справочниках и поисковиках. Составьте план действий на случай, если ситуация повторится. Подготовьтесь к разрешению ее юридических аспектов.

ЖЕРТВЫ-МУЖЧИНЫ

Домашнее насилие в отношении женщин признано серьезной социальной проблемой. Однако проблемы мужчин, оказавшихся в аналогичной ситуации, замалчиваются и даже подвергаются осмеянию, например, в форме юмористических картинок, на которых грузная дама в бигуди и халате со скалкой в руках возвышается над мужчиной, трусливо прикрывающим голову руками и готовым к бегству.

Тем не менее мужчины не-ПЛ сообщают, что их ПЛ-жен-щины дают пощечины, царапают, бьют и колют их острыми предметами. Из-за подножки дамы с ПРЛ один мужчина упал с лестницы.

Майк (не-ПЛ)

Когда моя бывшая жена была в ярости, она иногда набрасывалась на меня и царапала, била по голове и в грудь. Я сам ростом метр девяносто и вешу под сотню килограммов. Тем не менее она могла сбить меня с ног. Отец учил никогда не поднимать руку на женщину. И как мне было реагировать?

Мужчины, подвергающиеся физическим нападениям со стороны женщин, не всегда признают проблему. Чаще они говорят, что проблема не у них, а у женщины. Многие уверены, что должны страдать молча, защищая нападающую или избегая позора.

А когда мужчины понимают, что нуждаются в поддержке, им часто не удается ее получить, потому что общество не верит их жалобам. Это причиняет боль не-ПЛ и мешает женщинам, склонным к насилию, получить помощь, в которой они тоже нуждаются.

Ниже даны рекомендации для мужчин, подвергающихся физическим нападениям.

1. Ни при каких условиях не причиняйте вреда другому. Тем более если вы физически сильнее и крупнее ПЛ. Сохраняйте контроль над собой и старайтесь быть спокойными, особенно если приходится общаться с представителями власти.

2. Позиция организаций по работе с домашним насилием может существенно отличаться в вопросах физического насилия женщин над мужчинами. Однако жалобы на насилие со стороны мужчин подаются не так редко, как может показаться. (Некоторые из них касаются насилия со стороны другого мужчины-родственника или в гей-парах.) Если на вас нападают, не ждите крайнего случая, чтобы оценить отношение к проблеме полиции, судебной системы и социальных служб в вашем городе. Обратитесь за помощью уже сегодня.

3. Обсудите с юристом аспекты документирования побоев и защиты себя и детей. Соберите информацию о собственных правах и обязанностях. Не стоит руководствоваться своими допущениями или советами друзей. Выясните факты, проявите ассертивность и используйте доступные ресурсы для самозащиты.

Самоповреждение

Когда «пограничники» прибегают к самоповреждающему поведению, не-ПЛ боятся, злятся, теряются, чувствуют отвращение или беспомощность. Однако чтобы правильно среагировать на подобные действия, нужно соблюсти баланс: оказать поддержку, продемонстрировать заботу и в то же время не подкреплять подобные действия, не заставлять человека еще глубже погружаться в стыд.

ЧЕГО ДЕЛАТЬ НЕ СЛЕДУЕТ

♦ Не берите на себя ответственность за действия другого. Не вы стали причиной произошедшего. Если вы принимали участие в событии, предшествовавшем самоповреждению, напомните себе, чем причины отличаются от триггеров (см. главу 5).

♦ Делая все возможное с целью создать безопасную среду для ПЛ, помните, что невозможно убрать из дома все потенциально острые объекты или держать человека под наблюдением в режиме 24/7. Как сказала мать одной пограничной девушки: «Если моя дочь решит причинить себе боль, она найдет, как это сделать».

♦ Не пытайтесь стать человеку психотерапевтом. Пусть этим занимаются профессионалы.

♦ Не храните в доме оружие, в том числе огнестрельное.

♦ Не определяйте человека с ПРЛ через самоповреждающее поведение.

♦ Не погружайтесь в детальные обсуждения самоповреждения с человеком. Самоповреждение может вызывать зависимость, и вы вряд ли хотите запустить его новый круг. Доктор философии Кори Ньюман сказал в интервью: «Зависимое поведение может привязываться к определенным “якорям”: например, курильщику хочется курить, когда он слышит, как другой человек просит у кого-то зажигалку. Тем не менее не стоит винить себя, если после разговора о самоповреждении человек с ПРЛ опять совершит подобные действия. Я лишь говорю, что с динамитом следует обращаться осторожно».

♦ Не морализируйте, не наставляйте и не демонстрируйте отвращения. Одна склонная к самоповреждению женщина рассказала: «Друзья читают мне лекции про самоповреждение, будто я не знаю, что этого делать не надо. А если бы у меня был лишний вес? Они бы тоже ходили за мной по пятам и били по рукам всякий раз, как я тянулась бы за шоколадным батончиком?»

♦ Не говорите того, что может заставить человека ощутить стыд или вину, например: «Да как ты мог(ла)?!» Поверьте, ПЛ и так стыдно.

♦ Не угрожайте с целью выразить собственную злость или контролировать поведение другого («Если ты еще раз это сделаешь, я от тебя уйду!»). Это может превратиться в наказание. Даже если вы решите провести границу именно таким образом, представлять это нужно так, чтобы было понятно: вы уходите для себя, а не чтобы наказать ПЛ. Например, когда вы оба успокоитесь, можете объяснить «пограничнику», какие действия не готовы терпеть и какие поступки приведут к прекращению ваших отношений.

ЧТО ДЕЛАТЬ

♦ Если человек с ПРЛ угрожает нанести вред себе или другим, сообщите об этом его психотерапевту (если таковой имеется) как можно раньше. Вероятно, вы решите пообщаться с психотерапевтом вместе с ПЛ и обсудить, что делать с самоповреждающим поведением в будущем. Если это невозможно, сами обратитесь за профессиональной помощью и обсудите, что делать в сложившейся ситуации. Если вы полагаете, что ПЛ представляет опасность для себя или окружающих, возможно, потребуется госпитализация.

♦ Сохраняйте самообладание, говорите спокойно и придерживаясь фактов. В книге «Потерянные в зеркале» (Lost in the Mirror, 1996) Ричард Московиц пишет: «Так как самопо-вреждение обычно происходит, когда человек с ПРЛ теряет контроль, важно, чтобы окружающие не усугубляли внутренний хаос “пограничника” своей паникой». Московиц подчеркивает, что хотя такие действия могут шокировать и удивить, вероятно, они совершаются далеко не впервые.

♦ Если ПЛ требуется медицинская помощь, обращайтесь за ней. Возможно, вы почувствуете необходимость получить совет у медработника. Эйлис Бенхам сказала в интервью: «Подобные вопросы тоже надо решать в сочувственной манере, сохраняя спокойствие и придерживаясь фактов. Я обычно говорю: “Давайте решим этот вопрос” или “Я отведу вас к доктору, который вас осмотрит”».

♦ Помогите ПЛ собрать группу поддержки, чтобы вы не чувствовали себя ответственным за все и не выдохлись от нагрузки. Первым человеком в этом списке должен стать психотерапевт, с которым ПЛ будет работать над ослаблением самоповреждающего поведения.

♦ Выразите «пограничнику» сочувствие, выслушайте. Покажите, что действительно пытаетесь понять его переживания. Заботливо спросите: «Как ты себя чувствуешь?», «Могу ли я что-то сделать?» Не стоит недооценивать страх, мучения и хаос в душе «пограничника». Вспомните самый жуткий момент своей жизни и представьте себе состояние в три раза тяжелее.

♦ Подчеркивайте, что любите и принимаете человека, но прямо говорите, что хотели бы, чтобы он нашел другой способ решения проблем. Одна ПЛ предложила говорить следующее: «Когда ты себе вредишь, я злюсь и чувствую себя беспомощной. Мне правда хочется тебя понять, но не получается. Однако я знаю, что ты сам(а) не хочешь этого делать. И если ты снова почувствуешь желание себе навредить, пожалуйста, поговори со мной или со своим психотерапевтом».

♦ Подчеркните позитивные аспекты ситуации и подбодрите (например: «Тебе удалось в течение двух недель не заниматься самоповреждением, и я уверен(а), что ты сможешь придерживаться этой тактики»).

♦ Предложите альтернативные действия, например, сжать кусочек льда, опустить руки в очень холодную воду, интенсивные физические упражнения, укусить что-то с сильным вкусом (острый перец или нечищеный лимон, лайм или грейпфрут) либо другие невредные действия, позволяющие получить сильные ощущения. Однако помните: человек с ПРЛ сам решит, следовать вашему предложению или нет.

♦ Не соглашайтесь оказываться в ситуациях, когда невозможно выиграть, например, если ПЛ просит вас не обращаться за помощью, потому что стыдно (это нечестно по отношению к вам обоим). Если «пограничник» настаивает на том, чтобы вы держали самоповреждение в секрете от тех, кто мог бы помочь, подчеркните, что у вас недостаточно квалификации, чтобы справиться с этим самостоятельно. (Далее в этой главе мы обсудим безнадежные ситуации, связанные с риском самоубийства.)

Если начнет казаться, что поведение ПЛ вас поглощает, отстранитесь. Вероятно, вы преувеличиваете влияние, которое оказываете на чье-то самоповреждающее поведение. В долгосрочной перспективе лучшей поддержкой для ПЛ станет ваша забота прежде всего о себе.

ЛИЧНЫЕ ГРАНИЦЫ И САМОПОВРЕЖДЕНИЕ

Как и в случае со вспышками ярости ПЛ, вернуть контроль над собственной жизнью в ситуации, когда ваш близкий наносит себе вред, можно с помощью планирования и определения личных границ, причем заранее. Обязательно следите за тем, чтобы последствия поступков, определенные вами, действительно претворялись в жизнь.

Пенни(ПЛ)

Мой психотерапевт предложил мне попросить друзей о следующем: поговорить со мной и поддержать, если я свяжусь с ними, прежде чем совершить что-то саморазрушительное. Но если я сделаю это после того, как, например, напьюсь или порежу себя, они должны просто сказать: «Пенни, я тебя люблю, но не буду с тобой взаимодействовать, когда ты в таком состоянии». После этого они должны повесить трубку и отказываться контактировать со мной, пока я в раздрае.

Таким образом друзья не чувствовали бы себя моими опекунами – и у нашей дружбы было бы больше шансов на выживание, потому что в ней стало бы меньше напряжения. Плюс это помогло бы не подкреплять мое саморазрушительное поведение, ведь пьянство или порезы перестали бы поощряться заботой со стороны друзей. В то же время телефонного разговора перед само-повреждением обычно достаточно, чтобы предотвратить рецидив. Гудки в трубке как знак того, что мне не ответят, пугают достаточно сильно, чтобы найти новые способы справиться с собой. Кроме того, друзья признались, что такой план действий на крайний случай сильно облегчил их состояние, позволив больше не чувствовать вину за то, что они меня якобы бросают.

По сравнению с людьми, имеющими депрессию или шизофрению, «пограничники» чаще предпринимают попытки самоубийства, не приводящие к летальному исходу; постоянно думают о суициде и неоднократно угрожают себя убить.

Карен (не-ПЛ)

Когда мой муж Эрик причинял себе вред, мне было даже больнее, чем ему. Он знал об этом. И когда никакие другие действия не помогали ему добиться желаемого и он ужасно себя чувствовал, то прибегал к селфхарму. Я ощущала очень сильную вину, которая буквально управляла моей жизнью. Но в какой-то момент я отказалась принимать такое положение вещей. Когда он успокоился, я четко ему сказала, что не буду брать на себя ответственность за его действия. Если я еще раз увижу кровь – вызову скорую и уйду. Ведь оставаясь рядом и успокаивая его, я показывала, что такие действия допустимы. И он понял, что если не хочет остаться один, эту грань преступать нельзя. Я и психотерапевт заключили с Эриком отдельные контракты о самоповреждающем поведении. Честь и честность важны для него, поэтому данный подход сработал.

Угрозы самоубийства

Согласно DSM-IV-TR (2004), 8-10 % людей с ПРЛ совершают самоубийство. Из шести миллионов человек с расстройством в Северной Америке 180–600 тысяч наложат на себя руки. Примерно столько же жертв получилось бы, если бы каждый день в течение 4-12 месяцев тонул «Титаник».

Бет Бродски и Джон Манн (1997) утверждают, что по сравнению с людьми, имеющими депрессию или шизофрению, «пограничники» чаще предпринимают попытки самоубийства, не приводящие к летальному исходу; постоянно думают о суициде и неоднократно угрожают себя убить. Наличие других заболеваний вроде большого депрессивного расстройства, зависимостей или расстройства пищевого поведения увеличивает вероятность подобных действий.

Если ваш близкий с ПРЛ действительно хочет умереть, вам нужна помощь, которую нельзя предоставить в рамках этой книги. Пожалуйста, немедленно обратитесь к профессионалам. Возможно, вам стоит позвонить на местную кризисную линию или в отделение неотложной помощи ближайшей больницы, чтобы получить рекомендации о дальнейших действиях. Держите контактные номера этих людей и организаций рядом с телефоном.

ЕСЛИ ВАМ КАЖЕТСЯ, ЧТО УГРОЗА САМОУБИЙСТВА – МАНИПУЛЯЦИЯ

Если вам начнет казаться, что угроза самоубийства используется, чтобы вас напугать или заставить сделать что-то, чего вы делать не хотите, сочувствие и забота быстро трансформируются в злость и презрение. Так, многие не-ПЛ говорили, что после разрыва отношений «пограничники» угрожали убить себя, если они не вернутся. Не-ПЛ после таких угроз ощущали острое чувство вины, непонимания и беспокойства.

В книге «Выбрать жизнь» (Choosing to Live, 1996) Томас Эллис и Кори Ньюман пишут:

Ощущение сотрудничества, близости, которое у вас было с человеком, склонным к суициду, снижается, а неприятная борьба за власть активизируется. У фраз вроде: «Если бы тебе действительно было не все равно, умру я или останусь жить, ты вернулся бы» или «Из-за тебя мне хочется умереть» – есть кое-что общее. Они связывают решение о жизни и смерти с вашей реакцией, а это нечестно по отношению к обеим сторонам.

Иногда ПЛ пытаются убедить вас в том, что вы ответственны за их несчастье и будете виноваты, если они совершат самоубийство. Напомните себе, что не вы угрожаете убить другого человека – он сам угрожает убить себя. Человек, с которым вы говорите, нуждается в оперативной профессиональной помощи, а не в том, чтобы вы сдались под напором.

ЧЕГО ДЕЛАТЬ НЕ СЛЕДУЕТ

Ньюман и Эллис предлагают при общении с человеком, который угрожает самоубийством, не делать следующего:

♦ Не ругайтесь. Не вступайте в споры с ПЛ о том, насколько серьезны их намерения умереть, даже если вы злы и хотите сбросить напряжение. «Пограничники» могут совершить самоубийство, чтобы доказать вам, что вы не правы.

♦ Не обвиняйте. Не стоит обвинять ПЛ в манипулировании вами, ведь это способно превратиться в борьбу за власть. Если «пограничник» просит вас сделать то, чего вам делать не хочется, слушайте свой внутренний голос. Однако если вы вместе придете на консультацию к специалисту по психическому здоровью, стоит поговорить о том, что вы чувствуете из-за такого поведения ПЛ.

Выражайте поддержку и заботу о ПЛ, продолжая строго придерживаться собственных границ.

♦ Не поддавайтесь угрозам. Хорошенько подумайте, необходимо ли смягчать позицию, чтобы продемонстрировать ваше небезразличие к человеку. Даже если ПЛ в порыве злости и смятения пытается убедить вас в обратном, помните: вы не обязаны никому ничего доказывать. Эллис и Ньюман пишут: «Если вы пойдете на поводу угроз, ПЛ все равно будет находиться в зоне риска самоповреждения, потому что вопросы, лежащие в корне проблемы, не решены. Кроме того, велика вероятность, что такой сценарий будет повторяться снова и снова» (1996).

♦ Обращайтесь за помощью для себя. Если ранее вам приходилось поддаваться напору ПЛ, потому что вы верили в суицидальные намерения, рекомендуем обратиться за профессиональной помощью для самих себя или для вас обоих – желательно до того, как наступит следующий кризис.

ЧТО ДЕЛАТЬ

Угроза самоубийством, ощущаемая как манипуляция, по большому счету создает ситуацию, из которой нельзя выйти победителем. Согласитесь вы с требованиями ПЛ или нет, возникшая ситуация предполагает неприемлемые риски. Поэтому, как рекомендуют Эллис и Ньюман, лучше не занимать предлагаемую позицию, несмотря на попытки «пограничника» сделать вас ответственным за его жизнь или смерть. Просто скажите «нет», следуя данным ниже рекомендациям. Выражайте поддержку и заботу о ПЛ, продолжая строго придерживаться собственных границ. Вы способны совмещать эти действия, даже если «пограничнику» так не кажется. Достичь цели можно с помощью отражающих реакций, которые возвращают ответственность за жизнь или смерть ее истинному обладателю (ПЛ) и тем не менее оставляют шанс максимально настойчиво донести до человека, что он вам небезразличен и что вы хотели бы, чтобы он жил и обратился за помощью.

Эллис и Ньюман привели примеры ответов, которые мы перефразируем далее.

Ответ на «Я убью себя, если ты уйдешь»:

Я хочу с тобой расстараться не потому, что я жестокий человек. Мне очень жаль, что это причиняет тебе боль. Я желаю тебе всего самого лучшего в будущем, но не могу быть частью твоей жизни. Даже если бы мы остались вместе, это не решило бы наших проблем. Ценность твоей жизни не должна зависеть исключительно от отношений со мной. Кроме того, я знаю, что глубоко внутри ты тоже не хочешь, чтобы наши отношения продолжались лишь потому, что я боюсь твоей смерти и остаюсь исключительно из-за того, что ты не можешь жить без меня. Это нездоровая ситуация. Ты важен(на) для меня. И поэтому я хочу, чтобы ты жил(а). Я хочу, чтобы ты нашел(ла) свое счастье и ценность своей жизни без меня.

Ответ на «Если бы тебе действительно было небезразлично, жив(а) ли я или умер(ла), ты каждые выходные навещал(а) бы меня»:

Нет никаких сомнений в том, что я тебя люблю и беспокоюсь о тебе. Мне кажется, я неоднократно это доказывал(а), и я думаю, что даже если бы приходил(а) в гости каждые выходные, это не убедило бы тебя в обратном. Мне хочется с тобой видеться, и я планирую приходить раз в месяц или около того. Но я не могу посвящать этому каждые выходные, потому что теперь у меня есть собственная семья и жизнь. Вероятно, дело в том, что тебе нужно найти больше интересных занятий для себя, завести собственных друзей, с которыми можно встречаться по субботам или воскресеньям. Помнишь, ты рассказывал(а) о женщине, с которой вы играли в карты и которая ходит в ту же церковь, что и ты? Вы с ней давно виделись?

За подобными ответами должны следовать утверждения, показывающие, что вы серьезно относитесь к угрозам самоубийства. Пусть тон вашего голоса и действия будут теплыми и заботливыми. Например, вы можете сказать: «Нам нужно отвезти тебя в больницу. Это вопрос жизни и смерти». Покажите, что за серьезной угрозой последует серьезная реакция. Так вы уделите должное внимание крику о помощи ПЛ и в то же время покажете, что недостаточно подготовлены для оказания профессиональной помощи, которая требуется в подобных ситуациях.

В определенных обстоятельствах у вас может возникнуть необходимость обратиться за поддержкой к другим близким ПЛ: родителям, родственникам, друзьям, учителям и т. п. Не держите опасные действия в секрете, найдите людей, которые будут готовы поддержать вас и ПЛ.

Если ПРЛ у вашего ребенка

Когда опасность для самого себя или других представляет ребенок либо подросток, родители часто теряются и не знают, куда обратиться за помощью. Мысли об ответственности опекунов за поведение детей заставляют их терпеть поведение, с которым другие люди ни за что не стали бы мириться. Если ваш ребенок совершает насильственные действия по отношению к себе или другим, нормально обратиться за помощью к психотерапевту и другим авторитетным лицам, родственникам и друзьям, позвонить на кризисную горячую линию, связаться с лечебным центром либо группой поддержки.

Вы сделали все, что могли, учитывая доступные ресурсы.

ОБРАЩЕНИЕ В МЕДИЦИНСКИЕ УЧРЕЖДЕНИЯ

Обычно в подобные заведения принимают на добровольной основе, то есть ребенок должен быть согласен на лечение. Однако если специалисты уверены, что он представляет опасность для себя или окружающих, врачи и полицейские могут обеспечить юридические основания для госпитализации на срок от 24 до 72 часов.

Шэрон, которая управляет виртуальной группой поддержки для родителей детей с ПРЛ, говорит, что некоторые родители переживают, что их ребенка выпишут до того, как ситуация станет безопасной, по их мнению. Однажды преждевременно выписанный ребенок принял большую дозу таблеток и скоро вернулся в больницу. Шэрон рекомендует в крайнем случае просто отказываться забирать ребенка домой, даже если больница настаивает на этом. Шэрон считает, что это даст родителям дополнительное время для решения организационных вопросов, в том числе связанных с поиском соответствующего заведения для временного пребывания. Тем не менее в разных штатах и странах на этот счет действуют разные законы, и в некоторых местах отказ забирать ребенка из больницы может привести к обвинению в пренебрежении родительскими обязанностями. Поэтому рекомендуем оперативно получить необходимую юридическую консультацию.

ВМЕШАТЕЛЬСТВО ПОЛИЦИИ

Чтобы предотвратить насилие или угрожающее поведение со стороны ребенка, вы можете вызвать полицию. Как при большинстве звонков в полицию или 911, время реагирования служб зависит от степени риска в сложившейся ситуации. Если вам удастся донести до оператора, что угроза реальна и серьезна, к вам приедут быстрее.

Шэрон предлагает как можно раньше (лучше заранее) сообщить полиции, что у ребенка психическое расстройство: «В противном случае они, скорее всего, придут к выводу, что это бунт очередного вышедшего из-под контроля подростка».

