Читать онлайн ?ANSLI HANS. Турецкая сказка с переводом на русский язык для чтения, аудирования и пересказа бесплатно
Переводчик Государственное бюро переводов Турции
Переводчик Татьяна Олива Моралес
Дизайнер обложки Татьяна Олива Моралес
© Братья Гримм, 2021
© Государственное бюро переводов Турции, перевод, 2021
© Татьяна Олива Моралес, перевод, 2021
© Татьяна Олива Моралес, дизайн обложки, 2021
ISBN 978-5-0055-0088-5
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Об авторах
Братья Гримм – немецкие писатели, родом из семьи чиновника, их отец был адвокатом. Карьеру сказочников Якоб и Вильгельм начали 1803 году, славу они получили в 1822 году, благодаря известному сборнику «Детских и семейных сказок». Сборник состоял из 200 сказок, где фигурировали популярные – «Бременские музыканты», «Белоснежка» и другие произведения.
О происхождении турецкого текста сказки «Счастливый Ганс»
Занимаясь переводом некоторых сказок с турецкого языка на русский, я обратила внимание на то, что в текстах не указана фамилия переводчика. Меня данный факт несколько удивил, и я решила выяснить историю перевода данных сказок на турецкий язык.
История турецкого перевода взяла начало в 15 веке. В это время Турция представляла из себя большое количество раздробленных феодальных владений. Каждый феодал трепетно относился к книгам и знаниям, имея при своём дворе библиотеку и переводчиков.
Переводчики приходили в Турцию с персидскими караванами, принося с собой книги по медицине и истории. Оставаясь при дворах феодалов, они переводили впоследствии эти книги на турецкий язык. Особенно был известен в ту эпоху переводчик Ахмеди.
В 16 веке была написана грамматика турецкого языка, а также несколько арабо-персидских и персидско-турецких словарей. Данные книги были изданы в 1729 году.
В 1717 года была создана переводческая комиссия, которая стала заниматься переводами трудов арабских, греческих и некоторых европейских учёных.
В 1826 году было создано Государственное бюро переводов. Помимо переводов на турецкий, бюро занималось обучением переводчиков и дипломатов.
Серьёзно заниматься переводом европейской литературы на турецкий язык в Государственном бюро переводов начали только в конце 19 веке. К этому времени в Турции уже можно было найти переводы практически всех всемирно известных европейских авторов, в том числе и переводы произведений братьев Гримм.
Источники информации:
https://mirperevoda.ru/istoriya-turetskogo-perevoda
Авторское право переводчика с турецкого языка
Копирование методики изложения данного учебника с целью написания рукописи учебного пособия, а именно: подача иностранных / русских слов в скобках или над соответствующими им русскими / иностранными эквивалентами, разметка предложения специальными обозначениями так, как это показано в данном учебном пособии; переиздание, перепечатка, воспроизведение с помощью электронных средств или любым иным способом всей книги или любой ее части допускается только с письменного разрешения автора перевода.
Аннотация
Книга содержит 1 541 турецкое слово и идиому. Учебное пособие адаптировано по методике © Лингвистический Реаниматор для чтения, перевода, заучивания новых слов и аудирования.
На начальном этапе обучения я рекомендую отрабатывать навыки чтения, выписывать и заучивать новые слова, аудировать. На более продвинутом этапе обучения (после знакомства с основными временами и падежами турецкого языка) я рекомендую не только учить новые слова, но и пересказывать содержание сказки близко к тексту, абзац за абзацем.
После адаптированной сказки дан неадаптированный оригинальный текст на турецком языке. Он предназначен для тех, кто изучает турецкий язык не на начальном, а на более продвинутом этапе, и уже знает такие темы, как основные времена и падежи.
Если, основательно проработав адаптированный текст, вы без труда сможете читать и переводить неадаптированный вариант сказки, значит вы хорошо усвоили лексику данной книги. Если же какие-то слова вызывают у вас сложности при переводе, выпишите и выучите их ещё раз.
Количество слов, которое необходимо знать для следующих целей использования иностранного языка
Для «выживания» в среде без переводчика – 120
Для ежедневного общения на общие темы – 2000
Для чтения несложных текстов общей тематики – 4 000 – 5 000
Чтение сложных текстов – 10 000
Уровень носителя языка – 10 000 – 20 000
Комментарий
Считается, что на уровне носителя языка (С2) лексический запас должен составлять не менее 10 000 – 20 000 слов. Давайте разберёмся, что именно это означает, чтобы не строить себе лишних иллюзий.
В данном случае речь идёт именно об активном словарном запасе, а не о пассивном. Активным словарным запасом является тот набор слов, которым говорящий пользуется ежедневно.
Пассивным словарным запасом являются слова и выражения, которые их носитель без труда распознаёт в текстах или речи, и с лёгкостью переводит на свой родной язык, избегая, при этом, их употребления.
Данное учебное пособие содержит 1 541 турецкое слово и идиому. То, в каком именно запасе, активном или пассивном, останется у вас данная лексика, целиком зависит от вас.
Этот учебник можно пройти, просто выполнив упражнения, как говорится, не напрягаясь, а можно пройти его, как следует, выучив всю предлагаемую лексику. Понятно, что результат во втором случае будет намного выше, чем в первом.
Аудирование
Знание турецкого языка на уровне С2 предполагает овладение словарным запасом не менее 10 000 – 20 000 слов, всей нормативной грамматикой; а также свободное восприятие турецкой речи на слух.
