Затаенная боль. Дневник психоаналитика
Год издания:
1994 г.
Жанр:
Семейная психология, Зарубежная прикладная литература, Психоанализ, Психотерапия, Воспитание детей, Зарубежная психология, Детская психология
ISBN:
978-5-88230-277-0
Аннотация:
В этой книге Каролин Эльячефф, известный французский психоаналитик и педопсихоатр, рассказывает о своём опыте психоаналитической и психотерапевтической работы с маленькими детьми, в том числе – с младенцами.
В нашей библиотеке есть возможность читать онлайн бесплатно «Затаенная боль. Дневник психоаналитика» (целиком полную версию) весь текст книги представлен совершенно бесплатно. А также можно скачать книгу бесплатно в формате fb2
Скачать в формате:
Другие книги автора
Последние отзывы
Я не знала, что Каролин Эльячефф является ученицей легендарной Франсуазы Дальто, хотя могла бы и догадаться. Дальто – один из столпов современного психоанализа, особенно, детского. Даже те, кто психоанализ недолюбливают и предпочитают оставаться с ним на «вы» (и я в их числе), читают Дальто с интересом и безоговорочно признают её заслуги. Книга Эльячефф начинается с душераздирающего предисловия, в котором рассказывается, как неизличимо больная Дальто находила в себе силы работать с маленькими детишками, помогая им и их родителям в очень тяжёлых ситуациях.
Книга эта вообще не из лёгких, хотя написана она хорошо. Потому что пациенты Эльячефф – малыши из социально неблагополучных семей. Одна – дочь наркоманки, больной СПИДом, вторую мать бросила в мусорное ведро, у третьей на глазах изнасиловали и убили трёхлетнюю сестёнку, ну, и так далее. Поверить в методы, которыми пользуется Эльячефф, сложно. Выглядит всё это как настоящее чудо. С другой стороны, любой хороший практикующий психолог знает волшебную силу слов. Равно как и то, что вся информация записывается в нашем теле и именно оно является главным транслятором наших переживаний.
Строго обязательно читать книгу тем, кто занимается или интересуется ранним развитием детей. Мысль о том, что самый юный ребёнок способен очень на многое в ней ключевая. Детским педагогам и психологам также будет о чём поразмыслить, даже если методы психоанализа им глубоко не близки. А вот стоит ли читать Эльячефф обычным родителям (настоящим или будущим) – большой вопрос. Зависит от крепости нервов.
Книга эта вообще не из лёгких, хотя написана она хорошо. Потому что пациенты Эльячефф – малыши из социально неблагополучных семей. Одна – дочь наркоманки, больной СПИДом, вторую мать бросила в мусорное ведро, у третьей на глазах изнасиловали и убили трёхлетнюю сестёнку, ну, и так далее. Поверить в методы, которыми пользуется Эльячефф, сложно. Выглядит всё это как настоящее чудо. С другой стороны, любой хороший практикующий психолог знает волшебную силу слов. Равно как и то, что вся информация записывается в нашем теле и именно оно является главным транслятором наших переживаний.
Строго обязательно читать книгу тем, кто занимается или интересуется ранним развитием детей. Мысль о том, что самый юный ребёнок способен очень на многое в ней ключевая. Детским педагогам и психологам также будет о чём поразмыслить, даже если методы психоанализа им глубоко не близки. А вот стоит ли читать Эльячефф обычным родителям (настоящим или будущим) – большой вопрос. Зависит от крепости нервов.
Словом можно вылечить, а можно и убить…(с)Каролин Эльячефф – французский психоаналитик, специализирующаяся в вопросах проблем детей (и их родителей). Основным методом её работы служит «слово-предложение-речь». Она работает с трудными детьми, в данном случае не с подростками, а с малышами, которых до такого состояния (физического и морального) довели родители, даже если родительский вклад был всего пару недель. Эти малыши, к слову, не умеют даже разговаривать, и на всё реагируют только плачем. Насколько широк был круг её маленьких пациентов, попадающих к ней через службу государственной опеки, но не через родителей. Она прикладывает все усилия, чтобы вытащить ребёнка с Того света и действительно добивается этого. Это может и странно выглядит – лечение только словом, странно может выглядеть и то, что от простых слов дети преображаются. Но в действительности это так, и на осмысленном использовании речи зиждется техника «сказкотерапии», НЛП и пр.