Кристин Адамец в своей книге «Как жить с психически больным человеком» (How to Live with a Mentally III Person, 1996) предлагает сразу передавать полиции кризисную информацию, которую следует подготовить заранее и хранить в безопасном месте. Например, вы можете сделать ксерокопию формы, приведенной в ее книге, которая позволяет собрать в одном документе:

♦ краткую историю болезни;

♦ диагноз и его расшифровку;

♦ имена лечащих врачей ребенка;

♦ названия препаратов, которые ребенок принимает.

Задача полиции по прибытии – в первую очередь устранить опасность, а затем получить альтернативные объяснения. Если кризис миновал, дальнейшие вмешательства могут не понадобиться. Если родители решат выдвинуть обвинения, полицейские объяснят, что для этого нужно сделать.

Шэрон говорит, что родители из ее группы поддержки, которые переживали, что после ухода полиции ребенок снова начнет совершать насильственные действия, настаивали на том, чтобы его поместили в более безопасную среду.

Если поведение ребенка усугубляется и согласия на лечение он не дает, его могут на ночь забрать в центр содержания несовершеннолетних или по причине предполагаемой психической болезни поместить в ближайшую государственную психиатрическую больницу.

Небезопасное поведение, пожалуй, можно считать одним из самых сложных аспектов заботы о человеке с ПРЛ. Однако планирование действий на случай возникновения кризисной ситуации и обращение за помощью помогают эффективнее справиться с ситуацией и меньше бояться.

Глава 9
Защита детей от пограничного поведения

Мой нарциссичный отец никогда не говорил со мной о пограничном поведении матери. Эмоционально он бросил меня, когда я была еще в начальной школе. Мне очень хотелось почувствовать его безусловную любовь и чтобы он не оставил нас один на один с ней и ее перепадами настроения. Я рада, что родилась. Но иногда мне все-таки хочется, чтобы этого не произошло. Я до сих пор катаюсь на эмоциональных американских горках; все еще остаюсь ребенком, ищущим недополученную в детстве безусловную любовь. Мне уже слишком поздно что-то менять, но не поздно для других детей «пограничников», которые еще растут.

Джоан (ПЛ)

Многие люди с ПРЛ сдерживаются перед детьми. Другие ощущают постоянную потребность отгораживать их от собственного поведения. «Пограничники», которые осознают свою проблему и стараются ее преодолеть, становятся воистину прекрасными родителями – вероятно, даже лучшими, по сравнению с родителями без диагноза, не склонными к самоанализу.

Тем не менее не все ПЛ способны и хотят менять свое поведение в присутствии детей. Они чаще, чем нужно, повышают голос. Переживают депрессивные эпизоды, из-за которых теряют способность сосредотачиваться на ребенке в той степени, в которой это необходимо. В худшем случае они могут стать родителями, которые осуществляют насилие над ребенком или пренебрегают его потребностями.

Читая эту главу, помните, что не все люди с ПРЛ плохо обращаются со своими детьми. Кроме того, пограничное поведение, направленное на детей, может существенно варьироваться по степени выраженности – в зависимости от ситуации и вовлеченных в нее людей.

Типичные проблемы пограничных родителей

Как мы уже говорили в главе 3, «пограничники» похожи на детей. Они:

♦ могут испытывать сложности с учетом не только собственных нужд, но и потребностей других людей;

♦ не всегда способны адекватно оценить потребности, чувства и желания своего ребенка;

♦ могут быть слишком вовлечены в собственные эмоциональные трудности и из-за этого упускать из внимания эмоциональные потребности ребенка;

♦ могут ненавидеть тот факт, что потребности и чувства ребенка отличаются от их собственных, и в результате высмеивать, отрицать или игнорировать их. Если ребенку весело, когда родителю грустно, это может восприниматься как предательство или признак черствости.

Пограничное поведение, направленное на детей, может существенно варьироваться по степени выраженности – в зависимости от ситуации и вовлеченных в нее людей.

ПРОБЛЕМА: СЛОЖНО ОТДЕЛИТЬ ОТНОШЕНИЯ С РЕБЕНКОМ ОТ ПРОБЛЕМ С ДРУГИМИ

Некоторым ПЛ сложно отделить отношения с ребенком от проблем с другими людьми. Например, им бывает тяжело признавать, что у их детей есть собственные позитивные отношения с человеком, который не нравится ПЛ. Или они мстят другим через детей. Некоторые «пограничники» заставляют детей выбирать между отношениями с ними и честностью перед собой (например, убеждают ребенка, что желание провести время с друзьями – проявление эгоизма).

ПРОБЛЕМА: НЕПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ

Некоторые ПЛ непоследовательны в воспитании детей. В зависимости от настроения и эмоциональных потребностей их поведение колеблется от чрезмерной вовлеченности до пренебрежения. Внимание детям может уделяться, лишь когда те совершают действия, соответствующие потребностям пограничных родителей. Некоторые ПЛ справляются с ощущением собственной несостоятельности, требуя совершенства от детей (и тогда дети чувствуют себя ничего не стоящими, если что-то идет не так). Пограничные родители иногда пытаются удовлетворять свои эмоциональные потребности, используя для этого детей неподобающим образом (например, заставляя 10-летнего ребенка спать в одной кровати с родителем или пропускать день рождения друга, потому что родитель не хочет оставаться один).

«Когда такие дети вырастают, многим сложно вспомнить, чтобы они когда-то вели себя по-детски весело и глупо».

ПРОБЛЕМА: НЕПРЕДСКАЗУЕМАЯ ЛЮБОВЬ

Некоторые ПЛ меняют свое поведение от слишком ответственного до чересчур безответственного. Так, «пограничник» может игнорировать последствия собственных действий для детей, но при этом остро ощущать вину и подавленность, если ребенок приносит из школы плохую оценку.

Другие ПЛ обращаются с детьми так, словно те во всем хороши или плохи. Такой подход вредит самооценке ребенка и в будущем мешает сформировать последовательное отношение к себе. Пограничные родители словно включают и выключают свою любовь, и дети учатся не доверять им, а иногда вообще никому. Поведение таких родителей бывает настолько непредсказуемым, что дети начинают думать в первую очередь о стабилизации состояния взрослого и предугадывать его настроение и действия, что негативно влияет на их развитие.

Дети пограничных родителей часто сами выполняют родительские роли, как отмечают Кимберли Рот и Фреда Фридман (доктор философии), соавторы книги «Выжить с пограничным родителем: как залечить детские раны и научиться выстраивать доверие, границы и самооценку» (Surviving A Borderline Parent: How to Heal Childhood Wounds and Build Trust, Boundaries and Self-Esteem): «Они берут на себя роль опекуна – для своих братьев и сестер или даже родителей. Когда такие дети вырастают, многим сложно вспомнить, чтобы они когда-то вели себя по-детски весело и глупо».

ПРОБЛЕМА: ОЩУЩЕНИЕ УГРОЗЫ ОТ НОРМАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ РЕБЕНКА

Нормальное поведение детей может пугать родителей. Ребенок растет и становится более независимым. ПЛ чувствуют себя покинутыми и, как следствие, погружаются в депрессию или разражаются вспышками ярости. Кроме того, пограничные родители иногда бессознательно усиливают зависимость детей. Из-за этого им сложнее отделиться от родителей и почувствовать себя ответственными за свою жизнь. Если же злятся сами дети, ПЛ могут обесценивать их чувства или отвечать яростью, тем самым только ухудшая ситуацию.

ПРОБЛЕМА: НЕСПОСОБНОСТЬ К БЕЗУСЛОВНОЙ ЛЮБВИ

Некоторым ПЛ бывает сложно любить своего ребенка безусловно. Требуются доказательства его совершенства, чтобы перекрыть ими ощущение собственной несостоятельности. А когда дети не подчиняются, «пограничники» чувствуют себя нелюбимыми, злятся или расстраиваются, отстраняются и не проявляют любовь. В результате дети приходят к заключению, что родители любят их только в случае соблюдения ряда условий. Мысли о том, что ребенок глупый, неудачник или непривлекательный, помогают ПЛ не остаться один на один с аналогичными мыслями о самих себе. Кроме того, условная любовь помогает им чувствовать себя более компетентными по сравнению с другими.

ПРОБЛЕМА: ОЩУЩЕНИЕ УГРОЗЫ, ИСХОДЯЩЕЙ ОТ ЧУВСТВ И МНЕНИЙ РЕБЕНКА

ПЛ необходимо видеть в ребенке свою точную копию, поэтому отличия в чувствах и мнениях воспринимаются как угроза. Такая особенность родительства свойственна и людям с нарциссическим расстройством личности. В книге «В ловушке зеркала: взрослые дети нарциссов» (Trapped in the Mirror: Adult Children of Narcissists, 1992) Элан Голомб пишет:

Давление необходимости соответствовать ожиданиям похоже на воду, в которой плавает рыба, – такое неослабевающее и единообразное, что ребенок едва ли его осознает. [Таким детям] кажется, что у них нет права на существование. Их личность искажается относительно своего естественного состояния, потому что на любое движение в сторону независимости реагируют как на предательство, способное нанести родителю непоправимый вред.

Хотя Голомб пишет о родителях с другим расстройством, влияние на детей они оказывают похожее. Некоторые ПЛ проявляют физическое или эмоциональное насилие по отношению к детям или пренебрегают родительскими обязанностями. Их импульсивное поведение может угрожать безопасности или благополучию детей; в ход иногда идут удары и пощечины. «Пограничники» также могут обзывать детей, прямо говорить им, что они плохие или ничего не достойны. Это подрывает формирующиеся у ребенка представления о себе, самооценку, ощущение самоценности. Еще один более скрытый, но не менее вредный способ обращаться с детьми, используемый ПЛ, заключается в неспособности или нежелании защищать их от насилия со стороны других людей, потому что ПЛ боятся потерять отношения со склонным к насилию партнером либо потому что слишком поглощены собственными проблемами. Дети интерпретируют подобные действия как отражение их недостаточной самоценности.

Потенциальные последствия неконтролируемого пограничного поведения

Доктор медицины Эндрю Пикенс сказал нам в интервью: «Вербальное насилие со стороны родителя наносит ребенку эмоциональный урон. Конкретные проявления последствий будут зависеть от многих факторов: от темперамента ребенка, количества любви и эмпатии, получаемой от других взрослых, возраста (чем младше, тем выше уязвимость), выраженности насилия и др.».

Джанет Джонстон, доктор философии, исполнительный директор Центра им. Джудит Валлерстайн для помощи семьям в переходном периоде, в интервью говорила, что влияние пограничного поведения на детей существенно варьируется – в зависимости от поступков пограничного родителя и темперамента ребенка. Например, если у ПЛ есть склонность к действиям, направленным вовнутрь, а ребенок склонен к опеке, у него может сформироваться ощущение, что ответственность за жизнь и счастье родителя лежит на нем.

Села(ПЛ)

Моя трехлетняя дочь Бесс видела, как меня увозили на скорой после того, как я приняла слишком много таблеток. Она тихонечко играет сама, если видит, что я лежу в кровати в настолько подавленном состоянии, что едва могу встать, чтобы ее покормить. Если я хотя бы сделаю вид, что плачу, ее глаза тут же наполняются слезами. Первое предложение, которое она сказала, было: «А мамочка в порядке?» Когда я, наконец, вылезаю из ямы и становлюсь счастливой, она растет и меняется со скоростью света, будто пытаясь компенсировать время, ушедшее на попытки справиться с моей темной стороной. И я намерена выбраться из этого ада, чтобы быть для нее настоящей мамочкой, а не обузой.

Пара, состоящая из родителя, поведение которого направлено вовне, и ассертивного ребенка, может породить уникальный хаос. Например, когда у одной пограничной матери случались вспышки ярости, ее сын писал на клочках бумаги фразы вроде «Заткнись!» и «Ненавижу тебя!» и бросался ими в нее.

Многие исследования показывают, что ПРЛ – семейное расстройство. Пока, впрочем, непонятно, обусловлено это генетикой, факторами среды (научение поведению родителя с психическим заболеванием) или комбинацией данных факторов. Дети, у которых ПРЛ не наблюдается, остаются в группе риска по развитию таких пограничных черт, как:

♦ сложности в сфере эмоциональной регуляции;

♦ расстройство пищевого поведения и зависимости;

♦ склонность к идеализации и обесцениванию;

♦ чувство стыда, пустоты и неполноценности. Эта склонность может являться следствием воздействия как биологических факторов, так и факторов среды.

Авторы исследования, опубликованного в Journal of Personality Disorders, обнаружили, что наличие симптомов ПРЛ у матери связано с проблемами в межличностных и семейных отношениях, а также с формированием тревожного типа привязанности у ее детей-подростков. Кроме того, такие дети оказываются в группе риска психологических и социальных проблем за пределами семейной системы (Herr, Hammen, and Brennan, 2008).

По словам доктора философии Мэри-Белль Фишер, ПРЛ у родителя способно подорвать нормальное формирование идентичности ребенка. В интервью Фишер сказала: «“Я” ребенка превращается в механизм управления пограничным родителем, переставая быть внутренней связующей структурой».

Дети, у которых ПРЛ не наблюдается, все равно остаются в группе риска по развитию пограничных черт.

В книге «Выжить с пограничным родителем» (Surviving А Borderline Parent, 2003) Рот и Фридман пишут:

Но кто вы? Детям родителей с ПРЛ и/или другими эмоциональными и когнитивными сложностями может быть на удивление трудно ответить на этот вопрос. Скорее всего, в вашей молодости было мало отзеркаливания (валидации), которое нужно детям для формирования понимания своего места в мире и осознания, что их чувства, наблюдения и восприятие здоровы, нормальны. Без отзеркаливания сложно себя видеть и познавать… В детстве вам хотелось угождать. Если мамочка мечтала вырастить дочь-балерину, вы очень старались быть лучшей в балетном классе, хотя мечтали бегать по улице и играть в кикбол или сидеть дома за книжкой. Если папочке нужен был человек, который бы вел его в стельку пьяного домой из гаража, вы начинали связывать понятия «хороший человек» и «отказ от собственных чувств и потребностей».

Элан Голомб (1992) говорит:

Чтобы вырасти полноценным человеком, детям на стадии формирования личности надо получить опыт искреннего принятия; они должны понимать, что их видят такими, какие они есть, и тем не менее в глазах родителя они прекрасны. Им нужно спотыкаться и иногда даже падать, а потом видеть сочувствующую улыбку родителя. Через принятие родителей дети усваивают, что заслуживают любви одним своим существованием, сами собой.

Аналогичным образом Рот и Фридман в книге «Выжить с пограничным родителем» (2003) перечисляют «шесть зерен, из которых вырастает здоровый ребенок»:

1) поддержка;

2) уважение и принятие;

3) право голоса;

4) безусловная любовь и расположение;

5) последовательность;

6) безопасность.

Велика вероятность, как пишут Рот и Фридман, что люди с ПРЛ «не получали этого в детстве или повторяют модели поведения, усвоенные от собственных родителей, то есть у них нет подходящей, здоровой “точки отсчета”. Учитывая хрупкость их ощущения себя, они не всегда оказываются способны обратиться за помощью или принять свои недостатки».

У детей пограничных родителей часто формируются искаженные представления о межличностных отношениях. Например, одному из пациентов Фишер казалось, что он не в состоянии формировать эмоциональные связи с другими людьми, потому что те могли забрать у него контроль над жизнью. В итоге во всех своих отношениях он держал дистанцию, и его эмоциональная жизнь была довольно стерильной.

Детям, чьи пограничные родители колебались от любви до ярости или безразличия, особенно сложно формировать доверительные отношения с окружающими. Они могут устраивать бессознательные проверки любви другого человека и чувствовать себя покинутыми из-за несущественного, а то и воображаемого отвержения.

Мэтью Маккей с соавторами в книге «Когда гнев вредит вашим детям: руководство для родителей» (When Anger Hurts Your Kids: A Parent’s Guide, 1996) обобщает результаты исследований, демонстрирующих, что дети гневливых родителей, вырастая, сталкиваются с более выраженными проблемами, чем дети из более спокойных семей. У женщин, чьи родители склонны к гневу, последствия выражаются:

♦ в депрессии;

♦ эмоциональной бесчувственности;

♦ болезненном стремлении к близости;

♦ ощущении беспомощности;

♦ ограниченных достижениях в учебе и на работе.

У мужчин последствия часто связаны с трудностями в поддержании эмоциональных связей.

Практические рекомендации по защите детей

Большинство родителей с ПРЛ очень любят своих детей и беспокоятся о том, как пограничные особенности на них влияют. Многие «пограничники» признавались: мысль о возможном вреде их поведения для детей помогала набраться смелости и решительности для восстановления. Если ваши близкие ПЛ настроены аналогичным образом, вам будет проще поддерживать их, выстраивать границы и помогать им развивать навыки, необходимые для успешного родительства.

Детям, чьи пограничные родители колебались от любви до ярости или безразличия, особенно сложно формировать доверительные отношения с другими.

Однако если ПЛ отказываются признавать насильственный характер своего поведения и неуместные требования к ребенку или они просто не хотят меняться, более ассертивную роль нужно занять вам. Помните: взрослым трудно справляться с пограничным поведением, детям еще сложнее – они не могут отстраниться, им не хватает жизненного опыта и понимания особенностей ПРЛ. Более того, дети зависят от пограничных родителей в вопросах удовлетворения базовых физических и эмоциональных потребностей.

Помните: взрослым трудно справляться с пограничным поведением, детям еще сложнее.

Ваша способность защитить детей от пограничного поведения зависит от разных факторов, в том числе от юридического статуса по отношению к ним, эмоциональной связи между вами, природы ваших отношений с ПЛ, местных законов, а также от вашей способности и готовности выстраивать границы. Можно обобщить: чем ближе ваши отношения с ПЛ и детьми, тем большее влияние вы способны оказать и тем большая ответственность лежит на вас. Ниже дан ряд рекомендаций.

ОПРЕДЕЛИТЕ ПРИОРИТЕТЫ

Некоторые не-ПЛ бездействуют из-за страха испортить отношения с «пограничниками». Они боятся, что в ответ на попытки определить границы применительно к детям ПЛ выплеснет на них свою ярость, будет унижать или прервет отношения.

Только вы решаете, на какие риски готовы идти. И какое бы решение вы ни приняли, помните: в дальнейшем с ним придется жить.

Будьте честны с собой, не пытайтесь преуменьшать или рационализировать негативное влияние, которое ПЛ оказывают на детей. Один не-ПЛ оправдывал собственное бездействие, убеждая себя, что приступы ярости матери станут для детей важным уроком о том, что мир может быть злым. Такие оправдания способны облегчить участь не-ПЛ, но не помогают детям.

ПОКАЖИТЕ ХОРОШИЙ ПРИМЕР

По большей части дети учатся через наблюдение: действия важнее слов. Как пишут Рот и Фридман в книге «Выжить с пограничным родителем» (2003), ролевые модели и учителя «могут играть большую роль в формировании здорового поведения, помогая понять эмоциональные сложности родителя или на время забирая ребенка из дисфункционального дома».

Наблюдение за тем, как вы совершаете описанные в этой книге шаги в реальной жизни, поможет детям перенять основы отстранения, заботы о себе, выстраивания границ и т. п. Правда, верно и обратное: дети могут перенять ваши менее здоровые механизмы совладания.

По большей части дети учатся через наблюдение: действия важнее слов.

Например, Сэм испытывал стыд, когда дети становились свидетелями его ссор с пограничной женой. Он был убежден, что поведение жены негативно отражалось на нем, поэтому делал все возможное для сохранения мира, в том числе позволял ей оскорблять себя. Стоило ему возразить в чем-то, как жена начинала обзываться и зло обвинять. Если это происходило в присутствии детей, стыд был неизбежен.

Сэму хотелось быть добрым и ответственным, но дети интерпретировали происходящее по-своему: они сделали вывод, что когда мама бушует, это нужно проглатывать; поверили, что она права во всем. Ведь если бы было иначе, папа сказал бы об этом.

Если бы Сэм использовал техники выстраивания границ и отзеркаливания, снижая напряжение ситуации и сохраняя границы, дети поняли бы: хотя их мама иногда совершает нездоровые действия, она ответственна за свое поведение.

Вот еще две рекомендации, как демонстрировать детям здоровое поведение:

♦ следите за соблюдением ваших границ в присутствии ребенка. Объясните: «Иногда мамочка злится, и это нормально. Но когда мамочка кричит на папочку, это нехорошо»;

♦ если настроение ПЛ резко меняется, не позволяйте этому влиять на всех вокруг и менять планы ребенка. Покажите детям, что нормально радоваться и веселиться, даже если у родителя плохое настроение. Старайтесь не отменять веселые занятия с ребенком, если ваш пограничный партнер не в духе.

ПОМОГИТЕ ПЛ НАЙТИ ПОДДЕРЖКУ

Джанет Джонстон и Вивьен Розби в книге «Во имя ребенка: помощь детям в ситуации конфликтного или насильственного развода в контексте психологии развития» (In the Name of the Child: A Developmental Approach to Understanding and Helping Children of Conflicted and Violent Divorce, 1997) пишут, что люди с ПРЛ хотят ощущать поддержку, заботу и признание того, что они делают все возможное. Но даже если вы обернете критические высказывания и предложения в поддерживающую форму, они могут быть интерпретированы как опустошающая критика.

Для преодоления этого Джонстон дает три рекомендации:

1) апеллируйте к естественному стремлению ПЛ дать своему ребенку лучшее. Иными словами, не намекайте, что их родительские навыки плохи. Просто покажите, что некоторые действия полезны для детей, а другие могут нанести вред;

2) подчеркните, что родительство – самая сложная работа, время от времени помощь нужна всем родителям;

3) если у ПЛ было несчастливое детство, апеллируйте к его желанию стать лучшим родителем для собственных детей. Доктор философии Мэри-Белль Фишер советует обращаться к ПЛ с подобными разговорами, когда они спокойны, и начинать беседу с признания их искренней любви и преданности ребенку: «Выстройте с человеком сотрудничество, делая упор на позитивных сторонах и областях, в которых вы друг с другом согласны. Обращайтесь к их чувству справедливости. Не вините, не стыдите, не нападайте – иначе ПЛ займут оборонительную позицию».

Помогите человеку с ПРЛ получить необходимую помощь и сформировать сеть социальной поддержки.