Свободное восприятие турецкой речи на слух
Аудирование – самая сложная, но при этом неотъемлемая составляющая, с которой приходится сталкиваться при изучении турецкого языка. Однако, данную проблему можно решить, если ежедневно «погружать» себя в турецкую речь. Для этого в интернете есть масса возможностей.
Смотрите турецкое телевидение
https://www.haberturk.com/canliyayin
Слушайте турецкое радио
https://www.canliradyodinle.fm/turku-radyo-dinle.html
Смотрите фильмы с субтитрами
https://www.fullhdfilmizlesene.com/filmizle/turkce-altyazili-film-izle
Помимо этого, проблему с аудированием эффективно и сравнительно быстро помогают решить подкасты, содержащие турецкие тексты с аудио приложениями. Два таких подкаста предлагает вам данное учебное пособие.
Об учебных пособиях серии © «Лингвистический Реаниматор»
Учебные пособия по английскому, испанскому и турецкому языку серии © «Лингвистический Реаниматор», позволяют существенно сократить срок обучения иностранному языку и улучшить качество восприятия и закрепления учащимися новых слов и нормативной грамматики иностранного языка.
Их преимущество в методике подачи предложений для перевода в упражнениях. В каждом предложении в скобках даются иностранные слова-подсказки. С помощью данной методики человек, никогда ранее не изучавший английский / испанский / турецкий язык и не имеющий никакого словарного запаса имеет возможность уже на первом занятии приступить к упражнениям по переводу с русского на иностранный язык.
Методика позволяет легко и быстро заучивать новые английские / испанские/ турецкие слова и выражения, от упражнения к упражнению оттачивать и совершенствовать навык правильного письменного перевода на иностранный язык, тренировать навык устного перевода. Каждое учебное пособие данной серии может быть использовано в качестве самоучителя.
Учебные пособия серии © «Лингвистический Реаниматор» были написаны «на сложных учениках», которым было необходимо получить большой объем качественных знаний за короткий период времени. Это и является целью учебных пособий данной серии.
Специальные обозначения
gibi (как) – турецкое слово (его русский эквивалент).
Упражнение 1 (1 541 слово и идиома)
1. Прочитайте, переведите на русский язык, выпишите и выучите новые слова.
2. Перескажите содержание близко к тексту на турецком языке, абзац за абзацем.
3. Прослушайте содержание полной версии сказки. Ссылка на аудирование сказки (читает носитель турецкого языка немного другую версию сказки):
* Ваша цель добиться полного понимания при сопоставлении слов из текста с их соответствиями в аудиозаписи.
Şanslı Hans Masalı! | Masal Dinle [2020]
ŞANSLI HANS / ВЕЗУЧИЙ ГАНС
➽ Bölüm (глава) 1:
ŞANSLI HANS’IN HİKAYESİ (история везучего Ганса) BAŞLIYOR (начинается)
Bir varmış (то ли быль) … bir yokmuş (то ли небыль)…
Kendi halinde sakin (в тихом) bir kasabada (городке) Hans adında (по имени Ганс) iyi yürekli (добросердечный) ve (и) çalışkan (трудолюбивый) bir delikanlı (молодой человек) varmış (был).
Hans (Ганс), bir ustanın yanında (у своего хозяина) 7 yıl boyunca (7 лет) çalıştıktan sonra (проработав) ailesinin yanına (в семью) dönmeye (вернуться) karar vermiş (решил) ve (и) ustasıyla (со своим хозяином) konuşmuş (поговорил).
Hans’ı (Ганса) çok seven (очень любивший) usta (хозяин), «Oğul (сынок), sen (ты) benim için (для меня) uzun yıllar boyunca (на протяжении долгих лет) bağlılıkla (преданно) çalıştın (работал). Hem (и) dürüst (преданный) hem de (и) çalışkan (трудолюбивый) birisin (ты). Bu yüzden (вот почему) sana (тебе) gitmeden önce (перед уходом) güzel bir ücret (хорошую плату) vereceğim (я дам) ” demiş (сказал) ve yola çıkmadan önce (перед уходом) ona (ему) kocaman (огромную) bir gümüş (серебряную) para (монету) vermiş (дал).
Gümüş (серебро/ серебряная монета) neredeyse (почти) Hans’ın kafası (с голову Ганса) kadarmış (размером была).
Hans (Ганс), ustasına (хозяина) teşekkür etmiş (поблагодарил) ve (и) bir hayli ağır (довольно тяжёлая) olan (которая была) gümüş parasını (серебряную монету) güzelce (в красивый) bir keseye (мешочек) koyarak (положив) boynuna (на шею) asmış (повесил).
➽ Bölüm (глава) 2:
Şanslı Hans (удачливый Ганс) yollara (в путь) düşüyor (отправляется)
Sırtında çantası (с мешком на спине), boynunda (на шее) gümüş parası (с серебряной монетой) ertesi sabah (следующим утром) erkenden (рано) yola çıkan (он вышел) Hans’ın yolu (Ганса путь) bir hayli uzunmuş (довольно длинным был).
Köyüne (в деревню), ailesinin yanına (к своей семье) ulaşabilmek için (добраться чтобы) bir hayli (довольно долго) yürümesi (идти) gerekecekmiş (нужно было).
Hans (Ганс) az gitmiş (коротко ли) uz gitmiş (долго ли шёл) dere (реку) tepe (холм) düz gitmiş (прошёл)…
Güneş tepeye vardığında (когда солнце достигло вершины) baya
