Люда Власовская

Людочка Влассовская в этом году выпускница. Она больше не восторженная "седьмушка", а взрослая девушка со своими идеалами, справедливостью, любовью ко всему миру, Отечеству и Богу. Большая часть книги посвящена последнему году Люды в институте. Она эмоционально выросла, стала духовно сильнее, но в душе тот же ребёнок, который верит, что в каждом человеке есть добро и его нужно только увидеть. Чарская показала те чувства людей, которые мы часто зажимаем в себе или боимся признать - слезы счастья, обиды, месть, прощение и то, что хотелось бы отдельно подчеркнуть - в круговороте жизни мы забываем любимых умерших людей, потому что мы счастливы и мы живём, но какие-то предметы, явления природы могут нам напомнить о них и тогда мы сокрушаемся о том, что всё это время не помнили человека. Но Лидия Чарская утверждает, что это нормально, и с неё не возможно не согласиться.
В институте появляется новая девочка - Нора. Правда, особо не понятно, зачем она введена в сюжет, в конце про неё не сказано, так что появление новой героини показалось излишним.
Небольшая часть произведения посвящена поездке Людмилы Влассовской на Кавказ. Как он прекрасен, этот Кавказ, воспетый Лермонтовым, с его яркими красками, дикой природой и людьми, разных вероисповеданий и национальностей. Здесь Люде даётся новая роль - гувернантки при доме знатного князя и его внуков. Образ героини очень напоминает Полианну - вечно неунывающую девочку с верой в людей из произведений Элеанор Портер. Влассовской придётся применить все качества своего характера, чтобы восстановить мир и покой сразу в нескольких семьях, подвергнуться смертельной опасности и указать путь заблудшим душам.
Это произведение - достойное продолжение "Записок институтки", героиня выросла, а её убеждения утвердились ещё сильнее.

Очень интересная книга. О дружбе, юности... Книга не блещет сменой декораций (все происходит в институте), но очень живо рассказывает и описывает чувства девушек, их мысли, чувства. Все это ярко переживает Лидия Чарская со своими читателями. Книга рассчитана на молодых девушек 12-17 лет.

Начать свой отзыв об этой книге я могу с того, что с детских лет и по сей день Лидия Чарская занимает почетное место в списке моих любимых писательниц, и, даже стараясь быть объективной в некоторых моментах, я все равно буду стоять на стороне защитников Чарской и её книг.
Да, в детстве они воспринимаются проще, детский наивный взгляд прощает и не замечает некоторой экзальтированности институтских барышень, чудесных совпадений и невероятных поворотов сюжета, и других "грехов", которые критики любят искать в этих книгах. Но не имеет значения, сколько тебе лет - главную мысль осознаешь всегда - книги Чарской учат добру, любви, бескорыстию и преданности, честности и верной дружбе.
И эта книга - не исключение.
Здесь мы снова встречаемся с героями, знакомыми нам по "Запискам институтки", заканчиваем вместе с ними Павловский институт и вступаем во взрослую жизнь.
С радостью узнавания встречаешься с милыми сердцу институтками, и с тревогой переживаешь за Люду в горах Кавказа.
Книга читается легко, на одном дыхании, как и другие книги Чарской.

"Люда Влассовская" - это продолжение книг "Записки институтки" и "Княжна Джаваха". Здесь нам рассказана история уже выпускного класса. Повествование ведется от лица Люды Влассовской, лучшей подруги покойной княжны Ниночки Джавахи. Книга состоит из двух частей. В первой части мы читаем про последние переживания, эмоции и приключения девочек в Институте благородных девиц прежде чем они отправятся на волю. Вторая часть - это уже она, вольная жизнь. Вместе с Людой мы снова отправляемся на Кавказ, в Гори, туда, где жила Нина. Опять эти чудесные описания кавказской природы! Эти картины, так и встают перед глазами. Вообще, уже ради этих живописных описаний Кавказа, его жителей, обычаев и традиций, стоит прочитать эту серию книг. Они очень легко и быстро читаются. Но лучше не торопиться. "Люду Влассовскую" надо разделить хотя бы на два дня. После окончания первой части надо непременно остановиться и осознать, что институт закончился, и не смотря на то, что Люде еще нет и 20, она вынуждена отправиться в далёкую Грузию, в качестве гувернантки, чтобы зарабатывать себе на жизнь. У неё нет возможности летать в облаках и переживать по поводу пустячных детских проблем, она вынуждена повзрослеть. Это непременно надо понять, иначе при чтении второй части возникнет диссонанс в восприятии главной героини. Будет постоянно казаться, что между частями прошла целая вечность, хотя, если и прошло какое-то время, то от силу месяц или два, не больше. А в целом книга просто прекрасна, как и предыдущие две!