Вот примеры высказываний, провоцирующих возникновение чувства стыда: «Что с тобой не так?», «Как ты мог(ла)?» Вместо подобных формулировок лучше скажите что-то вроде: «В наши дни растить детей очень сложно. Я знаю, что ты хочешь только лучшего для Тима. Но мы не можем закрывать глаза на то, что иногда ты теряешь контроль при общении с ним. Понимаю, как тяжело с ним бывает, особенно когда ты приходишь домой после тяжелого рабочего дня. И я знаю, что в последнее время в твоей жизни много стресса. Но недавно казалось, что ты вот-вот его ударишь, и это очень меня беспокоит. Нам нужно выработать стратегию, которая поможет тебе действовать иначе, когда ты начинаешь сильно злиться: может, ты кому-то позвонишь или куда-то сходишь. Многим помогает обращение за советом к психологу, чтобы разобраться, как изменить положение к лучшему».

Помогите человеку с ПРЛ получить необходимую помощь и сформировать сеть социальной поддержки. Вместо критики и обвинений давайте позитивную обратную связь и конструктивные комментарии. Фишер говорит: «Общайтесь с пограничными родителями осторожно, чтобы те не чувствовали отчуждения. Людям свойственно объединяться против обидчика, заключать: “Проблема в маме” – на этом все. Но попробуйте вместо этого сказать: “Проблема в маме, но как нам, несмотря на это, сохранить уважение к ней и целостность нашей семьи?”».

Спросите ПЛ, в какой форме и когда им хотелось бы получать обратную связь по вопросам родительства. Кроме того, постарайтесь заручиться поддержкой «пограничника» в процессе адаптации ребенка к тому, что у него любящий родитель, который не всегда справляется с эмоциями.

УКРЕПЛЯЙТЕ СОБСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ С ДЕТЬМИ

Неважно, являетесь ли вы родителем, членом или другом семьи. В вашей власти повлиять на ситуацию, просто увеличив длительность качественного времяпрепровождения с ребенком.

Спрашивайте ребенка, что происходит в его жизни. Будьте вовлеченными. Обнимайте детей и даже взрослых, если они это позволяют. Постоянно демонстрируйте им любовь и нежность.

Если возможно, пытайтесь мягко препятствовать формам поведения, которые вас беспокоят. Так, 27-летняя Лиза переживала, что у дочери ее молодого человека было мало личного пространства в доме. На тот момент 10-летняя Стефани спала в одной кровати с матерью – ее опекуном. Всякий раз, когда Стефани приезжала к Лизе в гости, та много внимания уделяла заботе о границах девочки, давала ей максимум личного пространства. Она также посвящала время выстраиванию доверительных отношений со Стефани. В конце концов девочка настояла на том, чтобы и в доме матери ей выделили собственное пространство.

Поощряйте других взрослых родственников выстраивать отношения с ребенком. Дедушки и бабушки, тети и дяди, их супруги и друзья семьи могут существенно повлиять на жизнь ребенка. Все участвующие в отношениях люди должны показывать, что не занимают ничью сторону, но готовы предложить любовь и поддержку и родителям, и ребенку.

Слушайте детей без осуждения. Помогите им научиться доверять собственным ощущениям. Поощряйте попытки говорить о чувствах, которые могут варьироваться от горя до ярости. Дети могут даже злиться на вас, потому что это безопаснее, чем злиться на ПЛ. Донесите до них, что такие чувства нормальны. Старайтесь быть максимально последовательными и выполняйте данные обещания. Пусть ребенок усвоит, что на вас можно рассчитывать. Разрешите звонить вам, когда необходимо, и приезжать в гости в удобное для вас время.

ПООЩРЯЙТЕ НЕЗАВИСИМОЕ МЫШЛЕНИЕ И НОВЫЙ ОПЫТ

Детям, которые ощущают зависимость от пограничного родителя, полезно взаимодействовать с другими взрослыми и детьми. Обеспечьте ребенку получение нового опыта без присутствия ПЛ, поощряйте его естественную любознательность и жажду приключений, а также следование собственным интересам и мечтам.

Фишер сказала в интервью: «Только не вырывайте ребенка из рук пограничного родителям. Если Джейни не хочет куда-то идти на несколько часов без мамочки, не заставляйте. Отведите Джейни на короткую прогулку, чтобы показать: когда вы вернетесь, мамочка никуда не денется».

Помогите детям научиться верить в себя и собственным ощущениям.

Если вы – не-ПЛ-родитель, а ПЛ-родитель против формирования у ребенка независимости, вероятно, вам придется расставить границы: «Ханна достаточно большая, чтобы остаться с ночевкой у подруги. Знаю, тебя это расстраивает, но я убежден(а), что нам нужно поощрять ее дружбу с другими детьми. Я ей разрешил(а), и она поедет. А мы можем сходить в кино или ресторан».

ПОМОГИТЕ ДЕТЯМ НАУЧИТЬСЯ НЕ ПРИНИМАТЬ ПОГРАНИЧНОЕ ПОВЕДЕНИЕ НА СВОЙ СЧЕТ

Большинство детей убеждены, что виноваты в происходящем. Поэтому нужно помочь им научиться не принимать пограничное поведение на свой счет, особенно если ПЛ открыто стыдит ребенка.

Рейчел Райланд, автор книги «Заберите меня отсюда: мое восстановление от пограничного расстройства личности» (Get Me Out of Here: My Recovery From Borderline Personality Disorder; Hazelden, 2004), рассказала, как ее муж Тим помог их детям научиться это делать:

Он говорил детям: «Мамочка болеет. Но не как обычно, когда болит живот. Ее болезнь делает ее очень, очень грустной. Мамочка ездила в больницу, потому что там работает специальный доктор, который знает, как лечить такие болезни и поможет ей выздороветь, меньше плакать и злиться. Раньше мамочка злилась и плакала не потому, что вы делали что-то не так, а потому, что она болеет. Мамочка очень вас любит, она счастлива, что вы есть. Именно благодаря вам она улыбается и смеется». Он повторял это снова и снова. И это действительно оказалось важным: облегчение на их лицах было видно невооруженным глазом.

Дженнифер (не-ПЛ)

Когда мой пограничный муж по десять минут подряд орал на нашего ребенка за то, что он помешал ему читать газету, я говорила ему: «Я знаю, что папа расстроился из-за твоих действий. Но постарайся понять, что он так злится не только из-за этого, – это понятно по тому, как сильно он злится. Он мог бы просто спокойно попросить не отвлекать его, но вместо этого сразу начал кричать. То, что ты сделал, не заслуживает такой реакции. Просто хоть папа уже и большой, он иногда теряет над собой контроль. Помнишь, вчера в магазине ты очень расстроился, когда тебе не разрешили купить конфету? Ты плакал и не мог остановиться, и мне пришлось тебя успокаивать. Папа реагирует так же. Но его действия – это его ответственность, ты не виноват».

Конечно, дети постарше могут сами интуитивно все понимать. Однако даже умом понимая, что невиноваты в поведении родителя с ПРЛ, они все равно чувствуют себя в какой-то степени ответственными за происходящее. Близкие отношения с ребенком – лучший способ помочь ему понять пограничное поведение и справиться с собственными чувствами.

ВЫСТРОЙТЕ С ПЛ ГРАНИЦЫ В ОТНОШЕНИИ ДЕТЕЙ

Рейчел Райланд (ПЛ)

Тим очертил для меня жесткие границы в отношении детей. В самые тяжелые периоды у меня случались эпизоды ярости и истерик, которые я никак не могла контролировать. А Тим знал, что мои действия жутко пугают детей. Поэтому он настойчиво уводил меня в сторону и довольно жестко говорил, что дети все слышат и боятся. «Ты не будешь заставлять детей проходить через это. Ты сорвалась. Почему бы тебе не подняться наверх?» – говорил он. И я всегда шла наверх. Несколько раз я отказывалась это делать, тогда он придумывал, куда увезти детей, пока я не успокоюсь.

Как у большинства «пограничников», у меня были периоды, когда я контролировала свое поведение и когда теряла контроль. Жесткие напоминания мужа были для меня даже не границами, а способом свериться с реальностью: они выталкивали меня из регрессии в детские состояния, позволяя понять, что я взрослый человек со своими обязательствами и что мое поведение влияет на моих детей. Мне не всегда хватало сил успокоиться совсем и начать рассуждать рационально, но по крайней мере я могла куда-нибудь уйти.

Однако не все родители с ПРЛ такие сговорчивые. Один отец, вернувшись с работы домой, узнал, что жена ударила сына по голове и обозвала. Мужчина успокоил плачущего мальчика и приласкал, а затем пошел с женой на ужин, который они давно запланировали. Во время еды он мягко сказал, что удары и обзывания – не лучший способ выразить неудовлетворение. Женщина согласилась, но привела аргумент в свою пользу: «У меня очень болела голова». Мужчину сбила с толку неспособность жены понять серьезность проблемы и то, как легко она переложила ответственность за свои действия на внешние факторы.

Иногда мягко сформулированные предложения – лучшая форма взаимодействия с ПЛ. Но это был не тот случай. Мужчина мог отложить запланированный ужин и разобраться с ситуацией сразу: объяснить жене, как ее поведение могло навредить сыну, и добиться обещания, что это не повторится; вместе с ней продумать, как она поведет себя в подобной ситуации в следующий раз.

Дети не способны сами выстраивать границы, поэтому вы должны сделать это за них.

Относитесь к физическому и эмоциональному насилию применительно к ребенку очень серьезно – с первого столкновения с подобным. Если вы закроете глаза на произошедшее, ПЛ как бы получит разрешение повторить насильственное действие. Определив границы допустимых действий в отношении детей, следите за их соблюдением.

ПСИХОТЕРАПИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ

Дети могут получить огромную пользу от психотерапии у специалиста, умеющего работать с ПРЛ и с родственниками людей, у которых такое расстройство. Ребенку будет полезна психотерапия, если в его поведении наблюдаются следующие признаки:

♦ ребенку сложно справляться с болезненными чувствами. Острые или долгосрочные переживания грусти и других сложных эмоций; повторяющиеся мысли о нанесении вреда себе, другим, животным;

♦ поведение, провоцирующее личные неудачи. Сюда относятся действия, чреватые проблемами дома, в школе или с друзьями (например, употребление психоактивных веществ, драки, необычно низкие оценки и другое неуправляемое поведение). У младших детей таким признаком могут стать частые необъяснимые истерики, а также продолжительное неповиновение или агрессия;

Относитесь к физическому и эмоциональному насилию применительно к ребенку очень серьезно – с первого столкновения с подобным. Если вы закроете глаза на произошедшее, ПЛ как бы получит разрешение повторить насильственное действие.

♦ необъяснимые физические проблемы. Значительные изменения в режиме дня или пищевых привычках, гиперактивность.

Попросите педиатра направить ребенка к психотерапевту или позвоните на горячую линию Национального альянса психических расстройств, где вам помогут найти специалиста. Сначала сами пообщайтесь со специалистом по телефону или лично, чтобы убедиться, что готовы довериться ему.

УВОДИТЕ ДЕТЕЙ ИЗ СИТУАЦИЙ, СВЯЗАННЫХ С НАСИЛИЕМ

Возможно, вам придется увести детей и отдалиться, если ситуация станет небезопасной. Прежде чем решиться на такой шаг, попросите ПЛ поговорить с вами наедине, чтобы дети не слышали. Как Тим в приведенном выше примере, делайте упор на то, что детям не стоит видеть подобное, предлагайте обсудить возникшую ситуацию позже вдвоем. Или предложите увезти детей, чтобы у вашего партнера было время остыть.

Выведите ребенка из ситуации

Если ПЛ не может взять себя в руки, возьмите детей в магазин, за мороженым, навестить родственников, в парк, кино, детский музей, на площадку, в зоопарк и т. п. Если ПЛ часто устраивает разборки в их присутствии, имеет смысл подготовиться заранее: составьте список возможных занятий и мест, держите собранными необходимые детские вещи и/или договоритесь с друзьями или родственниками, которые смогут быть на подхвате, когда понадобится помощь.

Вовлекайте детей в разные виды деятельности

По мере взросления старайтесь вовлекать детей в приятные внешкольные занятия. Так вы достигнете четырех целей:

1) минимизируете столкновения детей с нежелательным поведением ПЛ;

2) укрепите их самооценку и уверенность в себе;

3) поможете им найти других заботливых взрослых;

4) немного ослабите собственную нагрузку.

Если вы хотите развестись

Если вы решили развестись с пограничным супругом, вас может беспокоить тот факт, что после разрыва вы не будете находиться рядом всегда, когда ПЛ начнет совершать насильственные действия. Такой страх чаще возникает у мужчин, чем у женщин, и небезосновательно.

Мужчины, пытавшиеся оформить опеку над детьми, рассказывали, что сталкивались с тремя основными препятствиями:

1) судебная система часто более расположена к матерям. Эта ситуация меняется, но медленно;

2) судебная система фактически не рассматривает эмоциональное насилие, которое мы обсуждали в этой главе. Судьи, адвокаты и активисты говорят, что физическое насилие, в отличие от эмоционального, может быть подтверждено и учтено в суде. Судьи знают, что в борьбе за опеку родители нередко прибегают к ложным обвинениям и преувеличениям. Поэтому если вы не можете заручиться показаниями экспертов (которые часто стоят приличных денег) или заслуживающих доверие свидетелей, есть вероятность, что судья проигнорирует ваши показания об эмоциональном насилии;

3) некоторые пограничные жены переживают настолько острую ярость при мысли о возможной потере опеки над ребенком и уходе мужа, что идут на обман с целью дискредитировать супруга. Для этого используются разные стратегии: отказ во встречах с ребенком, оформление охранных ордеров и даже ложные обвинения в сексуальном насилии над детьми.

Если вы – мужчина, борющийся за опеку, ради детей и самого себя обратитесь за юридической помощью как можно раньше. Найдите адвоката с максимальным опытом работы с подобными делами, а также умеющего противодействовать другому супругу.

Адвокат, медиатор и психотерапевт Уильям Эдди – всемирно известный эксперт в юридических разбирательствах с крайне конфликтными людьми, особенно с теми, у кого есть пограничное или нарциссическое расстройство личности. В своей книге «Расщепление: как защитить себя при разводе с пограничником или нарциссом» (Splitting: Protecting Yourself While Divorcing a Borderline or Narcissist, 2004), в главах «Подготовка к судебному процессу», «Судебный процесс» и «Особые вопросы» рассказывает, как найти такого адвоката, и раскрывает другие важные темы (книга доступна только на www. BPDCentral.com).

Эдди говорит: «Работа с крайне конфликтными людьми зачастую предполагает совершение действий, прямо противоположных тем, которые хочется совершать. Чтобы освоить этот навык, нужны время и практика; однако по итогам это существенно влияет на способность разрешать высококонфликтные споры, управлять ими и сдерживать их» (2003).

Главное послание книги и прилагаемого к ней CD: в ходе развода закладывается фундамент последующих отношений не-ПЛ с ребенком. И важнейшим при этом является так называемый ассертивный подход: чувствительность без пассивности, настойчивость без агрессивности.

По словам Эдди, судебная система может форсировать расщепление в психике. «Оказываясь в суде, люди попадают в систему принятия решений, основанную на соперничестве и разделяющую людей на “во всем хороших” и “во всем плохих”… Такое подкрепление расщепления может оказаться невероятно вредным для хрупкой идентичности и свойственной ПЛ неуверенности. В ней преувеличения и страхи рассматриваются серьезно, выносятся на всеобщее обсуждение, направленное на осуждение “плохого супруга”» (Eddy, 2003).

Ассертивный подход базируется на пяти столпах.

1. Рассуждайте стратегически, а не реактивно. Когда злитесь, остановитесь и обдумайте свои действия. Не поступайте импульсивно.

2. Расставляйте приоритеты. Обсудите с адвокатом, на что реагировать, а на что – нет. Так, на провокационные письма лучше не отвечать.

3. Не становитесь мишенью. Будьте готовы к тому, что в суде даже самые невинные ваши слова и поступки могут быть представлены искаженно ради достижения желаемого результата. Сохраняйте самообладание.

4. Будьте предельно честны. Полуправду отрицать сложнее, чем полностью неверные утверждения. Образ человека, достойного доверия, пригодится вам, когда придет время отражать эмоциональные обвинения.

5. Собирайте доказательства, демонстрирующие истинную природу поведенческих схем вашего партнера.

Наиболее полезные доказательства иногда всплывают в процессе рассмотрения дела.

РАЗГОВОР С МАЛЕНЬКИМИ ДЕТЬМИ

Джонстон и Розби (1997) советуют отцам детей в возрасте от 4 до 6 лет озвучивать позитивные сообщения вроде: «Это неправда. Папочка очень вас любит, что бы кто ни говорил». Они советуют: «Не переживайте о том, как нивелировать эффект слов матери; дети слишком малы, чтобы понять ее мотивацию. Они способны воспринять лишь тот блок информации, который занимает их мысли в конкретный момент времени».

РАЗГОВОР С ДЕТЬМИ ПОСТАРШЕ

Дети постарше (8-10 лет) способны сопоставлять несколько точек зрения. Но лучше не заставлять их разрываться меж двух огней, потому что вы рассказали «свою версию происходящего». Помогайте им находить факты, которые аккуратно подведут их к пониманию правды. Напоминайте обо всем, что делали вместе, о проявлениях вашей любви, используйте конкретные примеры из недавнего прошлого. Помогите детям исследовать свои чувства, уверьте, что любите их. Что бы вы ни говорили, не унижайте второго родителя.

Вот пример того, что можно сказать ребенку. Содержание разговора с подростком будет аналогичным, нужно только использовать несколько иной язык:

«Знаешь, развод сложно дается мамам и папам. Всем больно расставаться. Думаю, сейчас мама очень злится на меня. А когда мама злится, она плохо думает о людях. Помнишь, когда я опоздал на твой день рождения? Мама сказала, что я засиделся в гостях у друзей; но когда я все же пришел, вы узнали, что я опоздал, потому что у меня лопнула шина. Я подарил тебе баскетбольный мяч, и мы пошли на площадку, играли и веселились. Я любил тебя тогда, люблю сейчас и всегда буду любить, что бы кто ни говорил. И если когда-нибудь тебе станет страшно, тут же мне звони, и я по телефону тебя крепко-крепко обниму. Хоть днем, хоть ночью».

Что бы вы ни говорили, не унижайте второго родителя.

Эйб (не-ПЛ)

Несколько недель назад я был в отпуске с тремя детьми (без жены). Я сказал им, что, возможно, мама говорила им обо мне что-то плохое. И что им необязательно верить ее словам, что они могут верить своим чувствам и тому, что сами видят. Еще я сказал им, что не буду заставлять их думать как мать или как я: они сами могут решить, что правда, а что нет. И если они выберут точку зрения, отличную от моей, я все равно будут их любить и не стану злиться из-за этого. Могу сказать, детям это очень помогло.

Для тех, кто планирует завести детей

В этой главе мы собрали ряд рекомендаций по защите детей от пограничного поведения. И завершить главу хотели бы следующей мыслью: если у вас с ПЛ нет детей и вы обсуждаете возможность их рождения, подумайте, не отложить ли данный вопрос до времени, когда ПЛ войдет в ремиссию.

Вот почему мы это предлагаем: для людей с ПРЛ отказ признавать их чувства является одним из мощнейших триггеров (см. главу 6). Дети же постоянно так поступают с родителями – это нормальный аспект их поведения.

Когда родители устанавливают необходимые правила и границы, дети не благодарят за помощь. Они плачут, кричат и даже могут разбрасываться фразами наподобие «Ты самый ужасный родитель на свете!». Если родитель устал и просит дать ему посидеть в тишине, ребенок в ответ может потребовать срочно почитать книжку или пойти в магазин.

Если у вас с ПЛ нет детей и вы обсуждаете возможность их рождения, подумайте, не отложить ли данный вопрос до тех пор, когда ПЛ войдет в ремиссию.

А в моменты, когда родители хотят установить близость с детьми, они вдруг решают показать свою независимость. Родители пытаются привить детям определенные ценности, а дети от них отказываются. А еще дети редко ценят жертвы, на которые родители идут ради них, вплоть до момента, когда сами заводят семью и все понимают.

Родительство – самая сложная работа на свете, стандартной составляющей которой является постоянная инвалидация. Поэтому убедитесь, что ваше решение в долгосрочной перспективе окажется наилучшим для вас самого, ПЛ и будущих детей.

Часть 3
Разрешение специфических вопросов

Глава 10
Словно дамоклов меч: ПРЛ у ребенка

История Шерон и Тома

Психиатры в больнице поставили Эйми биполярное расстройство. Год спустя, когда стало понятно, что прописанные лекарства неэффективны и Эйми начала резать себя бритвой, диагноз изменили на ПРЛ. На тот момент поведение девочки отвечало всем девяти критериям расстройства.

Последующие годы Шерон и Том жили от кризиса к кризису. Только-только наступало затишье, как Эйми снова что-то вытворяла. «Мы жили, будто над нами висел дамоклов меч, большой и острый», – признавалась Шерон. Прослушивание радиопереговоров полицейских превратилось для Тома в хобби; однажды он услышал, что на его адрес вызвали скорую: Эйми наглоталась таблеток в своей комнате, запаниковала и позвонила в службу экстренной психологической помощи.

ВЫЗОВЫ РОДИТЕЛЬСТВА

Кроме ведения издательского бизнеса и попыток уделять больше внимания другой дочери – не-ПЛ Ким, Том и Шерон пытались помочь Эйми справиться с депрессией, перееданием и социальными проблемами, одновременно разгребая последствия ее лжи и преувеличений. Эйми то распространяла слухи о беременности популярной девочки из школы, то говорила афроамериканскому клиенту компании родителей, что в ее семье не любят темнокожих. В какой-то момент встал вопрос об изъятии Эйми и Ким из семьи якобы из-за отсутствия достаточной заботы родителей, однако Ким удалось убедить органы опеки, что Эйми наврала.