В первые годы жизни ребёнок исключительно восприимчив к каждому слову, к каждому смыслу. Он погружен в интонации родителей, в информацию, которую они несут. Ответить не может, да и только. Ребенок «питается» от родителей не только физически, но и психологически. А что если родители наркоманы, если отец убил старшего ребенка на глазах у младшего, что если в доме царит неблагоприятная обстановка? В психической реальности маленького человечка накапливаются опыт опасности, базальная тревога, страх, появляется психосоматика. Тело становится зажатым, малыш часто плачет, не контролирует свои физиологические процессы, живёт в постоянном напряжении, ведь он не знает, когда ждать от мира положительного воздействия, а когда – неприятного, недоброго. Ведь тревога порождается тем, что мир для младенца непредсказуем, случаен, а разговор, объясняющий происходящее, успокаивает его, компенсирует дефицит информации о внешнем мире. Как же это происходит то самое лечение словом? Ответить на этот вопрос напрямую, пожалуй, невозможно. И очень трудно. Невозможно его постичь, даже прочитав тонны литературы на данную тему. Это одна из тайн нашей психики, лежащая в области бессознательного. Мы лишь слегка приоткрываем её завесу и опираемся на опыт. Слова играют огромную роль в становлении базового доверия к миру, которое закладывается именно в младенчестве. Хорошо и надёжно сформированное, оно становится основой психического, эмоционального и физического здоровья личности. Но в том, что говорила психоаналитик Каролин Эльячефф своим младенцам, заложен очень глубокий смысл, который понятен даже крошечному человеку, потому что затрагивает основу его бытия. Здесь и принятие биологических родителей, и попытка объяснить ребёнку, что за всё нужно отвечать самому, что теперь – он личность, а не продолжение своей матери через пуповину.
Я понимаю детей, которые возвращаясь на приёмы к Эльячефф, возвращались в ту маленькую территорию принятия, безопасности, защищенности, поддержки. Дети точно знали, что их ждут, что они нужны. Я бы давала эту книгу читать и родителям без психологического/педагогического образования. Хотя бы потому, что их словами, руками, делами творится история и жизнь нового поколения.. Ведь мы имеем прекрасную возможность решать проблемы самым естественным путём – своей речью. Нам следует помнить всегда – в общении ли с грудничком, ребёнком постарше, подростком, или взрослым человеком – в словах мы творим друг друга. Созидайте то, что вы хотите получить. Когда говорите с кем-то, знайте – это вернётся. Общение даёт нам огромные возможности во всех областях нашей жизни, а также возлагает на нас особую ответственность за тот посыл, то наполнение, которые вкладываются нами в речь.
В первые годы жизни ребёнок исключительно восприимчив к каждому слову, к каждому смыслу. Он погружен в интонации родителей, в информацию, которую они несут. Ответить не может, да и только. Ребенок «питается» от родителей не только физически, но и психологически. А что если родители наркоманы, если отец убил старшего ребенка на глазах у младшего, что если в доме царит неблагоприятная обстановка? В психической реальности маленького человечка накапливаются опыт опасности, базальная тревога, страх, появляется психосоматика. Тело становится зажатым, малыш часто плачет, не контролирует свои физиологические процессы, живёт в постоянном напряжении, ведь он не знает, когда ждать от мира положительного воздействия, а когда – неприятного, недоброго. Ведь тревога порождается тем, что мир для младенца непредсказуем, случаен, а разговор, объясняющий происходящее, успокаивает его, компенсирует дефицит информации о внешнем мире. Как же это происходит то самое лечение словом? Ответить на этот вопрос напрямую, пожалуй, невозможно. И очень трудно. Невозможно его постичь, даже прочитав тонны литературы на данную тему. Это одна из тайн нашей психики, лежащая в области бессознательного. Мы лишь слегка приоткрываем её завесу и опираемся на опыт. Слова играют огромную роль в становлении базового доверия к миру, которое закладывается именно в младенчестве. Хорошо и надёжно сформированное, оно становится основой психического, эмоционального и физического здоровья личности. Но в том, что говорила психоаналитик Каролин Эльячефф своим младенцам, заложен очень глубокий смысл, который понятен даже крошечному человеку, потому что затрагивает основу его бытия. Здесь и принятие биологических родителей, и попытка объяснить ребёнку, что за всё нужно отвечать самому, что теперь – он личность, а не продолжение своей матери через пуповину.
Я понимаю детей, которые возвращаясь на приёмы к Эльячефф, возвращались в ту маленькую территорию принятия, безопасности, защищенности, поддержки. Дети точно знали, что их ждут, что они нужны. Я бы давала эту книгу читать и родителям без психологического/педагогического образования. Хотя бы потому, что их словами, руками, делами творится история и жизнь нового поколения.. Ведь мы имеем прекрасную возможность решать проблемы самым естественным путём – своей речью. Нам следует помнить всегда – в общении ли с грудничком, ребёнком постарше, подростком, или взрослым человеком – в словах мы творим друг друга. Созидайте то, что вы хотите получить. Когда говорите с кем-то, знайте – это вернётся. Общение даёт нам огромные возможности во всех областях нашей жизни, а также возлагает на нас особую ответственность за тот посыл, то наполнение, которые вкладываются нами в речь.
Эту книгу стоит прочесть тем, кто наивно полагает, что не говорит = не понимает, что правда больнее лжи и то, что дети обязаны повторить сценарий и судьбу родителей.Автор говорит о сложных вещах и ситуациях и делает это уважительно ко всем участникам процесса, воздерживаясь от оценок.4.5 из 5 – короткая
Ет слов! Многие подтвердила и многое открыла доря себя, о восприятии мира, ещё маленькими «человеками». Считаю, что для общего развития и понимания формирования паталогий, травм у детей, о причинах их поведения и воздействия слов и действий родителей на все это- книгу необходимо читать всем, до зачатия детей!