Роскошь, как чехлы на спинках кроватей, драпировки и трюмо допускались только в дортуаре старшеклассниц из сорока девочек.⠀
⠀
+ каждое утро дежурные осматривали провизию с целью приучиться исподволь к роли будущих хозяек⠀
+ манера преподавания с шутками и прибаутками, смехом и остротами. Говорил о самых скучных вещах с самой подкупающей весёлостью.⠀
+старшеклассники всё лето совершенствовались в языках, изучали церковное пение на клиросе⠀
⠀
Воздушные создания, питающиеся лунным светом и запахом фиалок( на обед котлеты с горошком и миндальное пирожное).⠀
Имеешь ли ты право больше всех на дружбу? Досадно и неприятно, когда говоришь и ходишь с другими...⠀
Разве сны зависят от воли человека?⠀
⠀
■ плакать громче,чтобы хорошенько от слёз разболеться⠀
+ обожание всего, что касается Родины⠀
■ чай, отдающий мочалой⠀
+ пение о знойном лете и душистых полевых цветах,трели жаворонка в поднебесной выси⠀
+ хорошая девушка должна избегать дурных⠀
■ вырванные судьбой из-под родных кровель с самого раннего детства⠀
⠀
Ничего тайного не может быть на земле. Есть таинство, а не тайны( таинство обрядов и таинства смерти).⠀
⠀
■ в учебных заведениях России мало уделяют внимание светскому воспитанию⠀
+ самая сильная клятва в институте- трижды божиться на церковной паперти⠀
+ в 17 лет надо уметь рассуждать⠀
+в праздники для украшения доставляли из придворных теплиц пальмы и фикусы⠀
■ чтобы быть красивой, надо страдать⠀
⠀
Чтобы не ждало нас за этой каменной ограды, отделившей нас от целого мира, разве не хватит у нас силы, молодости и воли выйти победительницами всех препятствий жизни?⠀
+ заботливые руки, не забывшии ни одной мелочи для приёма гостя⠀
■ чтобы быть знатным и богатым, не надо быть учёным,жить на свете, чтобы радовать других и себя, заставлять чернеть других от зависти⠀
+ нет на свете порока хуже лжи. Ложь-начало всякого зла.⠀
■ слово "не могу" выдумали беспомощные люди⠀
■ любоваться пожаром-любоваться несчастьем ближнего⠀
+одно сознание того, что можешь принести пользу страдающему человеку, уже есть великая награда⠀
+ по произведениям автора писали сочинения,девочки обожали творчество,в библиотеках книги были нарасхват⠀
+ душевные тайные грёзы, заповедный край чувств⠀
+ приём контрастов,: богатство и бедность, возвышенно прекрасное и уродливое, жизнь и смерть⠀
+ проверка личного мужества и чести, высоко почитается семейная честь и родовая доблесть⠀
+ повседневная жизнь разных национальностей⠀
+ хорошая русская речь и повышенная эмоциональность⠀
+ учиться добру, чувству товарищества, сопереживания чужому горю

Люда Власовская.это героиня не дооцененная.на мой взгляд она достойна нашего внимания.не хуже чем княжна Джаваха.если даже не лучше.мы проходим с героиней большой путь.от поступления до гор Кавказа.видим мир ее глазами.добрая.стеснительная и очень милая девочка.мы видим как она взрослеет.проходит разные испытания выпавшие на детские плечики.но подруги помогают ей.очень добрая и светлая книга.местами даже всплакнул.однозначно рекомендую к прочтению