ИХ ЖИЗНЬ СЕГОДНЯ

Сегодня Эйми восемнадцать лет, она учится в колледже и живет отдельно, но неподалеку от родительского дома. Она работает неполный день и получает финансовую помощь от родителей. Эйми считает, что добиться стабильности ей удалось благодаря поддержке папы и мамы, правильно подобранным лекарствам и успехам в учебе и на работе, укрепившим ее самооценку. «До недавнего времени я не была готова к психотерапии. Но наконец поняла, что этого не нужно стыдиться, потому что к психологам ходят люди и без ПРЛ», – говорит она.

У Шерон и Эйми очень близкие отношения. Когда мы спросили Шерон, как ей удалось забыть о прошлом, она просто сказала: «Родительскую любовь называют безусловной не просто так». А потом добавила: «Боль от этого психического расстройства – самая тяжелая боль, которую каждому из нас доводилось чувствовать. Мы живем с ней двадцать четыре часа в сутки, семь дней в неделю. Ничем не оправдать ад, через который в детстве пришлось пройти Ким; не обосновать тяжесть, которую испытывали члены нашей семьи, наблюдая, как Эйми снова и снова причиняла мне боль. Но мы были уверены, что любовь и поддержка позволят нам с этим справиться и найти для Эйми маленькую нишу, где она будет счастлива».

ПОМОЩЬ ДРУГИМ РОДИТЕЛЯМ ДЕТЕЙ С ПРЛ

Шерон организовала онлайн-группу поддержки для родителей детей с ПРЛ любых возрастов. Назвали ее NUTS – сокращение от описания родителей, которые пытаются помочь своим чадам с пограничным расстройством личности (нуждающиеся в понимании, нежности и поддержке – Needing Understanding, Tenderness and Support) (www.parent2parentbpd.org/).

Как и Эйми, дети членов NUTS демонстрируют проявления ПРЛ, которые ни с чем не спутаешь. Тем не менее многие родители из сообщества годами играли в диагностические игры, обращаясь к разным специалистам и получая разные диагнозы.

Может ли ПРЛ быть у детей

Вопрос, может ли ПРЛ в принципе быть диагностировано у ребенка, считается спорным. Клинические специалисты, которые отвечают отрицательно, считают, что личность человека колеблется в период детства и формируется вплоть до юности. Они подчеркивают, что важная составляющая диагностических критериев – повсеместность, продолжительность проявлений расстройства и низкая вероятность изменений. Так как в детстве личность развивается, детей нельзя называть пограничными.

Но есть клинические специалисты, которые с этим не согласны. Они считают, что эмоциональные и поведенческие проблемы, связанные с развитием личности, проявляются уже на ранних этапах жизни и часто становятся очевидными за один-два года до того, как люди обращаются за помощью. Чем не «повсеместность» и «продолжительность»?

Чтобы разрешить эти споры, в DSM-IV-TR (2004) было предложено новое руководство по диагностике ПРЛ у детей младше 18 лет. Согласно DSM, диагноз может быть поставлен ребенку, если:

1) пограничные черты проявляются по крайней мере в течение года;

2) поведение нельзя объяснить нормальными особенностями развития ребенка на данной стадии, последствиями злоупотребления психоактивными веществами или другим временным состоянием (например, депрессией или расстройством пищевого поведения).

Многие специалисты до сих пор сомневаются при постановке ПРЛ ребенку или подростку, и их сомнения в том числе связаны со стигматизацией диагноза в системе психиатрической помощи. Однако Национальный союз просвещения в вопросах пограничного расстройства личности рекомендует как можно быстрее обращаться за помощью для детей с ПРЛ.

Более подробную информацию о детях с пограничным поведением, в том числе о том, как получить правильный диагноз и подобрать план лечения, можно найти в «Руководстве для семей с ПРЛ» Рэнди Крегер.

Неправильный диагноз часто мешает ребенку получить адекватную психологическую и медикаментозную помощь.

Усыновление и распространенность ПРЛ

Около 20 % родителей, состоящих в NUTS, приемные. Психиатр Ричард Московиц, автор книги «Потерянные в зеркале» (1996), обратил внимание, что в его собственной практике существенный процент взрослых с ПРЛ и подростков с пограничными чертами составляют именно приемные дети. Он полагает, что это может объясняться перечисленными ниже причинами. Помните: данная информация отражает профессиональные взгляды доктора Московица, а не результаты исследований.

РАННИЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ РАЗЛУКИ И ПОТЕРИ

Некоторые штаты требуют увеличить длительность усыновления, чтобы защитить права биологических родителей. До завершения этого процесса некоторые малыши проводят недели и даже месяцы у временных опекунов. Опыт разделения с первыми опекунами может негативно сказаться на их способности выстраивать базисное доверие.

СЛОЖНОСТИ С ИДЕНТИЧНОСТЬЮ

Независимо от того, какие обстоятельства привели к необходимости усыновления, многие приемные дети сталкиваются с мыслями об отвержении, которые в свою очередь основаны на представлениях о собственной дефективности. Подобные трудности возникают, в том числе несмотря на активные попытки членов приемных семей помочь детям почувствовать себя любимыми, избранными.

НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ: ТЕМПЕРАМЕНТ

Хотя к ситуации, когда ребенку необходимо усыновление, приводят разные обстоятельства, распространенной причиной является нежелательная беременность. Московиц пишет: «Вероятно, в ситуации нежелательной беременности чаще будут оказываться импульсивные и склонные в риску люди. Если такое предположение верно, приемные дети как социальная группа могут иметь генетическую предрасположенность к импульсивности» (1996). А импульсивность является важным критерием ПРЛ.

НЕСООТВЕТСТВИЕ ТЕМПЕРАМЕНТОВ

Дети, растущие в своих биологических семьях, тоже не всегда совпадают с родителями в темпераменте и системе ценностей, но в приемных семьях вероятность возникновения такого несоответствия выше. Поэтому поведение ребенка может чаще получать неодобрение, а не похвалу, что в свою очередь предрасполагает к снижению уверенности в себе и самооценки.

Опыт воспитания пограничного ребенка

Шерон (не-ПЛ, создательница NUTS)

Большинство родителей из сообщества NUTS понимают, что с их детьми что-то не так, когда те начинают учиться в начальной школе. Ребенок с ПРЛ плохо уживается с одноклассниками, а наказание не помогает решить поведенческие проблемы. Например, школьный психолог Эйми считал, что она просто избалованная и когда-нибудь это перерастет.

Диагноз ПРЛ большинству детей из сообщества ставят после того, как происходит угрожающее жизни событие: насилие со стороны ребенка или попытка суицида. Один родитель – участник NUTS из страха перед собственным сыном установил замок на дверь спальни, ложился в кровать в одежде и держал ключи от машины под подушкой. Так жить невозможно. Я говорю родителям: если не можете контролировать насилие, обратитесь в полицию. Вы имеете право не терпеть, даже если насилие осуществляет ваш собственный ребенок.

ЧТО ЧУВСТВУЮТ РОДИТЕЛИ

Если у вашего ребенка ПРЛ, ваши собственные чувства будут постоянно меняться по качеству и силе. Безусловная любовь останется, но подвергнется серьезным испытаниям. Ваше сердце будет разбиваться снова и снова, потому что невозможно без боли наблюдать за страданиями любимого человека.

Деструктивные действия могут спровоцировать у вас появление ненависти к собственному ребенку. А между любовью и ненавистью будут проявляться страх, непонимание, обида, удивление, счастье и вина.

Каждый родитель задается вопросом, виноват ли он в формировании ПРЛ у ребенка и мог ли это предотвратить. Мы боимся за будущее наших детей: смогут ли они когда-нибудь справиться сами? Проведем ли мы остаток жизни, пытаясь помочь им жить нормально? Как бы мы их ни любили, ждем, что гнездо однажды опустеет.

ДЕЛИТЬСЯ С СУПРУГОМ

Важно обсуждать свои чувства с супругами. ПРЛ ребенка способно разрушить брак, но может и укрепить его. Крайне важно, чтобы родители были командой, понимали и поддерживали друг друга. Не дайте ребенку вас «развести» – ни в прямом, ни в переносном смысле слова. Вас ждет долгое катание на американских горках – и будет намного легче при наличии взаимной поддержки.

ФИНАНСОВЫЕ И ДРУГИЕ СЕМЕЙНЫЕ ВОПРОСЫ

Деньги – серьезный источник беспокойства. Некоторые родители готовы пожертвовать всем ради оплаты лечения ребенка. Пребывание в психиатрическом стационаре может стоить до $1500 в день; каждое посещение психотерапевта или психиатра – $50 и более. Другим детям тоже приходится идти на лишения, чтобы помочь брату или сестре с ПРЛ.

Было бы прекрасно, если бы родственники всегда поддерживали. Но психические расстройства до сих пор не поняты и не приняты обществом, поэтому некоторые просто отрицают наличие у близких ментальных проблем. Члены вашей семьи не обязаны соглашаться с диагнозом, но им стоит уважать вашу позицию относительно него и действовать, исходя из этого. Хуже всего, когда родственники начинают верить в небылицы о вас. Шерон рассказала: «Моя пограничная дочь раньше выдумывала разные истории и пыталась убедить окружающих, что она проститутка и наркоманка. В обществе принято считать, что в проблемах ребенка следует винить родителей, прежде всего мать. Так что я снова и снова повторяла себе: мы-то знаем правду, и мнение других людей на нас не влияет».

ДЕЛАТЬ ВСЕ ВОЗМОЖНОЕ, НЕСМОТРЯ НИ НА ЧТО

Невзирая на дефицит информации о проблеме, с которой они столкнулись, родители пограничных детей делают все, что в их силах. Одна из самых распространенных ошибок связана с обвинением ребенка в наличии у него ПРЛ или ожидание быстрых положительных изменений. Психические заболевания, в отличие от физических нарушений, внешне не проявляются. Поэтому важно помнить о биологической основе ПРЛ (см. приложение А). Если бы ребенок мог взять и по щелчку пальцев прекратить собственные страдания, он обязательно бы так сделал!

Нашим детям нужна дополнительная забота, и мы с радостью ее даем. Но если перестараться, можно научить ребенка думать, что он сам не справится. Важно уметь различать ситуации, в которых детям надо позволять учиться на собственных ошибках и в которых их следует защищать, потому что расстройство ограничивает их способности.

Я снова и снова повторяла себе: мы-то знаем правду, и мнение других людей на нас не влияет.

Влияние на братьев и сестер

Часто выходит так, что братья и сестры проблемных детей недобирают родительского внимания, пока сами не начинают использовать проблемное поведение как форму крика о помощи. Родители должны осознавать, что поведение одного ребенка способно поставить под угрозу безопасность другого. «Пограничникам» сложно определить собственные границы, а чужие они часто нарушают. Эти нарушения варьируются от неявных до ярко выраженных, вплоть до физического и сексуального насилия в худших случаях. Поэтому вы должны быть начеку.

Шерон, основательница сообщества NUTS, рекомендует искать друга или члена семьи, который поможет вам и посвятит другим детям необходимое им время и внимание. Будьте предельно открытыми в общении с братьями и сестрами. Рассказывайте им о ПРЛ и о том, как пограничным детям кажется, что они не способны контролировать собственное поведение. Обычные дети иногда боятся рассказывать о своих негативных чувствах. Поэтому важно объяснить им, что злость и даже ненависть нормальны. Обязательно обеспечьте детям безопасное место, где они могут уединиться и спрятаться от всего, если происходящее покажется им чрезмерным.

Ким, дочь Шерон и старшая сестра Эйми, так описала свой детский опыт в одной семье с ПЛ.

Ким (не-ПЛ)

По отношению к сестре я ощущаю сильную вину. Иногда мне хотелось, чтобы ее очередная попытка самоубийства увенчалась успехом. Но когда я успокаивалась, меня тошнило от чувства вины. Иногда мне сложно найти в своем сердце любовь для нее, даже когда я не злюсь. Временами она ведет себя жутко неуместно. Например, однажды к нам в гости на ужин пришла моя подруга, и Эйми спросила, девственница ли она. Будущее моей семьи меня беспокоит.

И хотя у меня еще даже нет парня, я переживаю за свою свадьбу. Понимаю, что должна буду сделать ее подружкой невесты, хотя мне этого не хочется. Я боюсь, что она устроит истерику: из-за платья, из-за того, кого я выберу первой подружкой, еще из-за чего-нибудь. Что мой будущий муж о ней подумает? Какой тетей она станет для моих детей? Можно ли будет попросить ее присмотреть за ними? А вдруг у моих детей появится это ужасное расстройство?

Но прямо сейчас меня волнуют более насущные вопросы. Мама собиралась приехать ко мне в колледж на родительский день. Не придется ли ей каждые 15 минут звонить домой, чтобы узнать, как Эйми? Устроит ли та сцену и испортит ли всем день? Всегда ли мне придется бороться с ней за внимание матери?

Роль не-ПЛ-родителей

Члены сообщества NUTS пришли к выводу, что обязанности не-ПЛ-родителей можно разделить на четыре основные группы:

1) обеспечение безопасности членов семьи;

2) забота о себе;

3) управление медицинской помощью ребенку;

4) обеспечение структурированной, последовательной и любящей среды, упор в которой делается на личную ответственность.

ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ЧЛЕНОВ СЕМЬИ

Бывает очень сложно найти баланс между потребностями пограничного ребенка и других членов семьи. Однако безопасность каждого – главный приоритет. Для ее обеспечения используйте приемы и методы, перечисленные в главе 8, или обращайтесь за помощью извне по мере надобности.

ЗАБОТА О СЕБЕ

В следующий раз, когда будете путешествовать самолетом, прочитайте брошюры по технике безопасности. Когда в салоне снижается уровень кислорода и выскакивают кислородные маски, родителям нужно сначала надеть маску на себя и лишь потом – на ребенка.

Аналогичным образом важно действовать в повседневной жизни: в первую очередь заботиться о себе. Вымотанный морально и физически, уставший родитель едва ли обеспечит необходимую поддержку даже здоровому ребенку, что говорить о детях с ПРЛ.

Думайте о себе как об отдельном человеке, а не как о родителе. Зачастую львиная доля ответственности за заботу о ребенке с ПРЛ ложится на одного, чаще на мать. Однако мы призываем делить обязанности более-менее поровну, чтобы один родитель не перегружался и не обижался.

Некоторые родители меняются ролями. Например, если один обеспечивает эмоциональные потребности, другой решает практические вопросы – попробуйте обменяться обязанностями, чтобы каждый мог отдохнуть. И, что важнее всего, не изолируйтесь от мира. Шерон отмечает: «Из-за этого можно лишиться друзей. Не все вынесут поведенческие проблемы вашего ребенка, а кто-то станет вас винить или осуждать. Ищите людей, которые смогут понять ваши чувства. Им не нужно решать ваши проблемы за вас – просто слушать время от времени и проявлять сочувствие».

УПРАВЛЕНИЕ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩЬЮ РЕБЕНКУ

Вероятно, ребенку придется общаться с разными специалистами, получать разные диагнозы, обращаться в многочисленные организации. Можете считать себя гендиректором в решении медицинских вопросов ребенка: вы направляете других специалистов, одобряете бюджет, принимаете оптимальное для всех участников решение. Не пытайтесь положиться на других людей – никто не будет делать этого за вас. Помните, что вы больше других переживаете за своего ребенка и, по сути, несете за него ответственность.

Ведите необходимые записи

Одной из важных обязанностей родителя ребенка с ПРЛ является отслеживание действий, настроений и столкновений с правоохранительными органами и системой здравоохранения. Записывайте назначенные лекарства и дозировки, направления к другим врачам; отмечайте содержание разговоров с работниками школы и иными вовлеченными людьми. Такие записи помогут клиническому специалисту поставить правильный диагноз и будут крайне важны, если вы столкнетесь с юридическими разбирательствами. Не нужно быть многословными – достаточно коротких записей. Ниже дан пример такого дневника.

Взаимодействие с представителями служб

Некоторых родителей пугают специалисты, работающие в сфере психического здоровья. Не забывайте: они трудятся для вас. Уважайте их положение и профессиональный опыт, но не рассчитывайте на то, что они во всех ситуациях без исключения знают, как лучше поступить. Прислушивайтесь к их клиническому мнению, даже если вам не нравится то, что они говорят, или если тон кажется критичным. Свой внутренний голос тоже слушайте и отстаивайте собственные интересы, когда требуется. В конце концов решение всегда принимаете вы.

Если клинический специалист ошибочно полагает, что ПРЛ всегда развивается как реакция на насилие в семье; если он открыто или подспудно обвиняет вас в плохом обращении с ребенком, не имея тому доказательств, – подумайте о том, чтобы обратиться к кому-то другому.

Взаимодействие с системой

Многим родителям из сообщества NUTS так же сложно взаимодействовать со страховыми службами, школами, юридическими учреждениями и иными организациями, как и справляться с поведением пограничного ребенка.

«Заступаясь за ребенка, можно обнаружить в себе силы, о существовании которых вы и не подозревали».

Гейл, мать такого ребенка из сообщества NUTS, рекомендует: «Делайте все, что можете, чтобы не дать вашему чаду остаться незамеченным системой. Возможно, вам придется звонить резным людям и ездить на встречи; вероятно, предстоит не принять отказ. Заступаясь за ребенка, можно обнаружить в себе силы, о существовании которых вы и не подозревали».

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПОДХОДЯЩЕЙ СРЕДЫ

Пограничным детям и подросткам необходима четкая структура среды и последовательность со стороны родителей – в той же степени, как для организации дорожного движения нужны светофоры и знаки. Без них править балом будет хаос, а вероятность получения физических и эмоциональных ран увеличится.

Режим

Структурирование предполагает наличие режима дня. Родители из сообщества NUTS отмечают, что их детям проще жить по жесткому расписанию: когда вставать и идти в школу, чем заниматься после, что есть и т. д. Шерон даже расписала для своей дочери утренний распорядок, чтобы та не забывала чистить зубы и переодеваться. «Когда случается что-то неожиданное, пусть и приятное – вроде вечеринки-сюрприза на день рождения, Эйми не знает, как себя вести и реагировать. В результате появляется ярость. Мы выяснили, что Эйми нужно в мельчайших подробностях представлять, чего ждут от нее и чего она сама может ждать от других», – объяснила она.

Последствия

В контексте структурирования жизни ребенка постарайтесь донести до него, что случится, если он не станет выполнять свои обязанности. Будьте конкретны, насколько это возможно. Например, вы можете сказать ребенку: «Если ты поздно придешь в школу, тебе отметят опоздание. За три опоздания без объяснений тебя отстранят от учебы. После двух отстранений нам, вероятно, придется искать альтернативные варианты, например школу-интернат».

Если вы будете постоянно спасать ребенка от последствий его действий, он никогда не научится более эффективному самостоятельному поведению.

Крайне важно позволять ребенку учиться на собственных ошибках и на соответствующем возрасту уровне. Если вы будете постоянно спасать его от последствий собственных действий, он никогда не научится более эффективному самостоятельному поведению. Смотреть, как ребенок страдает от последствий импульсивного поведения, может быть нелегко, но в долгосрочной перспективе неспособность контролировать себя способна привести к худшим страданиям.

Последовательность

Последовательность в воспитании – это отслеживание того, чтобы ваш ребенок каждый раз нес ответственность за собственные действия. Всем родителям иногда хочется закрыть глаза на те или иные проступки. Однако с пограничным ребенком непоследовательность поощрений в следовании правилам может привести к катастрофе.

Получение диагноза для ребенка

Бывает трудно провести границу между типичным для подростков неконтролируемым поведением и проявлением пограничных черт. Чтобы определиться, изучите мотивы действий. Подростки с ПРЛ часто начинают принимать наркотики или выражают ярость, чтобы справиться с глубинным ощущением страдания, пустоты, ненависти к себе и страхом быть покинутыми.

Согласно книге «Руководство по пограничному расстройству; личности для семей: новые инструменты и техники, помогающие перестать ходить по яичной скорлупе», потенциально пограничным детям требуется исчерпывающая психиатрическая оценка. Психиатр составит отчет, который ляжет в основу лечения. Такая оценка может включать в себя:

➧ описание текущих проблем и симптомов ребенка;

➧ информацию о здоровье, болезнях и лечении;

➧ историю соматических и психиатрических заболеваний родителей и других членов семьи;

➧ информацию о развитии ребенка, учебных успехах, друзьях и отношениях с членами семьи;

➧ если необходимо, результаты лабораторных исследований (анализы крови, рентгеновские снимки), а также других узкоспециальных оценок (психологической, педагогической, оценки речи и языка).

Бреннон (не-ПЛ)

Я хотел, чтобы мой сын Майкл был счастлив. Поэтому если его наказание должно было длиться неделю, на третий деть я как бы «забывал» об этом. Но Майкл быстро научился не принимать наказание всерьез. Если я запрещал ему гулять, он просто выходил через главную дверь. В подростковом возрасте Майкл подсел на наркотики, стал пропускать школу и угрожать насильственными действиями. Я устроил его в интернат, где давали слишком много свободы, и он продолжил употреблять наркотики. В итоге Майкла перевели в очень строгое заведение, где хорошее поведение поощрялось особыми привилегиями. Кажется, там он, наконец, стал осознавать ответственность за свои действия.

Пограничным детям нужно столько же любви и нежности, сколько другим. «Любите ребенка – ненавидьте расстройство».

Пограничным детям нужно столько же любви и нежности, сколько другим. Шерон говорит: «Ключ к тому, чтобы любить своего ребенка, – понимание, что его поведение находится под влиянием пограничного расстройства личности. Любите ребенка – ненавидьте расстройство. Да, ребенок с ПРЛ – это сложно. Но бывают и хорошие моменты. Когда он научится справляться с определенными аспектами заболевания, это стоит отметить. Когда, наконец, совершит самый главный шаг и поймет, примет свою любовь к родителям, вас ждут очень сильные, приятные и ценные ощущения».

Более подробную информацию о воспитании пограничного ребенка можно найти в книге К. Винклера и Р. Крегер «Надежда родителей: как помочь вашему пограничному сыну или дочери, не принося в жертву себя и семью» (Hope for Parents: Helping Your Borderline Son or Daughter Without Sacrificing Your Family or Yourself, 2000), упомянутой в приложении В среди других полезных источников информации.

Кроме того, на сайте Национального образовательного объединения Национального союза просвещения в вопросах пограничного расстройства личности (www.NEABPD.org) вы можете найти полезную информацию о программе «Семейные связи» (Family Connections).

Глава 11
Ложь, слухи и обвинения: кампании по искажению информации

Ярость «пограничника», к которому отнеслись пренебрежительно, страшнее ада.

Из сообщества «Добро пожаловать в страну Оз»

www.BPDCentral.com

Некоторые не-ПЛ рассказывали, как пограничные близкие выдвигали против них голословные обвинения в притеснении и насилии, распространяли вредные слухи и даже начинали судебные процессы, не имея на то реальных оснований. Мы называем подобные действия кампаниями по искажению информации.

Джерри (не-ПЛ)

Моя бывшая жена оформила на меня охранный ордер и добилась моего выселения из дома. Она не дает мне общаться с дочерьми и рассказала всем соседям, что я ее бил. Мне даже в глаза не смотрят. Она систематически искала контакта с людьми, с которыми я состою в одних социальных или профессиональных организациях, и пыталась настроить их против меня. Моему начальнику она сказала, что я импотент и заразил ее герпесом, своему адвокату – что десять лет назад я ее изнасиловал, потому что хотел секса, когда она не хотела, хотя мне не говорила даже, что она не в настроении! Я не видел ее несколько месяцев и не звонил. При этом ежемесячно плачу ей $3500. Я не могу спать ночами из-за мыслей о несправедливости сложившейся ситуации и боюсь того, что она наговорит через неделю в суде.

Вот еще несколько примеров подобных кампаний:

♦ Ханна, пограничная мать Валери, рассказала родственникам, что дочь украла у нее деньги и несколько раз поднимала на нее руку. Родственники отказались общаться с Валери. Ханна сделала это после того, как дочь сказала, что не сможет приехать на Рождество.

♦ Бывшая подруга Джуди – Элизабет, у которой ПРЛ, отправляла самой себе письма с угрозами от имени Джуди, а затем звонила той и оставляла на автоответчике сообщения с мольбой «перестать ей угрожать». Дело закончилось в суде: во время допроса Элизабет сорвалась и заявила, что Джуди «заставляла» ее писать самой себе угрозы.

♦ Сын Мейджел – Рик – был обручен с пограничной девушкой по имени Джери, и та стала рассказывать Рику, что Мейджел крайне негативно говорила о нем, когда оставалась с Джери наедине. И хотя эти истории были полностью выдуманы, Рик долго метался, не зная, кому верить – матери или невесте.

Многие кампании по искажению информации основаны на реальном или воображаемом отвержении либо потере, которые до ужаса пугают людей с ПРЛ.

Не все ПЛ искажают правду. Многие «пограничники» ни за что на такое не пойдут. И мы ни в коем случае не пытаемся подвергать сомнению опыт тех из них, кто действительно стал жертвой насильственных действий, а лишь подтверждаем, что не-ПЛ иногда страдают от ложных обвинений «пограничников». Все люди – с психическими расстройствами или без – могут выдвигать безосновательные обвинения.

Мотивация кампаний по искажению информации

Есть несколько теорий, объясняющих мотивацию людей с ПРЛ, затевающих кампании по искажению информации.

ОЩУЩЕНИЕ БРОШЕННОСТИ И СТРАХ

Мы уже говорили о том, что ПРЛ не провоцирует фундаментально новое поведение – скорее обычное поведение в обостренной форме. Как сказал один человек с ПРЛ: «“Пограничники” – такие же люди, как и все остальные, только на границе нормального».

Каждому из нас приходилось сталкиваться с ощущением потери или отвержения, когда отношения с близким человеком оказывались под угрозой или заканчивались. Эти эмоции проявляются особенно ярко, если прекратить отношения хочет другой, а мы предпочли бы не расставаться. Многие кампании по искажению информации начинаются из-за реального или воображаемого отвержения либо потери, что до ужаса пугает людей с ПРЛ.

Например, такое поведение может быть спровоцировано разводом (как в примере Джерри). Ханна почувствовала себя отвергнутой, когда дочь решила не приезжать в гости на Рождество. Элизабет, вероятно, почувствовала унижение после того, как ее подруга Джуди прекратила отношения. Но потеря не всегда очевидна. Джери могло казаться, что близкие отношения жениха с ее будущей свекровью способны навредить их отношениям, хотя у Рика было достаточно любви для них обеих.

Джонстон и Розби в книге «Во имя ребенка» (In the Name of the Child, 1997) объясняют, как горе может выражаться через злость:

Потеря любимого человека, целостности семьи, надежд и мечтаний, а также угроза потерять собственного ребенка пробуждают мощные чувства тревоги, грусти и страха остаться покинутым, одиноким. Некоторым людям трудно признавать эти чувства. Они будто запечатывают свое горе злостью и пытаются предотвратить неизбежное разделение, впутывая супруга в бесконечные споры. Ругань и ссоры становятся средством поддерживать контакт, пусть и негативный. Даже в ходе конфликта такой человек глубоко внутри сохраняет фантазии о примирении. Люди, которым в прошлом довелось пережить серьезную потерю (смерть родителей или их развод), могут так же реагировать и на более ранние неразрешенные травмы.

ИДЕНТИЧНОСТЬ И АГРЕССИЯ

Женщина, с которой разводится муж, больше не может использовать роль жены в своем самоопределении; женщина, чьи дети выросли, может потерять связь с идентичностью матери. В случае реальной или воображаемой потери люди с ПРЛ могут ощущать:

♦ пустоту;

♦ свою незначительность;

♦ беспомощность;

♦ неспособность пережить происходящее.

Джонстон и Розби считают, что эти ощущения способны заставить некоторых людей надеть маску воинственной независимости и отказываться идти на какие бы то ни было компромиссы, чтобы не лишиться части себя. Другие, наоборот, становятся слишком зависимыми и прилипчивыми или колеблются между агрессией и навязчивостью. ПЛ, ощущающие себя жертвами ситуации, думают, что кампании по искажению информации помогают им обрести идентичность.

СТЫД И ВИНА

Развод и проблемы в отношениях способны разжечь и ощущение отверженности, которое в свою очередь провоцирует чувства неадекватности, неудачи, стыда и унижения. Как вы знаете, люди с ПРЛ часто захлебываются в стыде и низкой самооценке, но пытаются скрыть это за маской абсолютной компетентности. Джонстон и Розби считают, что обостренное ощущение неудачи может подтолкнуть их к попыткам избавиться от стыда, доказав, что другой человек неадекватен или безответственен.

ПЛ, ощущающие себя жертвами ситуации, думают, что кампании по искажению информации помогают им обрести идентичность.

Авторы пишут: «Хрупкая самооценка этих людей держится на выталкивании всего, что связано с неудачами, за пределы себя. Поэтому они вживаются в роль лицемерного злого превосходства, слепой уверенности в собственных правах и обвиняют бывших супругов в психологическом и моральном отставании» (Johnston and Roseby, 1997).

Если психологически уязвимая ПЛ воспримет уход супруга как всепоглощающее, разрушительное нападение, идеи предательства, эксплуатации и злого умысла могут стать навязчивыми. Джонстон и Розби пишут: «Разглядывая руины собственного брака, они начинают переписывать историю, находят у партнера злые намерения, существовавшие с самого начала планы по их эксплуатации и последующему изгнанию» (Johnston and Roseby, 1997).

На такое «предательство» супруг может среагировать агрессивно; контратаки станут главной навязчивой мыслью, вокруг которой выстроится его жизнь. Бывший партнер и любые его союзники начнут казаться опасными и агрессивными. C ПЛ обошлись несправедливо, и это оправдывает желание добиться возмездия. Или, еще лучше, осуществить упреждающий удар. Их девиз: «Нападай, пока не напали на тебя».

Оцените, чем рискуете

Проанализировав десятки кампаний по искажению информации, мы нашли ряд повторяющихся черт:

♦ ПЛ, развязывающие подобные кампании, обычно и ранее рассказывали о том, как стали жертвами других людей. Иногда подобные рассказы даже включали в себя подробности, как они добивались отмщения и боролись с обидчиками;

♦ у таких ПЛ обычно развита способность сохранять внешнее спокойствие, логику и убедительность при публичном взаимодействии. Однако в ситуации эмоционального напряжения или наедине с не-ПЛ они теряют контакт с реальностью и зацикливаются до паранойи;

♦ не-ПЛ, пострадавшие от кампаний по искажению информации, до того часто чувствовали себя защитниками или опекунами «пограничников». В результате им было сложно отслеживать соблюдение собственных интересов. Многие из них не обращали внимания на тревожные звоночки, предостережения друзей, отрицали происходящее и отказывались предпринимать шаги для самозащиты.

Переживший «предательство» супруг может реагировать агрессивно, и контратаки станут главной навязчивой мыслью, вокруг которой выстроится его жизнь.

Большинству из нас сложно принять, что некогда любимый человек способен намеренно пытаться причинить боль. Если любовь или счастливые воспоминания мешают вам защищаться, крайне важно осознать: чувства пограничного человека могут существенно отличаться от ваших. Из-за расщепления он не всегда способен вспомнить собственные хорошие чувства к вам или воспринимать вас как полноценного человека с позитивными и негативными качествами. Вполне возможно, для него вы превратились в злобного монстра, который заслуживает наказания. И чем раньше вы это поймете, тем больше шансов у вас останется выйти из борьбы с достоинством и сохранив свои права.

Большинство жалоб на подобные кампании поступали от мужчин и женщин, недавно инициировавших развод или расставание с пограничным партнером. Родители пограничных детей составили вторую по величине группу, а третьими оказались дети пограничных родителей.

Противодействие кампаниям по искажению информации

Во-первых, важный дисклеймер: каждая ситуация уникальна, как и каждый человек с ПРЛ. Подход, помогающий общаться с одним, не подойдет другому, даже если ситуации похожи. Тем не менее собранные ниже советы, вероятно, помогут найти правильное решение.

Прежде чем предпринимать какие-либо действия, проконсультируйтесь с квалифицированным специалистом по психическому здоровью, разбирающимся в ситуациях, похожих на вашу. Если перед вами стоит вопрос о юридической ответственности, крайне важно в оперативном порядке обсудить происходящее с квалифицированным адвокатом.

Во-вторых, необходимо признать, что ПРЛ – все же психическое расстройство. К людям, страдающим от него, следует относиться с должной корректностью, уважением, достоинством: защищайте себя, но не пытайтесь в отместку сделать больно другому. Например, стоит забрать свою одежду и личные вещи из общего жилого пространства до того, как вы объявите о желании развестись. Однако будет лишним нанимать рабочих и забирать ровно половину имеющихся в доме вещей.

Такие действия по понятным причинам способны вызвать враждебную реакцию.

УМЕНЬШАЙТЕ СОБСТВЕННУЮ УЯЗВИМОСТЬ

Лучший способ справиться с кампанией по распространению ложной информации предотвратить ее. Если же это сделать не удастся, займите проактивную позицию и сделайте все возможное с юридической, финансовой и эмоциональной точки зрения.

Если же это сделать не удастся, займите проактивную позицию и сделайте все возможное с юридической, финансовой и эмоциональной точки зрения.

Некоторые кампании по распространению ложной информации возникают будто на пустом месте. Другие запускаются вследствие действий, которые кажутся ПЛ враждебными. Вам для начала стоит выполнить следующие шаги.

♦ Подумайте, какие ваши действия направлены на ПЛ; учитывайте все, от расстановки границ до предложения развестись. Какую реакцию вы можете ждать?

♦ Подумайте о себе: в чем вы уязвимы, что могли бы сделать заранее, чтобы защититься от возможных действий ПЛ? Надейтесь на лучшее, но будьте готовы к худшему. Не-ПЛ часто выделяют такие сферы уязвимости: финансы, дети, собственность, работа, репутация и дружеские отношения.

♦ Составьте план и реализуйте его, прежде чем предпринимать какие-либо действия, способные стать триггером для ПЛ.

Рассмотрим пример Линдии и Элиши. Линдии предстоит сказать своей пограничной дочери Элише, что та не сможет приехать домой из интерната на выходные. В прошлый приезд она угрожала сжечь дом, если мать не разрешит ей провести ночь со своим парнем-наркоманом.

По опыту Линдия знает: услышав такие новости, Элиша тут же свяжется с психологами, бабушками и дедушками – со всеми, кто выслушает ее историю и, вероятно, поверит, что мать ее ненавидит (так было всегда); поведение девушки идеально, просто ее мать плохо справляется со своими обязанностями.

Поэтому прежде, чем сообщить о своем решении дочери, Линдия обсудила его со всеми людьми, которых та могла вовлечь в ситуацию. На момент общения с Элишей они будут в курсе происходящего.

ПОДУМАЙТЕ, МОЖНО ЛИ НИКАК НЕ РЕАГИРОВАТЬ

Зачастую получается, что любые реакции продлевают насильственные действия ПЛ. Потому что все их поступки могут быть мотивированы желанием любыми средствами сохранить вашу вовлеченность в отношения. В таком случае любая реакция – особенно эмоциональная – превратится в поощрение их действий.

Проанализируйте возможные долгосрочные и краткосрочные последствия действий ПЛ. Если они вам не повредят или максимум заставят ощутить неловкость; если вы уверены, что ПЛ пытается всеми мыслимыми и немыслимым средствами заставить вас поддерживать контакт – вероятно, лучше отпустить ситуацию.

ОТВЕЧАЙТЕ НА ВОПРОСЫ, НЕ ЗАЩИЩАЯСЬ

Когда Люк расстался с Элисон, она то впадала в ярость, то хотела себя убить; по несколько раз в день звонила Люку на работу, кричала на него и умоляла вернуться. Когда Люк сменил рабочий номер, Элисон придумала, как отомстить: позвонила его начальнику Дэвиду и сказала, что Люк часто употребляет на работе кокаин. «Он наркоман, не доверяйте ему», – настаивала она.

Естественно, Дэвид решил обсудить обвинение Элисон с Люком. За несколько лет до того Люк попробовал кокаин на работе. Но это случилось лишь однажды. За исключением той ситуации, Люк всегда был ответственным сотрудником, не пил и ничего не употреблял на рабочем месте.

Люк не отказывался от ответственности за совершенное в прошлом действие, но подчеркнул его однократность. Он также объяснил начальнику, что происходит между ним и Элисон, не вдаваясь в личные подробности, касавшиеся ее. К счастью, Дэвид вошел в положение Люка и не стал увольнять его за нарушение правил компании.

ПЛ могут передавать вашим родственникам, друзьям и знакомым ложную информацию о вас. Прежде чем решать, как реагировать, спросите себя, какой цели вы хотите достичь. Восстановить свою репутацию? Можно ли сказать, что на кону – что-то действительно важное: потеря дружбы или ценных отношений, например?

Если вероятные последствия действий ПЛ относительно невелики, лучше просто раскрыть ложь как она есть.

Если вероятные последствия действий ПЛ относительно невелики, лучше просто раскрыть ложь как она есть. Например, если ПЛ расскажет вашим соседям, что ваша новая жена – стерва, стоит организовать встречу жены с соседями, чтобы те могли сами оценить ее характер. Однако если ПЛ станет рассказывать им, что вас арестовывали за нанесение ей телесных повреждений, и мнение соседей для вас важно, вероятно, придется приложить значительные силы для восстановления справедливости.

Обсуждая с другими ложные обвинения, руководствуйтесь следующими рекомендациями:

♦ ведите себя спокойно и сдержанно, сохраняйте контроль над собой, каким бы расстроенным вы себя ни чувствовали;

♦ прежде чем переходить к объяснению фактов, покажите, что принимаете переживания собеседника. Например, скажите, что если бы слухи подтвердились, то проблема действительно была бы серьезной;

♦ не порочьте пограничного человека, насколько бы он, на ваш взгляд, этого ни заслуживал. Лучше искренне расскажите о своих переживаниях по его поводу; признайте, что сами сбиты с толку этими действиями. Осторожно подходите к обсуждению ПРЛ и любых других психологических проблем – окружающие могут неправильно все интерпретировать и прийти к выводу, что вы пытаетесь унизить ПЛ;

♦ примите невозможность контролировать то, что другие о вас думают. Скажите, что считаете нужным сказать, и отпустите ситуацию.

Бенджамин (не-ПЛ)

Вот что я сказал соседу, который поверил в то, будто бы я бил бывшую жену: «Я хочу кое-что прояснить. Возможно, этот разговор будет вам неприятен – я это предполагаю, потому что мне самому сложно поднимать данную тему. Но для меня это важно, поэтому я решился заговорить с вами. Я слышал, что моя бывшая жена Кэссиди говорила вам, будто я попадал в полицию, так как бил ее. Мне передали, что она ходила и показывала разным людям порезы на руках и говорила, что это моя работа. Понимаю, это могло вас испугать, и вы не хотите со мной разговаривать. Я бы тоже, наверное, избегал общения с человеком, который совершил подобное. Но этого не было. Да, наш развод оказался тяжелым. Но я никогда ничего подобного не делал. Теперь я очень переживаю за Кэссиди – и потому, что она рассказывает такие вещи обо мне, и потому, что порезы на ее руках откуда-то взялись.

Сейчас вы, наверное, сбиты с толку и не понимаете, что случилось на самом деле. Но мы периодически пересекаемся с вами, и мне просто хотелось все вам объяснить. Спасибо, что выслушали».

БУДЬТЕ ГОТОВЫ К ЛОЖНЫМ ОБВИНЕНИЯМ В НАСИЛИИ СО СТОРОНЫ ПОГРАНИЧНЫХ ДЕТЕЙ

Ложные обвинения родителей в насильственных действиях встречаются все чаще. Делается это с целью отомстить за насилие, которое, как кажется ребенку, осуществлялось в его адрес, «несправедливое» отношение или в качестве средства испортить отношения между родителями.

Как действовать в случае ложных обвинений

Как вы понимаете, звонок разозленного ребенка в 911 или местные службы защиты детей может крайне негативно сказаться на жизни вашей семьи. Обычно расследование инцидента затягивается более чем на месяц. На этот период обвиненному в насильственных действиях родителю суд запрещает приближаться к ребенку, и он вынужден на время уехать из дома. Ребенок остается с другим родителем, который в свою очередь оказывается в ситуации конфликта интересов: ему нужно поддерживать и сохранять отношения одновременно с ребенком и супругом или партнером. Друзья семьи, родственники и коллеги часто попадают в ту же ловушку выбора, не понимая, кого поддерживать – ребенка или обвиненного родителя.

Занимая оборонительную позицию или отказываясь от сотрудничества, вы можете себе навредить.

Адвокат Чарльз Джеймисон рекомендует родителям детей, озвучивших ложные обвинения в насилии, действовать следующим образом.

♦ Ведите подробные записи всех событий, связанных с диагнозом ребенка и его пограничным поведением. Например, храните письма из школы, медицинские заключения, судебные документы и отчеты, опровергающие более ранние подозрения. Все это продемонстрирует, что вы достойны доверия.

♦ Ведите дневник собственных действий: где вы были и с кем, что делали. Если обвинения прозвучат через недели или месяцы после предполагаемых насильственных действий, эти записи могут обеспечить вам алиби.

♦ Спросите других детей, хотят ли они помочь донести до представителей служб информацию о вашей невиновности.

♦ Если нужно, привлеките третьих лиц, чтобы не оставаться с ребенком наедине.

♦ Серьезно относитесь к любым обвинениям – они могут превратиться в снежный ком. Если необходимо, наймите адвоката, специализирующегося на ложных обвинениях.

Как справиться с собственными чувствами

Собранная ниже информация поможет справиться с подобными ситуациями на эмоциональном уровне. Обычно ложные обвинения сосредоточены вокруг насилия или пренебрежения. Поэтому на их основании заводят дела в социальных службах вашего региона или в отделениях по защите детей. И хотя такие разбирательства носят обвинительный характер, стоит помнить, что, по сути, они представляют собой процесс поиска фактов. Для вынесения реальных обвинений нужны серьезные доказательства.

Помните: занимая оборонительную позицию или отказываясь от сотрудничества, вы можете себе навредить. Не принимайте вопросы сотрудников служб на свой счет; постоянно напоминайте себе, что процесс ориентирован на выявление реальных случаев насилия. Иногда детей изымают из семьи на время расследования. Братья и сестры пограничного ребенка должны понимать, что это расставание временное, а также что им, вероятно, придется отвечать на вопросы в ходе дальнейшего разбирательства. Подчеркивайте, как вы их любите; объясняйте, почему на вопросы судебных представителей нужно давать честные ответы.

Наконец, напомните себе, что ПРЛ – психическое расстройство и что нормально злиться на пограничного ребенка. Вместе с тем важно помнить и то, что виной всему заболевание, а не он сам.

Правда имеет свойство всплывать, а ложь в конце концов обнаруживает себя.

Если пограничный человек пытается вам навредить, раздувая масштабы кампании по распространению ложной информации, вы можете начать относиться к нему как к врагу. Хотя на самом деле ваши враги:

♦ отрицание: когда вы ничего не делаете для решения проблемы, надеясь, что она рассосется сама;

♦ принятие желаемого за действительное: когда вы ничего не делаете, будучи уверены, что произойдет чудо – и ПЛ изменит свою позицию;

♦ эмоциональность: эмоциональные реакции вместо сохранения спокойствия и поиска решения проблем;

♦ жертвенность: когда вы ничего не делаете, так как не можете вынести даже мысль о том, чтобы сделать человеку с ПРЛ больно, полагая, что его чувства важнее ваших;

♦ изоляция: попытки справиться с проблемой самостоятельно, вместо того чтобы обратиться за помощью;

♦ юридическое промедление: отказ от найма адвокатов до тех пор, пока вы не лишитесь своих юридических прав и ситуация не станет критической.

Большинство не-ПЛ замечают, что быстрое и логичное реагирование, а также своевременное обращение за юридической помощью позволяет свести на нет все усилия ПЛ по распространению ложной информации. Правда имеет свойство всплывать, а ложь в конце концов обнаруживает себя. Действуя сообразно ситуации, вы можете ускорить этот процесс.

Глава 12
Что теперь? Принимая решение о будущем ваших отношений

Люди, у которых есть близкие с ПРЛ, обычно много страдают. Оставаться в отношениях невыносимо, но и уйти нельзя, это немыслимо. Если вы не понаслышке знаете, каково это, вы не одиноки. Почти все не-ПЛ, с которыми нам довелось общаться, рассказывали о подобных терзаниях. Но у вас есть выбор, даже если сейчас в это сложно поверить. Эта глава поможет вам обдумать доступные варианты и принять взвешенное решение.

Предсказуемые стадии

Люди, состоящие в отношениях с ПЛ, проходят через похожие стадии. Чем дольше длятся отношения, тем больше времени уходит на проживание каждой из них. Хотя ниже стадии перечислены в том порядке, в котором они обычно переживаются, вы можете проходить их в другом порядке или время от времени откатываться назад.

СТАДИЯ ЗАМЕШАТЕЛЬСТВА

Обычно она возникает до постановки диагноза. Не-ПЛ пытаются понять, почему их пограничные близкие совершают действия, которые будто бы невозможно объяснить. Им не удается найти решение, они винят себя и смиряются с необходимостью жить в царящем вокруг хаосе.

У вас есть выбор, даже если сейчас в это сложно поверить.

Даже узнав о пограничном диагнозе близкого, не-ПЛ иногда проводят недели и даже месяцы, пытаясь на интеллектуальном уровне понять, как на ПЛ влияет это сложное расстройство. Для принятия информации на эмоциональном уровне может потребоваться еще больше времени.

СТАДИЯ ОБРАЩЕНИЯ ВОВНЕ

Находясь на этой стадии, не-ПЛ:

♦ направляют все внимание на близкого с расстройством;

♦ подталкивают ПЛ к обращению за помощью, пытаются добиться изменений;

♦ делают все возможное, чтобы не провоцировать проблематичное поведение;

♦ собирают доступную информацию о ПРЛ, пытаясь понять, что переживает близкий человек.

Не-ПЛ может потребоваться много времени, чтобы признать собственную злость или горе, особенно если речь идет о родителях или детях-«пограничниках». Злость – весьма распространенная реакция, несмотря на то, что не-ПЛ прекрасно понимают: «пограничник» не виноват в своем расстройстве.

Руководствуйтесь своими, а не чужими ценностями.

Поскольку злость воспринимается как неуместная реакция на ситуацию, которую «пограничник» не может контролировать, не-ПЛ часто сдерживают реакции гнева и вместо них ощущают подавленность, безнадежность, вину.

На этой стадии не-ПЛ прежде всего необходимо:

♦ признать свои эмоции и справиться с ними;

♦ позволить ПЛ нести ответственность за собственные действия;

♦ отказаться от фантазий о том, что ПЛ начнет вести себя так, как хочется не-ПЛ

СТАДИЯ ОБРАЩЕНИЯ ВОВНУТРЬ

В конце концов не-ПЛ обращают внимание вовнутрь и стараются честно оценить себя. Для отношений нужды двое, и на этой стадии они стремятся понять собственный вклад в то, что отношения сложились так, как сложились. Целью на данном этапе является не самообвинение, а понимание и самоисследование.

СТАДИЯ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ

Вооруженные новыми знаниями и выводами не-ПЛ стараются принять необходимые решения об отношениях с ПЛ. Данная стадия длится месяцы и даже годы. За это время не-ПЛ нужно разобраться с собственными ценностями, убеждениями, ожиданиями и допущениями. Так, один мужчина, женившийся на пограничной женщине, склонной к физическому насилию, вырос в консервативной семье, где развод жестко осуждался. Его друзья рекомендовали уйти из семьи, но он чувствовал, что не может сделать этого, потому что переживает о том, как отреагируют родственники.

Может оказаться, что ваши убеждения и ценности помогали вам по жизни. Или вы переняли их у родственников и не задумывались, действительно ли они вам близки. В любом случае важно руководствоваться своими, а не чужими ценностями.

ФАЗА РАЗРЕШЕНИЯ

На этой финальной стадии не-ПЛ реализует свое решение и живет дальше. Отношения бывают разные; некоторые не-ПЛ со временем могут передумать и пробовать разные альтернативные варианты.

За пределами черного и белого

Легко перенять черно-белое мышление ПЛ в этом вопросе и руководствоваться убеждением, что у вас есть всего два варианта – остаться или уйти. Однако существуют и другие:

♦ на время выходить из взаимодействия после каждого нарушения ПЛ ваших границ;

♦ делать перерыв в отношениях на какое-то время (дни, недели или месяцы);

♦ учиться не принимать действия ПЛ на свой счет;

♦ сохранить отношения, но не жить вместе;

♦ сделать отношения менее близкими;

♦ проводить меньше времени с ПЛ;

♦ найти баланс, занимаясь тем, что интересно вам, посвящая время друзьям и значимым видам деятельности;

♦ сказать ПЛ, что вы останетесь в отношениях, только если он(а) согласится пойти к психотерапевту или воплотить в жизнь конкретные изменения. Это значит, что вам придется отслеживать выполнение обещанного и уходить, если оно не будет выполнено;

♦ отложить принятие решения до момента, когда вам удобнее это сделать;

♦ отложить принятие решения до времени, когда вы поработаете с психотерапевтом и решите собственные проблемы.

Вопросы, которые стоит себе задать

Эти вопросы стоит задать себе, чтобы разобраться в ваших отношениях с пограничным партнером. По большей части они касаются важных потребностей, которые должны удовлетворяться в отношениях. Ответы помогут вам понять, в каком направлении двигаться дальше. Чем больше потребностей и желаний не удовлетворены и чем менее сбалансированно распределяются внимание и энергия в отношениях, тем выше вероятность, что отношения нездоровые.

♦ Чего я хочу от этих отношений? Что мне нужно?

♦ Насколько открытым(ой) я могу быть в своих чувствах, когда нахожусь с этим человеком?

♦ Оказываюсь ли я в физически опасных для себя ситуациях, оставаясь с этим человеком?

♦ Как мое решение повлияет на детей?

♦ Как эти отношения влияют на мою самооценку?

♦ Люблю ли я себя так же сильно, как «пограничника»?

♦ Принимаю ли я тот факт, что ПЛ изменится, лишь когда (и если) будет готов(а)? Могу ли я ждать до момента, когда это произойдет, или продолжать терпеть текущее положение вещей, если изменения не произойдут?

♦ Какие практические вопросы мне нужно обдумать, особенно финансовые?

♦ Считаю ли я, что имею право на счастье?

♦ Считаю ли я, что имею ценность, лишь когда жертвую собой ради других?

♦ На данный момент в какой ситуации я чувствую себя более гармонично: находясь с этим человеком, один или в обществе других людей?

♦ Достаточно ли у меня энергии и стойкости, чтобы выступить против семьи или других людей, которых мое решение может расстроить?

♦ Действительно ли я принимаю решение для себя или делаю то, чего хотят от меня другие?

♦ Какими могут быть юридические последствия моего решения?

♦ Если бы в моей ситуации оказался друг и попросил у меня совета, что бы я ему порекомендовал(а)?

Когда в ситуацию вовлечены дети

Один не-ПЛ сказал: «Я не из тех, кто считает, что люди, которые несчастливы вместе, должны сохранять отношения ради детей. Думаю, лучше жить с одним счастливым родителем, чем c двумя, один из которых полностью несчастен, а второй живет иллюзиями».

Хотя многие родители переживают о том, как развод повлияет на детей, доктор философии Джанет Джонстон, исполнительный директор Центра им. Джудит Уоллерстайн для помощи семьям, находящимся в переходном периоде, рассказала нам в интервью, что по результатам многочисленных исследований можно сделать такой вывод: если дети постоянно соприкасаются с неразрешенным конфликтом, а также вербальным или физическим насилием, это скорее окажется предиктором будущих проблем с адаптацией, чем семейное положение родителей.

По словам Джонстон, дети лучше развиваются в счастливых полных семьях с обоими родителями. Следующая в списке оптимальная ситуация – развод, когда оба родителя защищают детей от конфликта. Далее идут несчастливые, но сохранившиеся браки, в которых дети сталкиваются с ситуацией неразрешенных конфликтов и вербального насилия. И хуже всего детям в случае конфликтного развода, когда каждый родитель пытается перетянуть их на свою сторону.

Отношения по собственному выбору

Наш опыт показывает, что в отношениях, в которых человек оказался в итоге собственного выбора, готовность ПЛ признать свои проблемы и обратиться за помощью – определяющий фактор для будущего пары.

Мы опросили сотни людей и выяснили: если ПЛ действительно настроены на восстановление, не-ПЛ обычно готовы быть рядом и поддерживать. Если же ПЛ отказываются брать на себя какую бы то ни было ответственность за проблемы в паре, как бы не-ПЛ ни старались спасти отношения, счастливый конец обычно недостижим.

Ричард (не-ПЛ)

Я оставался с женой по тем же причинам, по которым в нее влюбился: она красивая, остроумная, страстная, веселая. Когда мы поженились, я не знал, что у нее пограничное расстройство личности. На самом деле я даже не знал, что это такое, пока ей не поставили диагноз.

Проблемы были с самого начала; иногда они сбивали с толку, и я злился. А порой происходящее сильно меня пугало. Тем не менее она оставалась тем же человеком, которого я когда-то полюбил, просто, как оказалось, у нее было психическое расстройство. Даже в самые тяжелые периоды я не думал о том, чтобы уйти, был не готов просто отказаться от отношений, ведь в них столько хорошего. Она сильно болела, но я всегда видел в ней это хорошее.

Мы вместе прошли четыре года терапии и госпитализаций и в браке очень близки. В награду за верность я получил прекрасный подарок – ту же страсть и красоту, то же остроумие, что когда-то меня привлекли. Все это сохранилось. А страх и непонимание, связанные с ПРЛ, ушли.

Рода (не-ПЛ)

Я много раз расставалась со своим пограничным парнем. Когда он, наконец, осознавал, что делает, то извинялся, обещал измениться – и я возвращалась.

Для меня это того стоило. Он добрый, красивый, страстный, щедрый. Мне в жизни не встречались люди, которые бы так сильно меня любили. И разрушить меня он не может, потому что ничего не определяет – я сама определяю себя. Мне очень повезло встречаться с ПЛ «средней тяжести»: ему не свойственны приступы ярости, он не склонен к насилию, не изменяет мне и искренне пытается изменить свое поведение.

Мне подходят такие отношения: для меня важно личное пространство, я люблю быть одна и поэтому провожу время в собственной компании и наслаждаюсь жизнью – в том числе без него.

Риски я осознаю. Но я люблю этого человека и планирую наслаждаться его присутствием в моей жизни насколько возможно долго.

Мари (не-ПЛ)

Вечером ко мне неожиданно зашел мой муж, который скоро станет бывшим. Сначала мы обсуждали разные дела и финансовые вопросы, но постепенно тема беседы изменилась. Он сказал, что я не дала ему шанса (ну да, 20 лет, поведенных вместе, – это мало). Наверное, он забыл, что угрожал меня убить. Вот я, глупая, не могу взять и забыть это! Примеров его извращенной логики, удобной амнезии и очевидных манипуляций можно привести множество. Но я перейду сразу к делу: все это бессмысленно – он просто не понимает. Я должна была искать способы с ним взаимодействовать, определять границы, входить в его положение и с пониманием относиться к его состоянию. А он что?

Что это за отношения, где все «должен» ложатся на плечи одного партнера? Что за отношения, где один человек должен все понимать, прощать и отдавать другому?

Через несколько часов после встречи он позвонил мне и стал причитать, что тогда уж и с работы уйдет. Что присматривается к пистолету хозяина дома, в котором сейчас живет. Мне потребовалось собрать все свои силы, чтобы повесить трубку, но я это сделала – избавила его от собственных страданий. Честно говоря, не думала, что способна на это. Но оказалось – способна. И для меня совершенно нормально, что я вернула себе контроль над своими чувствами.

Пишу это и смотрю, как мой восьмилетний ребенок заполняет овсяным печеньем клетку для птиц – у него такой научный проект. Почему я об этом говорю? Потому что и он теперь свободен, может быть собой и не бояться, что на него обрушатся ярость или оскорбления человека, которому вообще-то должен доверять. Потому что его мама тоже свободна и находится в безопасности, может позволить ему просто быть восьмилетним ребенком. Потому что такой выход есть у каждого не-ПЛ. Мы не должны извиняться за проявления болезни, причиной которой не являемся.

Наполни птичью клетку печеньем, залей его молоком, съешь все это и наведи беспорядок. Смейся, пока живот не заболит. Плачь, если что-то не так. Проводи время, ничего не делая. Говори, что думаешь, и отвечай за свои слова. В кои-то веки уделяй время собственному душевному равновесию.

Отношения, которые вы не выбирали

В отношениях, которые мы не выбираем (например, с родителями, несовершеннолетними детьми или братьями/сестрами), выбор иногда заключается не в том, чтобы решить, остаться или уйти, а в том, как выстроить границы и не позволить проблемам ПЛ взять верх над жизнью. Это не значит, что вы должны чувствовать себя беззащитными или безнадежными. Вероятно, прекратить отношения или расстаться вы не можете, но в вашей власти определить, как и сколько контактировать с человеком, какое количество энергии вкладывать в поддержание отношений с ним.

В отношениях, которые вы не выбирали, нужно взять ответственность на себя. Определить собственные эмоциональные; и физические границы. Подкреплять их соблюдение в отношениях с пограничным близким, последовательно моделируя желательные действия и реагируя на его неудовлетворительные действия. Вы – взрослый человек, и если отношения приносят вам слишком много боли, а родственник не хочет меняться, можете отстраниться – на какое-то время или навсегда.

Сильвия (не-ПЛ)

Я очень люблю своего пограничного сына Джона. Долгие годы я жила и умирала – в зависимости от того, что он делал. Снова пьет? Связался с женщиной, которая себя разрушает? Тратит все деньги на ненужный хлам? Я постоянно давала ему деньги и кров, если очередной сосед его прогонял. Слушала его, когда он ругался, срывался, винил меня и отца во всем, что пошло не так в его жизни.

Все изменилось, когда у мужа случился сердечный приступ. Теперь у Пола все в порядке, но какое-то время было непонятно, выкарабкается ли он. Этот кризис помог мне понять, что я слишком сконцентрирована на сыне и теряю себя, мужа, отношения с дочерью.

Мне пришлось отстраниться от хаоса, в котором жил сын. Я выстроила границы, касающиеся выплаты залогов за его освобождение из тюрьмы и выслушивания гневных тирад. Джона это не обрадовало, и он на три года вообще прекратил с нами общаться. Это было очень больно. Но постепенно он пришел к тому, что лучше поддерживать отношения с нами, пусть и с ограничениями. Мы видимся где-то раз в месяц. И созваниваемся тоже. Отношения у нас натянутые, но жить можно.

Я снова чувствую себя человеком с целями и мечтами – счастливым. Границы пошли на пользу всем, даже Джону, как мне кажется. Он понял, что может управлять своей жизнью и без нашей помощи. Мне все еще хочется, чтобы у нас были более близкие отношения с сыном; чтобы он мог о себе позаботиться и обратиться за помощью. Но я наконец приняла тот факт, что его не изменить. Я могу только любить и быть лучшей матерью, насколько мне это доступно, продолжая любить себя и заботиться о других членах семьи.

Исцеление и надежда

Каким бы ни было ваше решение, исцеление и надежда возможны – исцеление от разрыва и надежда, что ваш любимый человек справится с ПРЛ.

Многие люди из онлайн-группы поддержки «Добро пожаловать в страну Оз» (www.BPDCentral.com) много лет назад приняли решение расстаться с ПЛ. Но они остаются на связи, чтобы поддержать других и на собственном примере показать, что жизнь может стать лучше после завершения отношений с пограничным партнером.

Мэрилин (не-ПЛ)

После развода с моим пограничным мужем прошло 10 лет, и я до сих пор работаю с последствиями. Я так много времени провела, пытаясь скрыть от других его поведение, что это сильно на меня повлияло. Доверие к людям, вера в мир… все это во мне оказалось разрушено.

Тем не менее во многом именно сейчас я живу лучше, чем когда-либо. Я счастливый и уверенный в себе человек. Этот опыт позволил мне многое о себе узнать – то, чего я ранее избегала или отказывалась признавать. Теперь я направляю собственную энергию на исправление свих негативных и нездоровых проявлений. Я стала жить более осознанно.

Я не стала озлобленной, но долгое время злилась, пока не поняла, что мой бывший муж не специально превратил мою жизнь в страдание. Более-менее такой же исход ждал бы любую женщину, которая вышла за него замуж. Бессмысленно винить его за то, какой он, это не приносит пользы. Через несколько месяцев после развода я ужинала с родителями. Мой отец начал поносить моего бывшего. Я посмотрела на него и сказала: «Зачем ты это говоришь? Зачем ненавидеть таких людей, как он? Неужели ты не понимаешь: себе он навредил еще больше, чем мне». Гнев и злость привязывают к прошлому. Если бы я держалась за негативные эмоции, никогда бы не смогла начать свою жизнь заново и стать счастливой.

Последние слова, которые сказал мне бывший муж, были такими: «Я никогда не был счастлив за всю свою жизнь, никогда!» Я не забуду слезы, которые стекали по его щекам. Не забуду боль и мучение в его голосе. Он чувствовал – и, наверное, до сих пор чувствует – изоляцию из-за страха, что останется один во всем мире; и это понимание притупляло мою злость к нему. Я была счастлива прежде. И я знала, что однажды снова стану счастливой. Но такие люди, как он, не знавшие счастья… Что будет с ними? Я действительно бросила его, как в его представлениях его бросали все важные люди в жизни.

Я долго чувствовала очень сильную вину. Но желая выжить, должна была ее отпустить. Я не могла помочь этому мужчине, но могла не разрушать себя.

Наконец, Рейчел Райланд, автор книги «Заберите меня отсюда: мое восстановление от пограничного расстройства личности» (2004), написала в сообществе «Добро пожаловать в страну Оз» следующую заметку, чтобы показать, что восстановление возможно.

Рейчел(ПЛ)

Много раз я опускалась ниже, чем была в начале процесса восстановления; и я не раз задавалась вопросом, не лучше ли было вовсе не знать о моем расстройстве, не проходить психотерапию. Мое мышление пришлось разобрать на части и заново собрать. Как человеку, который постоянно страдает из-за неопределенности относительно своей идентичности, мне пришлось прожить ужасные времена, когда старый образ мыслей разрушен, а новый не создан.

В такие периоды я смотрела в темную дыру внутренней пустоты и задавалась вопросом, есть ли у меня вообще идентичность. К счастью, с помощью отличного психотерапевта и благодаря поддержке мужа и детей я справилась с ПРЛ. Тем не менее я знаю, что не каждого «пограничника» ждет такой путь. Некоторые ПЛ не хотят ступать на него. Другие физически не способны его пройти. Поэтому я не думаю, что все близкие должны оставаться в отношениях с ПЛ. В некоторых (наверное, во многих) случаях необходимым и разумным решением будет защитить себя и жить дальше. Тем не менее в других ситуациях, если вы останетесь, наградой для вас станут отношения, которые будут ближе и лучше, чем вы когда-либо могли мечтать.

Один из главных уроков, которые я вынесла из произошедшего, – понимание того, насколько люди могут быть добрыми; как волшебен этот мир, несмотря на испытания, боль и несправедливость. Любви и доброты в нем не меньше, чем ненависти. Я прошла этот путь, и мое отношение к жизни больше не будет прежним. И я могу сказать: за это стоит бороться, ради этого стоит терпеть боль.

Из этой книги вы узнали, что такое ПРЛ, почему люди с пограничным расстройством делают то, что делают, какую роль вы играете во взаимодействии с ними и как вернуть себе контроль над вашей жизнью.

Каким бы сложным ни казалось понимание пограничного поведения, сбор информации о нем – лишь первый шаг. Теперь вам нужно превратить полученные знания в настоящую мудрость, применив их в собственной жизни.

Случиться это может по-разному. В том числе:

♦ если вы поставите под вопрос старые убеждения и ценности;

♦ если вы наконец встретитесь лицом к лицу с проблемами, которых избегали много лет;

♦ если пересмотрите негласный договор, который заключили с близким человеком с ПРЛ (что его потребности и взгляды всегда важнее и правильнее ваших).

Долго соблюдать условия такой сделки, не ставя под удар собственное психическое здоровье, не способен никто.

Мы не обещаем, что будет легко, но точно знаем – оно того стоит. Со временем вы поймете, что действительно важно для вас и что вы за человек. Вы обнаружите в себе силы, о существовании которых не догадывались. Мало что в жизни важнее этого. Как четыре сотни лет назад сказал Уильям Шекспир:

 
Но что важней всего: себе не лги,
И как за ночью следует рассвет,
Не сможешь ты и ближнему солгать.
 

Гамлет, акт I, сцена 3,

строки 78-80

Мы надеемся, что знания и инструменты, почерпнутые из этой книги, сослужат вам добрую службу.

Приложения

Приложение А
Причины и лечение ПРЛ

Большая часть информации приложения взята из книги «Руководство по пограничному расстройству личности для семей: новые инструменты и техники, помогающие перестать ходить по яичной скорлупе» (2008) соавтора этой книги Рэнди Крегер.

Факторы риска ПРЛ

Нельзя выделить одну-единственную причину ПРЛ. Скорее существует ряд факторов риска, которые увеличивают вероятность развития у индивида пограничного расстройства личности. Эти факторы можно разделить на две категории – биологические и связанные со средой. Биологическая уязвимость к ПРЛ в сочетании с проблемной средой способна привести к его развитию. В некоторых случаях биологические факторы играют решающую роль, в других ситуациях важнее факторы среды.

БИОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ

Нарушения функционирования нейромедиаторов и другие аномалии нейромедиаторной системы могут приводить к возникновению разных проблем, например, нарушения логики рассуждений, импульсивности, эмоциональной нестабильности.

Нарушения могут наблюдаться и в мозговых структурах. Миндалевидное тело контролирует интенсивность эмоций и способность человека вернуться в нормальное состояние после эмоционального всплеска. Снимки мозга людей с ПРЛ показывают, что их миндалевидное тело активнее, чем у людей из контрольной группы.

Доктор медицины Роберт Фридель полагает, что не существует отдельного гена, отвечающего за формирование пограничного расстройства личности. Он говорит, что гены, повышающие риск развития ПРЛ, могут быть переданы как от человека с ПРЛ, так и от обладателей других расстройств (например, биполярного расстройства, депрессии, зависимостей или ПТСР).

Фридель говорит: важно понять, что ПРЛ – результат нестабильности специфических нервных путей, поэтому проблемное поведение нельзя считать умышленным или преднамеренным. Дальнейшие исследования помогут лучше разобраться в биологических факторах риска и найти более эффективные формы лечения.

ФАКТОРЫ, СВЯЗАННЫЕ СО СРЕДОЙ

ПРЛ не всегда развивается как следствие пережитого в детстве насилия – это миф. Да, многие люди с ПРЛ имели опыт насилия, покинутости, пренебрежения или других форм плохого обращения, которое в некоторых случаях могло длиться годами. Но исследования до сих пор не позволяют точно определить, насколько обоснованны такие параллели.

В исследованиях участвуют лишь те ПЛ, которые оказались в системе психиатрической помощи, а также те из них, кто склонен к суицидальному или самоповреждающему поведению. Это не случайная выборка из популяции людей с ПРЛ, потому что из нее исключены высокофункциональные ПЛ. Еще одна проблема заключается в том, что факт насилия регистрируется только со слов ПЛ, следовательно, может отсутствовать единое понимание того, какие действия считать насильственными.

Факторы, связанные со средой (насилие, пренебрежение, пережитые в детстве травмы и другие аспекты), судя по всему, действительно способны спровоцировать ПРЛ у людей, имеющих соответствующую генетическую предрасположенность.

Фридель называет их отягчающими факторами среды. Кроме насилия к ним относятся:

♦ неэффективное родительство – от недостаточно развитых родительских навыков до психических заболеваний у родителей или злоупотребления психоактивными веществами;

♦ небезопасная или хаотичная обстановка дома;

♦ несоответствие характеров родителя и ребенка;

♦ внезапная потеря опекуна или его внимания (даже по такой банальной причине, как рождение другого ребенка), которое воспринимается ребенком как опыт покинутости.

Лечение

К счастью, разработаны новые формы лечения, которые демонстрируют эффективность (подробнее мы расскажем о них ниже). Но если вы очень хотите, чтобы ваш любимый человек обратился за лечением, убедитесь, что он действительно хочет изменений ради себя, а не просто потому, что лечение – часть озвученного вами ультиматума.

ФАРМАКОТЕРАПИЯ

Лекарства помогают снизить симптомы ПРЛ: депрессию, колебания настроения, диссоциацию, агрессию, импульсивность. Такой формат лечения сложен, потому что специфика химии мозга, провоцирующая симптомы ПРЛ, отличается у каждого пациента. Врачи, назначающие фармакотерапию при ПРЛ, должны пройти специальную подготовку, а состояние пациента должно тщательно отслеживаться.

Обычно в лечении используются следующие препараты:

♦ антипсихотики, например оланзапин (Зипрекса);

♦ антидепрессанты, например сертралин (Золофт) и венлафаксин (Эффексор);

♦ стабилизаторы настроения, например вальпроат натрия (Депакин) или ламотриджин (Ламиктал).

ПСИХОТЕРАПИЯ

Разработано несколько структурированных психотерапевтических программ специально для людей с ПРЛ, стремящихся проработать свои проблемы. Такие структурированные подходы демонстрируют более высокую эффективность, чем обычное лечение. Впрочем, это может быть связано с разными факторами, необязательно относящимися к содержанию программ:

♦ специализированная подготовка клинических специалистов, в распоряжении которых оказываются более эффективные инструменты;

♦ образование клинических специалистов, которое позволяет им с большим оптимизмом оценивать шансы на выздоровление и работать с пациентами;

♦ сессии два раза в неделю (а не один);

♦ возможность взаимодействовать с другими людьми, имеющими такое же расстройство.

Все эти подходы к лечению сосредоточены на проблематичном пограничном поведении. Они различаются тем, какое значение придается целительным отношениям терапевта и пациента. Однако для большинства пациентов выбор формы лечения определяется доступностью тех или иных программ, привлекательностью специалиста, покрытием страховки и другими факторами.

Диалектическая поведенческая терапия

Диалектическая поведенческая терапия (DBT), видимо, самый известный структурированный подход к лечению ПРЛ. Его разработала доктор философии Марша Линехан, и он по большом счету помогает научить клиентов принимать себя такими, какие они есть, что в дальнейшем позволяет добиваться изменений в поведении.

Люди, зачисленные в программу DBT, обычно посещают ежедневные групповые тренинги навыков, где учатся справляться с негативными переживаниями, управлять своими эмоциями, становиться более осознанными и совершенствовать навыки межличностного взаимодействия. Кроме того, раз в неделю они посещают индивидуальные сессии с психотерапевтом.

Осознанность – одно из основополагающих понятий DBT (подробнее читайте в приложении Б). Она представляет собой нахождение в моменте и наблюдение за тем, что происходит вокруг; умение замечать свои эмоции, но не давать им себя поглотить. Потенциальные клиенты DBT-групп должны быть готовы стабильно посещать сессии и ежедневно вести дневники. Подробнее почитать о методе, а также найти специалиста можно на сайте www.behavioraltech.com.

Терапия, основанная на ментализации

Терапия, основанная на ментализации, – особый тип психотерапии, разработанный, чтобы помочь людям с ПРЛ научиться:

♦ разделять свои мысли и мысли других людей;

♦ понимать, как мысли, чувства, желания и мечты связаны с поведением (данный элемент присутствует в большинстве известных направлений психотерапии, но здесь он является ключевым).

В терапии, основанной на ментализации, главное внимание уделяется взаимодействию пациента и терапевта – в отличие от DBT, где упор сделан на развитие навыков. Целью данного направления терапии является улучшение отношений с другими людьми, усиление контроля над эмоциями и поведением. Отношения клиента и психотерапевта считаются крайне важной частью лечения, тогда как работа в DBT ориентирована на дисфункциональное поведение.

Схематерапия

Основатели метода называют схемами глубинные контрпродуктивные паттерны поведения, которые возникают в детстве из-за неудовлетворения базовых потребностей. Они считают, что связанные со схемами режимы запускают разные жизненные ситуации, к которым мы особенно чувствительны (наши эмоциональные триггеры). Они способны заставить человека крайне остро реагировать на происходящее или совершать действия, которые в итоге приносят боль.

Схематерапия нацелена помочь людям понять их истинные чувства, отключить самоуничижительные режимы и удовлетворить в отношениях свои эмоциональные потребности.

Программа группового лечения STEPPS

STEPPS – аббревиатура, означающая системный тренинг эмоциональной предсказуемости и навыков решения проблем (Systems Training for Emotional Predictability and Problem Solving). Эта система популярна в Нидерландах и разработана в качестве дополнения, а не для замены традиционной терапии. Как и DBT, программа STEPPS направлена на развитие навыков. Члены семьи человека с ПРЛ играют в ней важную роль: они учатся поощрять использование новых навыков и поддерживать ПЛ.

Программа состоит из трех шагов – формирование осведомленности в отношении заболевания, тренинг навыков управления эмоциями и тренинг навыков управления поведением.

КАК НАЙТИ ПСИХОТЕРАПЕВТА

К сожалению, описанные структурированные подходы практикуются не везде. Кроме того, участие в подобных программах может дорого стоить. Поскольку каждый клинический специалист практикует собственный уникальный «бренд» терапии (даже если относит себя к определенной терапевтической школе), поиск подходящего профессионала не самая простая задача.

Терапевт, работающий с ПРЛ, должен обладать следующими качествами:

♦ насколько возможно сильно верить в восстановление;

♦ разбираться в свежих исследованиях по теме и понимать роль нарушений в работе мозга у людей с ПРЛ;

♦ формулировать конкретные и реалистичные терапевтические цели, особенно учитывая возможные временные ограничения, связанные со страховкой;

♦ получать поддержку от коллег в работе с ПРЛ;

♦ быть уверенным в своих способностях и подкованным по части разных форм пограничного поведения. Специалист должен сочувствовать ПЛ, при этом сохранять рассудительность и не вовлекаться эмоционально в дисфункциональные взаимодействия ПЛ с другими людьми, в том числе с терапевтом.

К поиску психиатра можно подойти следующим образом. Составьте список лучших психиатрических больниц в вашем регионе. Обязательно включите клиники при учебных заведениях. Затем позвоните в каждую и поговорите с управляющей сестрой психиатрического отделения или ассистентом управляющего медицинским персоналом. Попросите их назвать имена психиатров, которые специализируются на лечении расстройств личности (пока не называйте именно ПРЛ).

Затем проверьте, есть ли имена этих специалистов в списке доступных по вашему плану индивидуального страхования или программе обеспечения здравоохранения. Далее позвоните в офис каждого врача и спросите персонал о его опыте работы с расстройствами личности. Обратите внимание на тон ответа и выберите тех специалистов, чьи сотрудники относятся к своим начальникам с энтузиазмом. Найдя подходящего психиатра, вы можете попросить его выписать направления к другим врачам, например, к психотерапевту. Сократив список до нескольких имен, запишитесь на прием и задайте врачу следующие вопросы:

♦ Лечите ли вы людей с ПРЛ? Если да, сколько у вас было таких пациентов?

♦ Какого определения ПРЛ вы придерживаетесь?

♦ Как вы считаете, почему ПРЛ возникает?

♦ Какой план лечения вы используете для пограничных клиентов?

♦ Как вы думаете, могут ли люди с ПРЛ добиться улучшения? Были ли лично у вас клиенты, добившиеся улучшений?

♦ Что вы знаете о переживаниях, с которыми сталкиваются близкие людей, имеющих ПРЛ?

Ваша задача – выбрать специалиста с опытом лечения расстройств личности, который понимает, что некоторые «пограничники» могут быть высокофункциональны и что с этой функциональностью связаны специфические проблемы, а также понимает истинные причины этого расстройства. Например, стоит проверить, не придерживается ли специалист ложных убеждений о том, что ПРЛ всегда формируется как реакция на насилие со стороны родителей.

Наконец, вас интересует специалист, который сможет предложить гибкий план лечения с конкретными, четко сформулированными и достижимыми целями. В «Руководстве по пограничному расстройству личности для семей» Рэнди Крегер есть глава «Поиск профессиональной помощи», где эта тема раскрывается подробно и описаны особенности поиска специалиста, проводящего неструктурированную психотерапию, в том числе рекомендации по оценке качества терапии и репутации психотерапевта.

Приложение Б
Практика осознанности

Осознанность для друзей и любимых людей ПЛ

Осознанность – один из главных компонентов диалектической поведенческой терапии (DBT), продемонстрировавший эффективность при работе с ПРЛ. Лечение этого расстройства нередко начинается с изучения навыков осознанности, и ПЛ регулярно отрабатывают их в ходе терапии (Линехан, 1993а).

Навыки осознанности могут оказаться полезными и для не-ПЛ, вынужденных справляться с симптомами ПРЛ у любимых людей. На протяжении прошедшего десятилетия Национальный союз просвещения в вопросах пограничного расстройства личности организовывал семинары по освоению навыков осознанности в рамках программы «Семейные связи», предлагающей обучение, тренинг навыков и поддержу для членов семей людей с ПРЛ. (Подробности этой программы – на сайте www.neabpd.org/family-connections.)

Осознанность – это осознавание без осуждения. Как отмечает исследователь данного явления Джон Кабат-Зинн, осознанность представляет собой способность «осознавать свои мысли, эмоции, физические ощущения и действия в настоящем моменте, без осуждения или критики себя либо своего опыта (2005). Некоторые люди описывают это состояние как сосредоточенность; другие говорят, что это встреча с «собой настоящим».

Эмоции часто управляют людьми с ПРЛ, что заставляет их совершать деструктивные и импульсивные действия, например, употреблять наркотики, принимать рискованные сексуальные решения, наносить себе повреждения. В контексте DBT цель осознанности – признание пограничной личностью наличия у себя паттернов сильных эмоций и рискованного поведения; это признание позволит действовать более обдуманно и менее импульсивно. Выражаясь языком DBT, целью осознанности являются тренировка и достижение мудрого разума – баланса между рациональным разумом и эмоциональным разумом. Мудрый разум позволяет проживать жизнь такой, какая она есть, ценить ее неоднозначность и оттенки серого, с которыми приходится встречаться.

Рациональный разум проявляется, когда мы подходим к получению знаний из интеллектуальной, рациональной позиции. При этом эмоции отодвигаются на второй план, а наши реакции спланированы и контролируемы. В то же время эмоциональный разум предполагает, что наше мышление и поведение находятся под управлением текущего эмоционального состояния. Мыслить рационально становится сложно, а факты легко искажаются, чтобы соответствовать нашим чувствам и подтверждать их.

В состоянии мудрого разума эмоции и мысли работают сообща. Это дает возможность действовать уместно и спокойно, даже когда жизнь и отношения будто выходят из-под контроля.

Осознанность позволяет быть открытыми жизни на тех условиях, которые она предлагает, полностью понимать каждый приходящий и проходящий момент.

В книге «Практическое руководство по навыкам диалектической поведенческой терапии» (Dialectical Behavior Therapy Skills Workbook, 2007) Мэтью Маккей, Джефри Вуд и Джефри Брантли напоминают: «Чтобы полностью осознавать свой опыт проживания настоящего момента, важно делать это без критики в отношении себя, ситуации, других людей». Создательница DBT Марша Линехан называет это «радикальным принятием» (1993а). (Эта же формулировка используется как заголовок книги психолога и учителя медитации Тары Бах, 2004.)

Радикальное принятие позволяет сосредоточиться на «здесь и сейчас», чтобы избежать ментальных и эмоциональных ловушек сосредоточения на прошлом или вероятном будущем. Это может оказаться особенно полезным, когда человек учится справляться с непредсказуемым и сбивающим с толку поведением, свойственным ПРЛ.

Осознанность, как и DBT в целом, помогает «пограничникам» выбраться с эмоциональных американских горок черно-белого мышления. Со временем клиенты, регулярно практикующие осознанность, учатся лучше справляться с болью, решать проблемы и не создавать путаницу и напряжение в собственной жизни, а также в отношениях с другими людьми. Однако обратите внимание: целью осознанности не является переживание счастья или достижение жизни без стрессов и неприятностей.

Мы все способны жить осознанно, каждый может освоить этот навык. В нем нет ничего магического. Нужно просто обращать внимание на настоящий момент, а когда в голове возникает «психологический мусор» – давать ему появляться и постепенно исчезать, снова и снова возвращаясь в момент «здесь и сейчас».

Впрочем, это не так легко, как кажется, особенно когда только начинаешь осваивать этот навык. Однако со временем тренировки позволяют улучшить результаты. Кроме того, в процессе освоения осознанности мы многое узнаем о себе, других и наших отношениях.

Практика осознанности способна помочь добиться лучшего баланса между рациональным и эмоциональным разумом. Она позволяет занять более удачную позицию и мудро, сбалансированно, здорово реагировать на стрессовые ситуации. А еще принимать более удачные решения, улучшать отношения и реализовывать свой потенциал в сфере физического и психологического расслабления.

Отличное введение в практику осознанности, а также многочисленные упражнения вы найдете в «Практическом руководстве по навыкам диалектической поведенческой терапии» (McKay, Wood, and Brantley, 2007).

Упражнение на осознанность N 1

СОСРЕДОТОЧЕНИЕ НА ОБЪЕКТЕ

Цель этого упражнения – сосредоточить внимание на одном объекте и осознать, какая психическая энергия нужна, чтобы оставаться в моменте.

Найдите место, где можете побыть одни; поблизости не должны работать телевизоры и радио; ничего отвлекающего. Займите положение сидя или стоя – такое, чтобы в нем было комфортно находиться в течение трех минут. Не закрывайте глаза, дышите как дышится.

Выберите поблизости любой объект, который вам хорошо видно. Он не должен вызывать у вас сильных эмоций. Это может быть растение, стул, книга, кружка.

В течение трех минут сосредоточьте внимание исключительно на этом объекте. Если хотите, рассмотрите его с разных сторон. Возьмите в руки, пощупайте, понюхайте – если есть желание. Соберите всю доступную сенсорную информацию.

Если ваши мысли уйдут в сторону – а так случится наверняка, – обратите на это внимание и вернитесь к изучению объекта. Такое может произойти несколько раз или много раз. Не стоит этого стесняться или ругать себя. Просто всегда возвращайте внимание к объекту.

Упражнение на осознанность N 2

НАБЛЮДЕНИЕ ЗА СВОИМИ МЫСЛЯМИ

Целью этого упражнения является увеличение осознанности в работе собственного разума и мыслей. Со временем, после определенной практики, оно поможет не зацикливаться, не переживать о конкретных мыслях и не терять контроля над собой из-за них.

Опять найдите место, где вас не будут отвлекать. Займите удобное положение сидя, чтобы ступни располагались на полу; спина прямая (можно сесть на переднюю часть стула). Дышите как обычно, глаза не закрывайте.

В течение пяти минут старайтесь не думать ни о чем конкретном или прекращайте думать, если заметите, что это произошло. Просто наблюдайте за тем, как мысли возникают, крутятся в голове и исчезают. Не пытайтесь за них держаться, отталкивать их или осуждать. Пусть приходят и уходят.

Если ваши мысли начнут блуждать или вы зациклитесь на конкретной мысли, обратите на это внимание и спокойно вернитесь к наблюдению за мысленным потоком. Если заметите, что начали осуждать («У меня это плохо получается», «Почему у меня возникают такие ужасные мысли?» и т. п.), просто обратите внимание на это и снова вернитесь к наблюдению.

Практикуясь и осваивая данный навык, вы научитесь не попадать в ловушку навязчивых мыслей и беспокойства. Как ни странно, это упражнение научит вас, когда необходимо, сосредотачиваться на важных заданиях, переживаниях и видах деятельности (например, уплате налогов).

Приложение В
Список литературы и источников информации

Материалы с двумя звездочками великолепны.

Материалы со знаком «+» честно рассказывают о влиянии пограничного поведения на членов семьи. Для людей с ПРЛ они могут оказаться триггерными.

У некоторых авторов есть сайты, которые тоже указаны в списке.

Материалы о пограничном расстройстве личности

МАТЕРИАЛЫ О ПРЛ, КОТОРЫХ НЕ НАЙДЕШЬ В КНИЖНЫХ МАГАЗИНАХ

Back from the Edge. 2007. DVD. White Plains, NY: Borderline Personality Disorder Resource Center. www.bpdresourcecenter.org.

Border-Lines. Newsletter subscription available at www.bpdcentral.com.

Eddy, W. A. 2003. Splitting: Protecting Yourself While Divorcing a Borderline or Narcissist. Milwaukee, WI: Eggshells Press. www.bpdcentral.com. (888) 3574355. A companion CD is also available.

Kreger, R., and E. Gunn. 2007. The ABC's of BPD: The Basics of Borderline Personality Disorder for Beginners. Milwaukee, WI: Eggshells Press, www. bpdcentral.com. (888) 357-4355.

Kreger, R., and K. A. Williams-Justesen. 2000. Love and Loathing: Protecting Your Mental Health and Legal Rights When Your Partner Has Borderline Personality Disorder. Milwaukee, WI: Eggshells Press, www.bpdcentral. com. (888) 357-4355.

Lewis, K., and P. Shirley. 2001. You’re My World: A Non-BP's Guide to Custody. Milwaukee, WI: Eggshells Press, www.bpdcentral.com. (888) 357-4355.

Rashkin, R. 2006. An Umbrella for Alex. Roswell, GA: PDAN Press, www.pdan. org. This is a book for children about a parent with mood swings.

Winkler, K., and R. Kreger. 2000. Hope for Parents: Helping Your Borderline Son or Daughter Without Sacrificing Your Family or Yourself. Milwaukee, WI: Eggshells Press, www.bpdcentral.com. (888) 357-4355.

МАТЕРИАЛЫ О ПРЛ, КОТОРЫЕ ДОСТУПНЫ ВЕЗДЕ, ГДЕ ПРОДАЮТ КНИГИ

**Aguirre, В. A. 2007. Borderline Personality Disorder in Adolescents: A Complete Guide to Understanding and Coping When Your Adolescent Has BPD. Beverly, M A: Fair Winds Press.

**Chapman, A. L., and K. L. Gratz. 2007. The Borderline Personality Disorder Survival Guide: Everything You Need to Know About Living with BPD. Oakland, CA: New Harbinger Publications.

**Friedel, R. 0.2004. Borderline Personality Disorder Demystified: An Essential Guide for Understanding and Living with BPD. New York: Marlowe & Company, www.bpddemystified.com.

Gunderson, J. G., and P. D. Hoffman, eds. 2005. Understanding and Treating Borderline Personality Disorder: A Guide for Professionals and Families. Washington, DC: American Psychiatric Publishing.

**+Kreger, R., with J. P. Shirley. 2002. The Stop Walking on Eggshells Workbook: Practical Strategies for Living with Someone Who Has Borderline Personality Disorder. Oakland, CA: New Harbinger Publications, www.bpdcentral.com.

**Kreger, R. 2008. Vie Essential Family Guide to Borderline Personality Disorder: New Tools and Techniques to Stop Walking on Eggshells. Center City, MN: Hazelden. www.BPDcentral.com

Kreisman, J. J., and H. Straus. 2004. Sometimes I Act Crazy: Living with Borderline Personality Disorder. Hoboken, NJ: John Wiley & Sons.

**+Lawson, C. A. 2002. Understanding the Borderline Mother: Helping Her Children Transcend the Intense, Unpredictable, and Volatile Relationship. Northvale, NJ: Jason Aronson.

Linehan, М. M. 1993. Skills Training Manual for Treating Borderline Personality Disorder. New York: Guilford Press, behavioraltech.org. This manual is written for clinicians who use dialectical behavior therapy (DBT), but it has useful worksheets for those with BPD.

Moskovitz, R. 2001. Lost in the Mirror: An Inside Look at Borderline Personality Disorder, 2nd ed. Lanham, MD: Taylor Trade Publishing.

**Reiland, R. 2004. Get Me Out of Here: My Recovery from Borderline Personality Disorder. Center City, MN: Hazelden. Warning: This book may be too emotionally intense for some borderline individuals.

+Roth, K., and F. B. Friedman. 2003. Surviving a Borderline Parent: How to Heal Your Childhood Wounds and Build Trust, Boundaries, and Self-Esteem. Oakland, CA: New Harbinger Publications, www.survivingaborderlineparent. com.

ДРУГИЕ ИСТОЧНИКИ

Anderson, S. 2000. 71te Journey from Abandonment to Healing. New York: Berkley Books. This book is for individuals with BPD.

Beattie, M. 1992. Codependent No More: How to Stop Controlling Others and Start Caring for Yourself, 2nd ed. Center City, MN: Hazelden.

**Berg, В. C. 2004. How to Escape the No-Win Trap. New York: McGraw-Hill.

**Black, J., and G. Enns. 1997. Better Boundaries: Owning and Treasuring Your Life. Oakland, CA: New Harbinger Publications.

Blauner, S. R. 2002. How I Stayed Alive When My Brain Was Trying to Kill Ale: One Person's Guide to Suicide Prevention. New York: William Morrow.

**+Brown, E. В. 1999. Living Successfully with Screwed-Up People. Grand Rapids, MI: Fleming H. Revell.

Brown, N. W. 2008. Children of the Self-Absorbed: Л Grown-up's Guide to Getting Over Narcissistic Parents, 2nd ed. Oakland, CA: New Harbinger Publications.

Carter, L. 2005. Enough About You, Let's Talk About Me: How to Recognize and Manage the Narcissists in Your Life. San Francisco: Jossey-Bass.

Ellis, Т. E., and C. F. Newman. 1996. Choosing to Live: How to Defeat Suicide Through Cognitive Therapy. Oakland, CA: New Harbinger Publications.

Engel, B. 1990. Divorcing a Parent: Free Yourself from the Past and Live the Life You've Always Wanted. New York: Fawcett Columbine, www.beverlyengel.com.

_________, 1990. The Emotionally Abused Woman: Overcoming Destructive Patterns and Reclaiming Yourself. New York: Fawcett Columbine, www. beverlyengel.com.

_________, 2002. The Emotionally Abusive Relationship: How to Stop being Abused and How to Stop Abusing. Hoboken, NJ: John Wiley & Sons, www. beverlyengel.com.

_________, 2007. The Jekyll and Hyde Syndrome: What to Do If Someone in Your Life Has a Dual Personality, or If You Do. Hoboken, NJ: John Wiley & Sons, www.beverlyengel.com.

_________, 2000. Loving Him Without Losing You: How to Stop Disappearing and Start Being Yourself. New York: John Wiley & Sons, www.beverlyengel.com. This book is also appropriate for men.

Evans, P. 2002. Controlling People: Howto Recognize, Understand, and Deal With People Who Try to Control You. Avon, MA: Adams Media Corporation.

Fruzzetti, A. E. 2006. The High-Confiict Couple: A Dialectical Behavior Therapy Guide to Finding Peace, Intimacy, and Validation. Oakland, CA: New Harbinger Publications.

**Forward, S. 1997. Emotional Blackmail: When the People in Your Life Use Fear, Obligation, and Guilt to Manipulate You. New York: HarperCollins Publishers.

**_________, 1989. Toxic Parents: Overcoming Their Hurtful Legacy and Reclaiming Your Life. New York: Bantam Books.

Greene, R. W. 2005. The Explosive Child: A New Approach for Understanding and Parenting Easily Frustrated, Chronically Inflexible Children, revised and updated. New York: Harper.

Jeffers, S. 2007. Feel the Fear… and Do It Anyway. New York: Ballantine.

Johnston, J. R., K. Breunig, C. Garrity, and M. Baris. 1997. Through the Eyes of Children: Healing Stories for Children of Divorce. New York: Free Press.

**+Klatte, B., and K. Thompson. 2007. It's So Hard to Love You: Staying Sane When Your Loved One Is Manipulative, Needy, Dishonest, or Addicted. Oakland, CA: New Harbinger Publications.

**Lerner, H. 2005. The Dance of Anger: A Woman's Guide to Changing the Patterns of Intimate Relationships. New York: Perennial Currents. This book is also invaluable for men.

McKay, М., and D. Harp. 2005. Neural Path Therapy: How to Change Your Brain's Response to Anger, Fear, Pain, and Desire. Oakland, CA: New Harbinger Publications.

McKay, М., К. Paleg, P. Fanning, and D. Landis. 1996. When Anger Hurts Your Kids: A Parent’s Guide. Oakland, CA: New Harbinger Publications.

McVey-Noble, М. E., S. Khemlani-Patel, and F. Neziroglu. 2006. When Your Child Is Cutting: A Parent's Guide to Helping Children Overcome Self-Injury. Oakland, CA: New Harbinger Publications.

Miller, A. 2008. The Enabler: When Helping Hurts the One You Love. Tucson, AZ: Wheatmark.

Neuharth, D. 1998. If You Had Controlling Parents: How to Make Peace with Your Past and Take Your Place in the World. New York: Cliff Street Books.

Paleg, K., and M. McKay. 2001. When Anger Hurts Your Relationship: Ten Simple Solutions for Couples Who Fight. Oakland, CA: New Harbinger Publications.

Rossi, M. 1996. Courtney Love: Queen of Noise. New York: Pocket Books.

Rubin, C. 2007. Don't Let Your Kids Kill You: A Guide for Parents of Drug and Alcohol Addicted Children, 3rd ed. Petaluma, CA: NewCentury Publishers.

**Savage, E. 1997. Don't Take It Personally! The Art of Dealing with Rejection. Oakland, С A: New Harbinger Publications, www.queenofrejection.com.

Smith, S. B. 1999. Diana in Search of Herself: Portrait of a Troubled Princess. New York: Times Books.

Stenack, R. J. 2001. Stop Controlling Me! What to Do When Someone You Love Has Too Much Power Over You. Oakland, CA: New Harbinger Publications.

Spungen, D. 1996. And I Don't Want to Live this Life. New York: Ballantine Books.

Young, J. E., and J. S. Klosko 1993. Reinventing Your Life: How to Break Free from Negative Life Patterns. New York: Dutton, www.schematherapy.com.

Wexler, D. B. 2005. Is He Depressed or What? What to Do When the Man You Love Is Irritable, Moody, and Withdrawn. Oakland, CA: New Harbinger Publications.

ОРГАНИЗАЦИИ, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КОТОРЫХ СВЯЗАНА С ПРЛ

Национальный союз просвещения в вопросах пограничного расстройства личности (NEA-BPD)

neabpd.org

Работа Национального союза NEA-BPD направлена на увеличение осведомленности, повышение уровня знаний и продвижение исследований ПРЛ, а также улучшение качества жизни людей с этим диагнозом. Организация предлагает программы обучения для членов семей, проводит ежегодные конференции, региональные встречи, выпускает образовательные и исследовательские материалы.

Кроме того, союз реализует двенадцатинедельную программу «Семейные связи», в которой людей с ПРЛ и членов их семей обучают копинг-навы-кам, основываясь на диалектической поведенческой терапии (DBT). Такой курс проводится лишь в нескольких городах, его посещение платное. Программу можно пройти в том числе по телефону. Вся необходимая информация есть на сайте организации.

На сайте союза также размещена информация о предстоящих конференциях, грантах, программах для семей, видео и аудио, многое другое. Особый интерес представляет видео- и аудиоархив с материалами клинических специалистов, работающих с ПРЛ.

ИЗБРАННЫЕ ОНЛАЙН-РЕСУРСЫ

Лучшую информацию для людей, заинтересованных в изучении ПРЛ, иногда можно найти в интернете, потому что кураторы некоторых ресурсов собирают самые актуальные данные, к которым к тому же легко получить доступ.

Если забить в поисковик фразу «пограничное расстройство личности», вы найдете огромное количество ресурсов. Ниже мы собрали самые примечательные проекты, прошедшие проверку временем и предлагающие актуальную и полезную информацию.

ГРУППЫ ОНЛАЙН-ПОДДЕРЖКИ

Когда родственник «пограничника» встречает – вживую или онлайн – других людей, попавших в аналогичную ситуацию, происходит нечто волшебное. Авторы книг и специалисты могут уверять: «Дело не в вас, а в расстройстве», но сложно не чувствовать себя неудачником, когда близкий снова и снова повторяет, что во всем виноваты лишь вы.

Тем не менее когда другой человек подтверждает: «Да, со мной происходит то же самое», а затем описывает аналогичный опыт, гораздо проще понять динамику происходящего, отодвинуть боль и вину в сторону и начать решать проблему.

Онлайн-сообщество для членов семей «пограничников» «Добро пожаловать в страну Оз»

www.bpdcentral.com

Сообщество «Добро пожаловать в страну Оз» в 1996 году основала Рэнди Крегер. Сейчас в нем состоят 16 тысяч человек, и оно получило статус самого крупного и длительно существующего семейного форума. Общение происходит через электронную почту. Опыт членов сообщества лег в основу книг «Прекратите ходить по яичной скорлупе» и последующего «Руководства».

Сообщество достаточно велико, чтобы включать в себя как крупные смешанные подгруппы, так и маленькие специализированные объединения людей, состоящих в разных отношениях с ПЛ. Это бабушки и дедушки (WTOGrandparents), братья и сестры (WTOSiblings), выросшие дети (WTOAdultChildren), христиане (WTOChristian). Есть также группы, созданные исключительно для мужчин (WTOMenOnly) и специально для женщин (WTOWomenOnly).

Люди с пограничным партнером могут выбрать сообщество, основываясь на статусе их отношений. На сайте есть сообщества людей, которые хотели бы сохранить отношения (WTOStaying), уйти (WTODivorcing), а также для тех, кто еще не принял решение (WTOTransition). Кроме того, созданы группы для родителей, в том числе приемных, и для клинических специалистов, желающих обогатить свои знания по теме (WTOProfessionals).

Члены сообщества могут подписаться на отдельные группы прямо на сайте www.bpdcentral.com или отправив пустое сообщение на адрес [название группы]-[email protected].

NUTS (родители детей с ПРЛ, нуждающиеся в понимании, нежности и поддержке)

www.parent2parentbpd.org

В сообщество NUTS входят родители, а также бабушки и дедушки детей (в том числе выросших) с ПРЛ, как имеющих формальный диагноз, так и без него. Этой группой, также возникшей в 1996 году, руководит преданная и опытная мать Шерон, которую мы несколько раз упоминали в книге. Членство предполагает уплату небольших ежемесячных взносов. Родители обсуждают разные темы, в том числе влияние ПРЛ на их эмоциональную жизнь и состояние других членов семьи.

ИЗБРАННЫЕ САЙТЫ

BPDCentral

www.bpdcentral.com

Рэнди Крегер основала BPDCentral в 1995 году. На сайте собран большой объем информации о ПРЛ, в том числе статьи, эссе и интервью с экспертами; выдержки из книг и буклетов; ссылки на ресурсы; ответы на распространенные вопросы; информация о ПРЛ и его влиянии на членов семей для новичков и продвинутых, многое другое.

Посмотреть в лицо фактам: если у вашего любимого – пограничное расстройство личности

www.bpdfamily.com

Этот большой сайт посвящен ПЛ и создан для членов их семей. Он включает в себя доску объявлений, статьи и список заслуживающих доверия источников, групп поддержки и книг.

Демистификация пограничного расстройства личности

www.bpddemystified.com

Подробный и актуальный сайт доктора медицины Роберта Фриделя – автора книги «Демистификация пограничного расстройства личности», ведущего психиатра, занимающегося лечением ПРЛ.

Пограничное расстройство личности: заслуживающие доверия источники для членов семей

www.bpdresources.net

На сайте размещаются независимые отзывы на книги и интересные отрывки из них. Кроме того, публикуются интервью с авторами.

Тронуть другое сердце: эмпатия и навыки слушания, необходимые для эмоциональной близости

www.touch-another-heart.com

Интересный информативный сайт, посвященный эмпатическому признанию, которое является главным средством улучшения качества общения с ПЛ.

www.mytriptoozandback.com

«Правдивая ретроспектива моих отношений с человеком с ПРЛ» – на этом сайте размещено 50-страничное письмо женщины своему пограничному партнеру. Ее опыт отражает переживания большинства людей, которым довелось строить отношения с ПЛ.

Пограничное расстройство личности: взгляд изнутри

Borderline Personality Disorder from the Inside Out

www.borderlinepersonality.ca

А. Дж. Махари, неоднократно упоминавшаяся на страницах этой книги, – успешная писательница, которая рассматривает проблему не только с позиции людей, имеющих ПРЛ, но и с позиции их родственников. На сайте даны ссылки на электронные книги и видео Махари на YouTube.

BPDRecovery

www.bpdrecovery.com

На этом сайте собран большой объем информации для людей с расстройством, в том числе есть сообщество участников в формате доски объявлений.

Ассоциация ПРЛ во Флориде

www.fbpda.org

Срединный путь: осознанность, сочувствие и поддержка при пограничном расстройстве личности

www.middle-path.org

Некоммерческий онлайн-ресурс для людей с ПРЛ.

www.bpdawareness.org

Сайт с подзаголовком «Оттенки серого» посвящен повышению осведомленности о ПРЛ. Здесь можно купить тематические браслеты.

Behavioral Tech, LLC

www.behavioraltech.com

Компания Behavioral Tech, LLC, основанная Маршей Линехан, готовит специалистов в области психического здоровья и специальные команды для применения диалектической поведенческой терапии (DBT) на практике. На сайте есть база клинических специалистов США, прошедших подготовку в рамках DBT.

Ресурсный центр ПРЛ

www.bpdresourcecenter.org

Сайт связан с Ресурсным центром ПРЛ (Borderline Personality Resource Center или BPDRC) Нью-Йоркского пресвитерианского госпиталя. Здесь есть отличная вводная информация о ПРЛ.

Схематерапия

www.schematherapy.com

На сайте представлена информация о методе лечения, разработанном доктором философии Джеффри Янгом.

О психотерапии

www.aboutpsychotherapy.com

Обширный сайт, на котором собрано большое количество информации о психотерапии и терапевтическом процессе.

Мир ПРЛ

www.bpdworld.org

На сайте собраны британские ресурсы.

Association d’Aide aux Personnes avec un Etat Limite

www.aapel.org

Сайт французской организации.

Источники

Adamec, С. 1996. How to Live with a Mentally III Person. New York: John Wiley & Sons, Inc.

Al-Anon Family Group Headquarters. 1981. Detachment. Virginia Beach, VA.

Beattie, M. 1987. Codependent No More. Center City, MN: Hazelden.

Brach, T. 2004. Radical Acceptance. New York: Bantam.

Bradshaw, J. 1988. Healing the Shame That Binds You. Deerfield Beach, FL: Health Communications.

Brodsky, B., and Mann J. 1997. “The Biology of the Disorder.” California Alliance for the Mentally III Journal 8:1.

Cauwels, J. 1992. Imbroglio: Rising to the Challenges of Borderline Personality Disorder. New York: W. W. Norton.

DSM-IV-TR. 2004. Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders. Washington, DC: American Psychiatric Asociation.

Ellis, Т. E., and C. F. Newman. 1996. Choosing to Live: How to Defeat Suicide Through Cognitive Therapy. Oakland, CA: New Harbinger Publications.

Engel, В. 1990. The Emotionally Abused Woman: Overcoming Destructive Patterns and Reclaiming Yourself. New York: Fawcett Columbine.

Evans, P. 1996. The Verbally Abusive Relationship: How to Recognize It and How to Respond. Holbrook, MA: Adams Media Corporation.

Forward, S., and D. Frazier. 1997. Emotional Blackmail: When the People in Your Life Use Fear, Obligation, and Guilt to Manipulate You. New York: HarperCollins.

Gibran, K. 1976. The Prophet. New York: Alfred A. Knopf.

Golomb, E. 1992. Trapped in the Mirror: Adult Children of Narcissists in the Struggle for Self. New York: William Morrow.

Gunderson, J. G. 1984. Borderline Personality Disorder. Washington DC: American Psychiatric Press, Inc.

Heldmann, M. L. 1990. When Words Hurt: How to Keep Criticism from Undermining Your Self-Esteem. New York: Ballentine.

Herr, N. R., C. Hammen, and P. A. Brennan. 2008. “Maternal Borderline Personality Disorder Symptoms and Adolescent Psychosocial Functioning.” Journal of Personality Disorders, 22(5):451–465.

Johnston, J. A., and V. Roseby. 1997. In the Name of the Child: A Developmental Approach to Understanding and Helping Children of Conflicted and Violent Divorce. New York: The Free Press.

Kabat-Zinn, J. 2005 Wherever You Go, There You Are. New York: Hyperion.

Katherine, A. 1993. Boundaries: Where You End and I Begin. Park Ridge, 1L: Fireside/Parkside.

Kreisman, J., and H. Straus. 1989. I Hate You – Don’t Leave Me. New York: Avon Books.

Kreisman, J., and H. Straus. 1989. Sometimes I Act Crazy. New York: John Wiley & Sons, Inc.

Kiibler-Ross, E. 1975. Death: The Final Stage of Growth. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall.

Lerner, H. G. 1985. The Dance of Anger. New York: Harper Perennial.

Leving, J. М., and К. A. Dachman. 1997. Fathers' Rights. New York: BasicBooks.

Linehan, M. 1993a. Cognitive-Behavioral Treatment of Borderline Personality Disorder. New York: Guilford Press.

Linehan, M. 1993b. Skills Training Manual for Treating Borderline Personality Disorder. New York: Guilford Press.

Links, P. S., R. J. Heslegrave, J. E. Milton, R. van Reekum, and J. Patrick. 1995. “Borderline Personality Disorder and Substance Abuse: Consequences of Comorbidity.” Canadian Journal of Psychiatry 40:9-14.

Links, P. S., M. Steiner, and D. R. Offord. 1988. “Characteristics of Borderline Personality Disorder: A Canadian Study.” Canadian Journal of Psychiatry 33:336–340.

McGlashan, Т. H. 1986. “Long-Term Outcome of Borderline Personalities.” The Chestnut Lodge Follow-up Study. III. Archives of General Psychiatry 43:20–30. McKay, М., J. C. Wood, and J. Brantley. 2007. The Dialectical Behavior Therapy Skills Workbook. Oakland, CA: New Harbinger Publications.

McKay, М., P. Fanning, K. Paleg, and D. Landis. 1996. When Anger Hurts Your Kids: A Parent’s Guide. Oakland, CA: New Harbinger Publications.

Moskovitz, R. A. 1996. Lost in the Mirror: An Inside Look at Borderline Personality Disorder. Dallas, TX: Taylor Publishing Company.

Nace, E. P., J. J. Saxon, and N. Shore. 1983. “A Comparison of Borderline and Nonborderline Alcoholic Patients.” Archives of General Psychiatry 40:54–56.

Nash, M. 1997. “The Chemistry of Addiction.” Time 149(l8):69–76.

Newman, C. F. 1997. “Maintaining Professionalism in the Face of Emotional Abuse from Clients.” Cognitive and Behavioral Practice 4:1-29.

Novak, J. 1996. Wisconsin Father's Guide to Divorce and Custody. Madison, WI: Prairie Oak Press.

Oldham, J. M. 1997. “Borderline Personality Disorder: The Treatment Dilemma.” The Journal of the California Alliance for the Mentally III 8(1):13–17.

Oldham, J. М., A. E. Skodol, H. D. Kell man, S. E. Hyler, N. Doidge, L. Rosnick, and P Gallaher. 1995. “Comorbidity of Axis I and Axis 11 Disorders.” American Journal of Psychiatry 152:571–578.

Preston, J. 1997. Shorter-Term Treatments for Borderline Personality Disorder. Oakland, CA: New Harbinger Publications.

Reaves, J., and J. B. Austin. 1990. How to Find Help for a Troubled Kid: A Parent's Guide for Programs and Services for Adolescents. New York: Henry Holt.

Roth, K. and F. B. Friedman. 2003. Surviving a Borderline Parent. Oakland, CA: New Harbinger Publications.

Santoro, J., and R. Cohen. 1997. The Angry Heart: A Self-Help Guide for Borderline and Addictive Personality Disorder. Oakland, CA: New Harbinger Publications.

Siever, J., and W. Frucht. 1997. The New View of Self: How Genes and Neurotransmitters Shape Your Mind, Your Personality, and Your Mental Health. New York: Macmillan.

Silk, K. R. 1997. “Notes on the Biology of Borderline Personality Disorder” California Alliance for the Mentally III Journal 8:15–17.

Stone, М. H. 1990. The Fate of Borderline Patients. New York: Guilford Press.

Thornton, M. F 1998. Eclipses: Behind the Borderline Personality Disorder. Madison, AL: Monte Sano Publishing.

Tong, D. 1996. Ashes to Ashes… Families to Dust: False Accusation of Child Abuse: A Roadmap for Survivors. Tampa, FL: FamRights Press.

Waldinger, R. J. 1993. “The Role of Psychodynamic Concepts in the Diagnosis of Borderline Personality Disorder” Harvard Review of Psychiatry 1:158–167.

Об авторах

Пол Мейсон – вице-президент клинического отделения Уитонского Францисканского госпиталя всех святых в Расине. Под его руководством отделение психического здоровья и зависимостей расширило количество услуг, оказываемых в рамках стационарных и амбулаторных программ для пациентов с ПРЛ, членов их семей и близких. Его исследования ПРЛ публиковались в Journal of Clinical Psychology, о них писали в СМИ.

Рэнди Крегер вынесла обсуждение проблем семей, в которых есть люди с ПРЛ, на международный уровень, создав сайт www.bpdcentral.com и группу онлайн-поддержки «Добро пожаловать в страну Оз». Через Eggshells Press она предлагает близким «пограничников» широкий спектр специализированных буклетов и других полезных материалов. Она также сыграла важную роль в формировании некоммерческой организации под названием «Сеть осведомленности в вопросах расстройств личности» (Personality Disorders Awareness Network или PDAN). Крегер – автор «Руководства по пограничному расстройству личности для семей: новые инструменты и техники, помогающие перестать ходить по яичной скорлупе» (The Essential Family Guide to Borderline Personality Disorder: New Tools and Techniques to Stop Walking on Eggshells). Она выступает с лекциями и мастер-классами о ПРЛ по всему миру.